題目列表(包括答案和解析)
PR |
2×0.75 |
電壓表V | 量程3V,內(nèi)阻約3KΩ |
電流表A1 | 量程150mA,內(nèi)阻約2Ω |
電流表A2 | 量程500mA,內(nèi)阻約0.6Ω |
滑線變阻器R1 | 0~20Ω |
滑線變阻器R2 | 0~50Ω |
電源E | 電動勢4.0V,內(nèi)阻不計 |
開關(guān)S和導線 |
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
U/V | 0.20 | 0.60 | 1.00 | 1.40 | 1.80 | 2.20 | 2.70 |
I/mA | 80 | 155 | 195 | 227 | 255 | 279 | 310 |
某同學從實驗室中找到一只小燈泡,上面標稱功率值為0.75 W,額定電壓值已模糊不清,為了得到額定電壓值,他先用歐姆表直接測出該燈泡的電阻約為2.0,然后根據(jù)公式P=等計算出該燈泡的額定電壓為l.23 V。該同學懷疑所得電壓值不準確,于是他利用下列實驗器材設(shè)計了一個電路進行測量。
A.電壓表V(量程3 V,內(nèi)阻約l k)
B.電流表A(量程500 mA,內(nèi)阻約0.6 )
C.滑動變阻器R1(0—5 )
D.滑動變阻器R2(0—100 )
E.電源E(電動勢4.0 V,內(nèi)阻不計)
F.開關(guān)S和導線若干
在實驗過程中,該同學將燈泡兩端的電壓由零緩慢地增加,當電壓達到1.23 V時,發(fā)現(xiàn)燈泡亮度很暗,當達到2.70 V時,發(fā)現(xiàn)燈泡已過亮,便立即斷開開關(guān),并將所測數(shù)據(jù)記錄在下列表格中。
次數(shù) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
U/V |
0.20 |
0.60 |
1.00 |
1.40 |
1.80 |
2.20 |
2.70 |
I/mA |
80 |
155 |
195 |
227 |
255[來源:學*科*網(wǎng)Z*X*X*K] |
279 |
310 |
①請根據(jù)實驗要求,在虛線框內(nèi)畫出電路圖并標出所選滑動變阻器的字母代號。
②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的U-I圖線如圖所示。由圖象得出該燈泡的額定電壓應為 ▲ V;這一結(jié)果大于l.23 V,其原因是 ▲ 。
電壓表V | 量程3V,內(nèi)阻約3KΩ |
電流表A1 | 量程150mA,內(nèi)阻約2Ω |
電流表A2 | 量程500mA,內(nèi)阻約0.6Ω |
滑線變阻器R1 | 0~20Ω |
滑線變阻器R2 | 0~50Ω |
電源E | 電動勢4.0V,內(nèi)阻不計 |
開關(guān)S和導線 |
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
U/V | 0.20 | 0.60 | 1.00 | 1.40 | 1.80 | 2.20 | 2.70 |
I/mA | 80 | 155 | 195 | 227 | 255 | 279 | 310 |
電壓表V | 量程3V,內(nèi)阻約3KΩ |
電流表A1 | 量程150mA,內(nèi)阻約2Ω |
電流表A2 | 量程500mA,內(nèi)阻約0.6Ω |
滑線變阻器R1 | 0~20Ω |
滑線變阻器R2 | 0~50Ω |
電源E | 電動勢4.0V,內(nèi)阻不計 |
開關(guān)S和導線 |
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
U/V | 0.20 | 0.60 | 1.00 | 1.40 | 1.80 | 2.20 | 2.70 |
I/mA | 80 | 155 | 195 | 227 | 255 | 279 | 310 |
某同學從實驗室中找到一只小燈泡,上面標稱功率值為0.75 W,額定電壓值已模糊不清,為了得到額定電壓值,他先用歐姆表直接測出該燈泡的電阻約為2.0,然后根據(jù)公式P=等計算出該燈泡的額定電壓為l.23 V。該同學懷疑所得電壓值不準確,于是他利用下列實驗器材設(shè)計了一個電路進行測量。
A.電壓表V(量程3 V,內(nèi)阻約l k)
B.電流表A(量程500 mA,內(nèi)阻約0.6 )
C.滑動變阻器R1(0—5 )
D.滑動變阻器R2(0—100 )
E.電源E(電動勢4.0 V,內(nèi)阻不計)
F.開關(guān)S和導線若干
在實驗過程中,該同學將燈泡兩端的電壓由零緩慢地增加,當電壓達到1.23 V時,發(fā)現(xiàn)燈泡亮度很暗,當達到2.70 V時,發(fā)現(xiàn)燈泡已過亮,便立即斷開開關(guān),并將所測數(shù)據(jù)記錄在下列表格中。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
U/V | 0.20 | 0.60 | 1.00 | 1.40 | 1.80 | 2.20 | 2.70 |
I/mA | 80 | 155 | 195 | 227 | 255 | 279 | 310 |
①請根據(jù)實驗要求,在虛線框內(nèi)畫出電路圖并標出所選滑動變阻器的字母代號。
②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的U-I圖線如圖所示。由圖象得出該燈泡的額定電壓應為 ▲ V;這一結(jié)果大于l.23 V,其原因是 ▲ 。
評分說明:
1.試題的參考解答是用來說明評分標準的,考生如用其他方法解答正確的,同樣給分;有錯的,根據(jù)錯誤的情況,參照評分標準中相應的規(guī)定評分。
2.物理計算題只有最后答案而無演算過程的,不給分;只寫出一般公式,但未能與試題所給的具體條聯(lián)系的,不給分。
3.化學方程式、離子方程式未配平的,都不給分。
第I卷
第I卷共18小題,每小題6分,共108分。
一、選擇題:選對的得6分,選錯或未選的得0分。
1.C 2.B 3.A 4.C 5.D 6.D 7.D 8.B 9.A
10.C 11.C 12.B
二、選擇題:全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯或未選的得0分。
13.A 14.B 15.C 16.AC 17.B 18.AD
第Ⅱ卷
第Ⅱ卷必考部分共9題,共157分。
19.(18分)
(1)① BDE
②探究滑動摩擦力與正壓力的關(guān)系或測定動摩擦因數(shù);
探究物體運動速度隨運動時間變化規(guī)律或研究勻變速運動規(guī)律;
探究物理的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系等。
(2)①圖線如右圖所示
均可)
②電路圖選C
電流表選
變阻器選
20.(15分)
解:(1)人從點跑到點所用時間為:
汽車從A至B,有:
代入數(shù)據(jù)解得:
21.(19分)
解:(1)運動員離開平臺后從A至B在豎直方向有:
①
在B點有:
②
由①②得:
③
(2)運動員從A至C過程有:
④
運動員從C至D過程有:
⑤
由③④⑤解得:
其他正確解法同樣給分
22.(20分)
解:(1)當平行金屬板、間不加電壓時,設(shè)粒子以速度進入磁場后做勻速圓周運動到達點,軌跡半徑為,有
由牛頓第二定律得
由動能定理有
得:帶電粒子的比荷
(2)設(shè)進入磁場時粒子速度為,它的方向與的夾角為,其射入磁場時的入射點和打到感光片上的位置之間的距離,有:
由幾何關(guān)系得:
即與無關(guān),為定值。
則帶電粒子在平行金屬板、間的最大偏移量
, 對應的偏轉(zhuǎn)電壓
由功能關(guān)系可知偏移量最大的帶電粒子離開平行金屬板、時有最大動能,
由動能定理
解得
同理,時刻進入平行金屬板、間的帶電粒子離開平行金屬板時有最小動能,則:
故:
23.(15分)
(1)
(2)(或
(3)(熔融)
(4) 3
(5)(1)+
24.(15分)
(1)
(2)確保碳酸氫鈉完全分解,減少測定誤差(或其他合理答案)
(3)洗滌
(4)(或其他合理答案)
(5)偏高
(6)濃硫酸
(7)將B、C裝置中的全部驅(qū)入D裝置的堿石灰中,減小實驗誤差
25.(15分)
(1)減;0.0003
(2)
(3)① ; ② ;③增大;不變
26.(25分)
I.(15分)
(1)(酒精)++少量能量
(2)脫落酸
(3)酶的活性 細胞呼吸釋放的部分能量轉(zhuǎn)化為熱能
(4)增多
(5)光合作用強度大于呼吸作用強度
光照強度、光照時間、溫度、濃度、水肥管理、病蟲害、雜草等(答出2項即可)
Ⅱ.(10分)
(1)取樣器取樣
(2)群落
競爭、寄生、捕食、互利共生
(3)間接
(4)負反饋調(diào)節(jié)
27.(15分)
(1)X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ (答全得3分,不全不得分!盎颉辈荒軐懗伞昂汀保
(2)或 分離
(3)、 二
第Ⅱ卷選考部分共5題,共35分。其中,第28、29題為物理題,第30、31題為化學題,考生從兩道物理題、兩道化學題中各任選一題作答,若第28、29題都作答,則按第28題計分,若第30、31題都作答,則按第30題計分;第32題為生物題,是必答題。
28.(12分)
(1)④ (2)②
29.(12分)
(1)② (2)①
30.(13分)
(1)3
(2)C
(3)① 離子鍵;氫鍵
②
(4)的大于的,所以再失去一個電子比更難,原因是屬于較穩(wěn)定的半充滿結(jié)構(gòu)。
31.(13分)
(1)
(2)CD
(3)2:2
(4)
(5)
32.(10分)
(1)構(gòu)件基因表達載體
農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管通道法
抗原-抗體雜交
(2)植物組織培養(yǎng)
植物細胞的全能性
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