已知橢圓過點(diǎn)過點(diǎn).且長軸等于4.是橢圓的兩個焦點(diǎn).(I) 求橢圓C的方程, 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
,過焦點(diǎn)且垂直于長軸的弦長為1,且焦點(diǎn)與短軸兩端點(diǎn)構(gòu)成等邊三角形.
(Ⅰ)求橢圓的方程;    (Ⅱ)過點(diǎn)Q(-1,0)的直線l交橢圓于A,B兩點(diǎn),交直線x=-4于點(diǎn)E,且
AQ
QB
,
AE
EB
.求證:λ+μ為定值,并計算出該定值.

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已知橢圓C=1(a>b>0)的離心率與等軸雙曲線的離心率互為倒數(shù)關(guān)系,直線lxy=0與以原點(diǎn)為圓心, 以橢圓C的短半軸長為半徑的圓相切.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)M是橢圓的上頂點(diǎn),過點(diǎn)M分別作直線MA,MB交橢圓于A,B兩點(diǎn),設(shè)兩直線的斜率分別為k1,k2,且k1k2=4,證明:直線AB過定點(diǎn).

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已知橢圓C=1(a>b>0)的離心率與等軸雙曲線的離心率互為倒數(shù)關(guān)系,直線lxy=0與以原點(diǎn)為圓心, 以橢圓C的短半軸長為半徑的圓相切.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)M是橢圓的上頂點(diǎn),過點(diǎn)M分別作直線MA,MB交橢圓于AB兩點(diǎn),設(shè)兩直線的斜率分別為k1k2,且k1k2=4,證明:直線AB過定點(diǎn).

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已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
,過焦點(diǎn)且垂直于長軸的弦長為1,且焦點(diǎn)與短軸兩端點(diǎn)構(gòu)成等邊三角形.
(Ⅰ)求橢圓的方程;    (Ⅱ)過點(diǎn)Q(-1,0)的直線l交橢圓于A,B兩點(diǎn),交直線x=-4于點(diǎn)E,且
AQ
QB
,
AE
EB
.求證:λ+μ為定值,并計算出該定值.

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已知橢圓(a>b>0)的左焦點(diǎn)F(-c,0)是長軸的一個四等分點(diǎn),點(diǎn)A、B分別為橢圓的左、右頂點(diǎn),過點(diǎn)F且不與y軸垂直的直線l交橢圓于C、D兩點(diǎn),記直線AD、BC的斜率分別為k1,k2。
(1)當(dāng)點(diǎn)D到兩焦點(diǎn)的距離之和為4,直線l⊥x軸時,求k1:k2的值;
(2)求k1:k2

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一、選擇題:本題考查基礎(chǔ)的知識和基本運(yùn)算,每題5分,滿分60分。

1 C  2 C  3 D  4 B  5 B  6 C  7 A  8 D  9 A  10 C  11 C  12D

二、填空題:本題考查基礎(chǔ)知識和基本運(yùn)算。每題4分,滿分16分。

    13.1    14.4     15.3  16.9+10+11,4+5+6+7+8,6+7+8+9(選對其中兩個即可)

三、解答題:本題共6大題,共74分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。

17.本題主要考查三角函數(shù)的圖像和性質(zhì),以及三角變換的知識,考查運(yùn)算求解能力。

解:(I)由圖象知

    將代入

    因為,所以

   所以

(II)因為所以

 

 

 

 

18.本題考查樣本估計總體,古典概型,頻率分布直方圖等知識,考查數(shù)據(jù)處理能力和分析問題、解決問題的能力。

 解:(I)百米成績在內(nèi)的頻率為0.32

        0.32

     估計該年段學(xué)生中百米成績在內(nèi)的人數(shù)為320人。

    (II)設(shè)圖中從左到右前3個組的頻率分別為3x,8x,19x依題意,得

        ,

     設(shè)調(diào)查中隨機(jī)抽取了n個學(xué)生的百米成績,則

     調(diào)查中隨機(jī)抽取了50個學(xué)生的百米成績。

     (III)百米成績在第一組的學(xué)生數(shù)有,記他們的成績?yōu)?sub>

    百米成績在第五組的學(xué)生數(shù)由,記他們的成績?yōu)?sub>

     則從第一、五組中隨機(jī)取出兩個成績包含的基本事件有

    

   其中滿足成績的差的絕對值大于1秒所包含的基本事件有

    所以

19.本題主要考查線面平行與垂直關(guān)系,及多面體的體積計算等基礎(chǔ)知識,考察空間想象能力、抽象概括能力和運(yùn)算求解能力。

(I)證明:取的重點(diǎn)P,連已知M為CB中點(diǎn),,且

  由三視圖可知,四邊形為直角梯形,

 四邊形ANPM為平行四邊形,,

 又平面平面,平面

(II)該幾何體的正視圖為矩形,側(cè)視圖為等腰直角三角形,俯視圖為直角梯形,

 兩兩垂直

 與BA相交于B,

 平面,BC為三棱錐的高

 取的重點(diǎn),連,四邊形的直角梯形且

 ,四邊形ABQN為正方形,,

  平面,平面,

相交于B,平面

為四棱錐的體積

                            

20.本題主要考查數(shù)列的該概念、等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項及前n項和等基礎(chǔ)知識,考察推理論證能力、函數(shù)與方程思想以及分類與整合思想

   解:(I)時,

       時,

      

      不是等比數(shù)列

      (II),

    

     所以當(dāng)時有:

     當(dāng)時有:

     的最小值為

      (注:作商比較也可)

21.本題主要考查直線與橢圓的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識,考察運(yùn)算求解能力及化歸與轉(zhuǎn)換和數(shù)形結(jié)合思想。

    解:(I)由題意橢圓的長軸,

       在橢圓上,

       橢圓的方程為

   (II)由直線l與圓O相切得

    設(shè),由消去,整理得

 

   由題可知圓O在橢圓內(nèi),所以直線必與橢圓相交,

  

  

  

的值為

22.本題主要考查函數(shù)與倒數(shù)的基本知識及綜合應(yīng)用知識的能力,考察分類與整合思想、化歸與轉(zhuǎn)換思想,考察分析問題和解決問題的能力。

解:(I)由已知得,

    函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是(1,2),的解是

   

   的兩個根本分別是1和2,且

   從,可得

   又

(II)由(I)得,

時,上是增函數(shù),

當(dāng)x=2時,

要使上有解,

對任意恒成立,

對任意恒成立,

設(shè),則

的符號與德單調(diào)情況如下表:

m

(0,1)

1

(1,2)

-

0

+

æ

極小值

ä

時,

 

 

 


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