(II) 對任意實數(shù).關(guān)于的不等式在上有解.求實數(shù)的取值范圍. 2009年廈門市高中畢業(yè)班適應(yīng)性考試 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

已知函數(shù)．

（I）求在上的最大值；

（II）若對任意的實數(shù)，不等式恒成立，求實數(shù)的取值范圍；

    （III）若關(guān)于的方程在上恰有兩個不同的實根，求實數(shù)的取值范圍．

 

查看答案和解析>>

本題（1）、（2）、（3）三個選答題，每小題7分，請考生任選2題作答，滿分14分，如果多做，則按所做的前兩題計分。作答時，先用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應(yīng)的題號涂黑，并將所選題號填入括號中.

（1）（本小題滿分7分）選修4-4：坐標系與參數(shù)方程

 以直角坐標系的原點為極點，軸的正半軸為極軸。已知點的直角坐標為（1，-5），點的極坐標為若直線過點，且傾斜角為，圓以為圓心、為半徑。

（I）求直線的參數(shù)方程和圓的極坐標方程；

（II）試判定直線和圓的位置關(guān)系.

（2）（本小題滿分7分）選修4-4：矩陣與變換

把曲線先進行橫坐標縮為原來的一半，縱坐標保持不變的伸縮變換，再做關(guān)于軸的反射變換變?yōu)榍�，求曲線的方程．

（3）（本小題滿分7分）選修4-5：不等式選講

關(guān)于的一元二次方程對任意無實根，求實數(shù)的取值范圍.

 

查看答案和解析>>

已知函數(shù)．
（I）求f（x）在[0，1]上的最大值；
（II）若對任意的實數(shù)，不等式|a-lnx|+ln[f'（x）+3x]＞0恒成立，求實數(shù)a的取值范圍；
（III）若關(guān)于x的方程f（x）=-2x+b在[0，1]上恰有兩個不同的實根，求實數(shù)b的取值范圍．

查看答案和解析>>

已知函數(shù)．
（I）求f（x）在[0，1]上的最大值；
（II）若對任意的實數(shù)，不等式|a-lnx|+ln[f'（x）+3x]＞0恒成立，求實數(shù)a的取值范圍；
（III）若關(guān)于x的方程f（x）=-2x+b在[0，1]上恰有兩個不同的實根，求實數(shù)b的取值范圍．

查看答案和解析>>

已知函數(shù)．
（I）求f（x）在[0，1]上的最大值；
（II）若對任意的實數(shù)，不等式|a-lnx|+ln[f'（x）+3x]＞0恒成立，求實數(shù)a的取值范圍；
（III）若關(guān)于x的方程f（x）=-2x+b在[0，1]上恰有兩個不同的實根，求實數(shù)b的取值范圍．

查看答案和解析>>

一、選擇題：本題考查基礎(chǔ)的知識和基本運算，每題5分，滿分60分。

1 C  2 C  3 D  4 B  5 B  6 C  7 A  8 D  9 A  10 C  11 C  12D

二、填空題：本題考查基礎(chǔ)知識和基本運算。每題4分，滿分16分。

    13．1    14．4     15．3  16．9+10+11，4+5+6+7+8，6+7+8+9（選對其中兩個即可）

三、解答題:本題共6大題，共74分，解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。

17．本題主要考查三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)，以及三角變換的知識，考查運算求解能力。

解：（I）由圖象知

    將代入得

    因為，所以

   所以

（II）因為所以

 

  ，

 

 

18．本題考查樣本估計總體，古典概型，頻率分布直方圖等知識，考查數(shù)據(jù)處理能力和分析問題、解決問題的能力。

 解：（I）百米成績在內(nèi)的頻率為0.32

        0.32

     估計該年段學(xué)生中百米成績在內(nèi)的人數(shù)為320人。

    （II）設(shè)圖中從左到右前3個組的頻率分別為3x,8x,19x依題意，得

        ,

     設(shè)調(diào)查中隨機抽取了n個學(xué)生的百米成績，則

     調(diào)查中隨機抽取了50個學(xué)生的百米成績。

     （III）百米成績在第一組的學(xué)生數(shù)有，記他們的成績?yōu)?sub>

    百米成績在第五組的學(xué)生數(shù)由，記他們的成績?yōu)?sub>

     則從第一、五組中隨機取出兩個成績包含的基本事件有

    

   其中滿足成績的差的絕對值大于1秒所包含的基本事件有

    所以

19．本題主要考查線面平行與垂直關(guān)系，及多面體的體積計算等基礎(chǔ)知識，考察空間想象能力、抽象概括能力和運算求解能力。

（I）證明：取的重點P，連已知M為CB中點，，且

  由三視圖可知，四邊形為直角梯形，

 ，四邊形ANPM為平行四邊形，，

 又平面平面，平面

（II）該幾何體的正視圖為矩形，側(cè)視圖為等腰直角三角形，俯視圖為直角梯形，

 兩兩垂直

 與BA相交于B，

 平面，BC為三棱錐的高

 取的重點，連，四邊形的直角梯形且

 ，四邊形ABQN為正方形，，

又  平面，平面，

且與相交于B，平面

為四棱錐的體積

                            

20．本題主要考查數(shù)列的該概念、等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項及前n項和等基礎(chǔ)知識，考察推理論證能力、函數(shù)與方程思想以及分類與整合思想

   解：（I）時，

       時，

      

      不是等比數(shù)列

      （II），

    

     所以當(dāng)時有：

     當(dāng)時有：；

     的最小值為

      （注：作商比較也可）

21．本題主要考查直線與橢圓的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識，考察運算求解能力及化歸與轉(zhuǎn)換和數(shù)形結(jié)合思想。

    解：（I）由題意橢圓的長軸，

       在橢圓上，

       橢圓的方程為

   （II）由直線l與圓O相切得

    設(shè)，由消去，整理得

 

   由題可知圓O在橢圓內(nèi)，所以直線必與橢圓相交，

  

  

  

的值為

22．本題主要考查函數(shù)與倒數(shù)的基本知識及綜合應(yīng)用知識的能力，考察分類與整合思想、化歸與轉(zhuǎn)換思想，考察分析問題和解決問題的能力。

解：（I）由已知得，

    函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是（1，2），的解是

   

   的兩個根本分別是1和2，且

   從且，可得

   又得

（II）由（I）得，

時，在上是增函數(shù)，

對當(dāng)x=2時，

要使在上有解，

即

既對任意恒成立，

即對任意恒成立，

設(shè)，則

令得或

在的符號與德單調(diào)情況如下表：

m

（0，1）

1

（1，2）

-

0

+

æ

極小值

ä

時，

 

 

 


同步練習(xí)冊答案