例2. 某班同學用右圖裝置測定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管.點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后.打開彈簧夾.觀察 廣口瓶內(nèi)水面變化情況.實驗完畢.甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學的廣口瓶內(nèi)水面上升顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5.下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是 ①甲同學可能使用的紅磷量不足.瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完②甲同學可能未塞緊瓶塞.紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)③乙同學可能沒夾緊彈簧夾.紅磷燃燒時瓶內(nèi)空氣受熱從導管逸出④乙同學可能插入燃燒匙太慢.塞緊瓶塞之前.瓶內(nèi)空氣受熱逸出A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.①②③④解析 探究空氣中氧氣的含量的實驗誤差分析.要根據(jù)實驗原理進行推斷.關鍵看操作的結(jié)果是導致密閉體系內(nèi)氣體的壓強變大還是減小.甲同學的實驗結(jié)果比實際偏低.原因可能有:(1)紅磷量不足.瓶內(nèi)氧氣沒有耗完,(2)未塞緊瓶塞.外界空氣進入瓶內(nèi),(3)未冷卻到室溫就打開彈簧夾,乙同學的實驗結(jié)果比實際偏高.原因可能是廣口瓶內(nèi)的部分空氣受熱逸出.致使廣口瓶內(nèi)氣體的體積減小更多.答案:D 查看更多

 

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某班同學用右圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢,甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學的廣口瓶內(nèi)水面上升顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是(   )
①甲同學可能使用的紅磷量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
②甲同學可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)
③乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)空氣受熱從導管逸出
④乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)空氣受熱逸出
A.只有①③            B.只有②④          C.只有①②③             D.①②③④

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某班同學用右圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察 廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢,甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是(  )

 ①甲同學可能使用的紅磷量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

②甲同學可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)

③乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)空氣受熱從導管逸出

④乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)空氣受熱逸出

a.只有①③        b.只有②④     c.只有①②③    d.①②③④

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班同學用右圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢,甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是               (   )

 ①甲同學可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

 ②甲同學可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)

 ③乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出

 ④乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

A.只有①③   B.只有②④    C.只有①②③    D.有①②③④

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 某班同學用右圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察 廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢,甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是(  )

 ①甲同學可能使用的紅磷量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

②甲同學可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)

③乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)空氣受熱從導管逸出

④乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)空氣受熱逸出

A.只有①③        B.只有②④     C.只有①②③    D.①②③④

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某班同學用如右下圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。

(1)       在實驗過程中觀察到得主要現(xiàn)象是                                                   。

(2)實驗完畢,甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是(填編號)             

 ①甲同學可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

 ②甲同學可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)

 ③乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出

 ④乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

(3)該實驗從側(cè)面反映了氮氣所具有的化學性質(zhì)是                   

(4)有同學設想用其他物質(zhì)代替紅磷進行實驗(裝置不變),則下列因素不會影響實驗結(jié)果的是(單選,填字母標號):           

    A.替代物能否和氧氣反應           B.替代物的用量

C.替代物能否溶于水               D.生成物的狀態(tài)

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