(1)求B.D之間的距離, (2)求C.D之間的距離. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小明家距離學(xué)校8千米,今天早晨小明騎車(chē)上學(xué)途中,自行車(chē)突然“爆胎”,恰好路邊有便民服務(wù)點(diǎn),幾分鐘后車(chē)修好了,他加快速度騎車(chē)到校,我們根據(jù)小明的這段經(jīng)歷精英家教網(wǎng)畫(huà)了一幅圖象,該圖描繪了小明行駛路程s與所用時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)小明騎車(chē)行駛了多少千米時(shí),自行車(chē)“爆胎”修車(chē)用了幾分鐘?
(2)求修車(chē)后小明所行路程s與所用時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)小明離家后幾分鐘距家6千米?
(4)如果自行車(chē)未“爆胎”,小明一直按修車(chē)前速度行駛,那么他比實(shí)際情況早到或晚到多少分鐘?

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兩城市之間開(kāi)通了動(dòng)車(chē)組高速列車(chē).已知每隔2 h有一列速度相同的動(dòng)車(chē)組列車(chē)從甲城開(kāi)往乙城.如圖,OA是第一列動(dòng)車(chē)組列車(chē)離開(kāi)甲城的路程s(km)與運(yùn)行時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象,BC是一列從乙城開(kāi)往甲城的普通快車(chē)距甲城的路程s(km)與運(yùn)行時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象.請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)從圖象看,普通快車(chē)發(fā)車(chē)時(shí)間比第一列動(dòng)車(chē)組列車(chē)發(fā)車(chē)時(shí)間       1h(填“早”或“晚”),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)600的實(shí)際意義是                 
(2)請(qǐng)直接在圖中畫(huà)出第二列動(dòng)車(chē)組列車(chē)離開(kāi)甲城的路程s(km)與時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象;
(3)若普通快車(chē)的速度為100 km/h,
①求BC的表達(dá)式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍;
②第二列動(dòng)車(chē)組列車(chē)出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間后與普通快車(chē)相遇?
③請(qǐng)直接寫(xiě)出這列普通快車(chē)在行駛途中與迎面而來(lái)的
相鄰兩列動(dòng)車(chē)組列車(chē)相遇的時(shí)間間隔.

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兩城市之間開(kāi)通了動(dòng)車(chē)組高速列車(chē).已知每隔2 h有一列速度相同的動(dòng)車(chē)組列車(chē)從甲城開(kāi)往乙城.如圖,OA是第一列動(dòng)車(chē)組列車(chē)離開(kāi)甲城的路程s(km)與運(yùn)行時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象,BC是一列從乙城開(kāi)往甲城的普通快車(chē)距甲城的路程s(km)與運(yùn)行時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象.請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)從圖象看,普通快車(chē)發(fā)車(chē)時(shí)間比第一列動(dòng)車(chē)組列車(chē)發(fā)車(chē)時(shí)間       1h(填“早”或“晚”),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)600的實(shí)際意義是                 

(2)請(qǐng)直接在圖中畫(huà)出第二列動(dòng)車(chē)組列車(chē)離開(kāi)甲城的路程s(km)與時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象;

(3)若普通快車(chē)的速度為100 km/h,

①求BC的表達(dá)式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍;

②第二列動(dòng)車(chē)組列車(chē)出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間后與普通快車(chē)相遇?

③請(qǐng)直接寫(xiě)出這列普通快車(chē)在行駛途中與迎面而來(lái)的

相鄰兩列動(dòng)車(chē)組列車(chē)相遇的時(shí)間間隔.

 

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小明家距離學(xué)校8千米,今天早晨小明騎車(chē)上學(xué)途中,自行車(chē)突然“爆胎”,恰好路邊有便民服務(wù)點(diǎn),幾分鐘后車(chē)修好了,他加快速度騎車(chē)到校,我們根據(jù)小明的這段經(jīng)歷畫(huà)了一幅圖象,該圖描繪了小明行駛路程s與所用時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)小明騎車(chē)行駛了多少千米時(shí),自行車(chē)“爆胎”修車(chē)用了幾分鐘?
(2)求修車(chē)后小明所行路程s與所用時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)小明離家后幾分鐘距家6千米?
(4)如果自行車(chē)未“爆胎”,小明一直按修車(chē)前速度行駛,那么他比實(shí)際情況早到或晚到多少分鐘?

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兩城市之間開(kāi)通了動(dòng)車(chē)組高速列車(chē).已知每隔2 h有一列速度相同的動(dòng)車(chē)組列車(chē)從甲城開(kāi)往乙城.如圖,OA是第一列動(dòng)車(chē)組列車(chē)離開(kāi)甲城的路程s(km)與運(yùn)行時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象,BC是一列從乙城開(kāi)往甲城的普通快車(chē)距甲城的路程s(km)與運(yùn)行時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象.請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)從圖象看,普通快車(chē)發(fā)車(chē)時(shí)間比第一列動(dòng)車(chē)組列車(chē)發(fā)車(chē)時(shí)間       1h(填“早”或“晚”),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)600的實(shí)際意義是                 ;
(2)請(qǐng)直接在圖中畫(huà)出第二列動(dòng)車(chē)組列車(chē)離開(kāi)甲城的路程s(km)與時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象;
(3)若普通快車(chē)的速度為100 km/h,
①求BC的表達(dá)式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍;
②第二列動(dòng)車(chē)組列車(chē)出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間后與普通快車(chē)相遇?
③請(qǐng)直接寫(xiě)出這列普通快車(chē)在行駛途中與迎面而來(lái)的
相鄰兩列動(dòng)車(chē)組列車(chē)相遇的時(shí)間間隔.

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