根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填入古詩(shī)文名句。（6分）
古典文學(xué)一如陳年佳釀，芬芳了四季，詩(shī)意了人生。春水滿泗澤，王灣在北固山下，見證“                ，                   ”的壯闊；夏意醉原野，辛棄疾流連于鄉(xiāng)間，品味“稻花香里說(shuō)豐年，　                　”的欣喜；秋風(fēng)送閑雅，陶淵明結(jié)廬在人境，享受“                   ，悠然見南山”的恬靜；冬嶺秀松柏，孔子佇立于天地間，感悟“                  ，            ”的深邃。吟誦時(shí)，山川有意；凝眸處，草木多情。

閱讀下面的文言文，完成小題。
王丹，字仲回，京兆下部人也。哀、平時(shí)，仕州郡。王莽時(shí)，連征不至。家累千金，隱居養(yǎng)志，好施周急。每歲農(nóng)時(shí)，輒載酒肴于田間，候勤者而勞之。其墮懶者，恥不致丹，皆兼功自厲。邑聚相率，以致殷富。其輕黠游蕩廢業(yè)為患者，輒曉其父兄，使黜責(zé)之。沒(méi)者則賻(拿錢財(cái)幫助別人辦理喪事)給，親自將護(hù)。其有遭喪憂者，輒待丹為辦，鄉(xiāng)鄰以為常。行之十余年，其化大洽，風(fēng)俗以篤。
丹資性方潔，疾惡強(qiáng)豪。時(shí)，河南太守同郡陳遵，關(guān)西之大俠也。其友人喪親，遵為護(hù)喪事，賻助甚豐。丹乃懷縑一匹。陳之于主人前，日：“如丹此縑，出自機(jī)杼�！弊衤劧�有慚色。自以知名，欲結(jié)交于丹，丹拒而不許。
會(huì)前將軍鄧禹西征關(guān)中。軍糧乏，丹率宗族上表二千斛。禹表丹領(lǐng)左馮翊，稱疾不視事，免歸。后征為太子少傅。
時(shí)大司徒侯霸欲與交友，及丹被征，遣子昱候于道。昱迎拜車下，丹下答之。昱曰：“家公欲與君結(jié)交，何為見拜?”丹曰：“君房^①有是言，丹未之許也�！�
丹子有同門生喪親，家在中山，白丹欲往奔慰。結(jié)侶將行，丹怒而撻之，令寄縑以祠焉�；騿�(wèn)其故，丹曰：“交道之難，未易言也。世稱管、鮑，次則王、貢。張、陳兇其終，蕭、朱隙其末^②，故知全之者鮮矣�！睍r(shí)人服其言。
客初有薦士于丹者，因選舉之，而后所舉者陷罪，丹坐以免�？蛻M懼自絕，而丹終無(wú)所言。尋復(fù)征為太子太傅，乃呼客謂曰：“子之自絕，何量丹之薄也?”不為設(shè)食以罰之，相待如舊。其后遜位，卒于家。 　　　                                   (《后漢書·卷二十七》)
【注】①君房：候霸的字。②次則王、貢。張、陳兇其終，蕭、朱隙其末：王吉、貢禹均為后漢昭宣時(shí)人，二人志同道合；張耳、陳余，兩人初為刎頸之交．后兵戎相見；蕭育、朱博，最初蕭育舉薦朱博，后有隙，不能相終。
【小題1】下列句子中劃線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是    (   ）

A．其墮懶者，恥不致丹，皆兼功自厲自厲：自我發(fā)奮

B．禹表丹領(lǐng)左馮翊，稱疾不視事　視事：辦公

C．家公欲與君結(jié)交，何為見拜見拜：看到就拜見

D．而后所舉都陷罪，丹坐以免坐：受牽連獲罪

【小題2】下列各組句子中，劃線詞的意義和用法相同的一組是（   ）

A．輒載酒肴于田間輦來(lái)于秦

B．遵聞而有慚色彼節(jié)者有間，而刀刃者無(wú)厚

C．其化大洽項(xiàng)王謂其騎曰

D．丹未之許也始臣之解牛之時(shí)

【小題3】以下六句話分別編為四組，全都表現(xiàn)王丹“資性方潔”的一組是    (    )
①王莽時(shí)，連征不至                 ②沒(méi)者則賻給，親自將護(hù) 
③自以知名，欲結(jié)交于丹，丹拒而不許 ④禹表丹領(lǐng)左馮翊，稱疾不視事，免歸
⑤而后所舉者陷罪，丹坐以免         ⑥不為設(shè)食以罰之，相待如舊

A．①②⑤

B．①③④

C．②③⑥

D．②⑤⑥

【小題4】把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（12分）
（1）其輕黠游蕩廢業(yè)為患者，輒曉其父兄，使黜責(zé)之。(4分)
（2）尋復(fù)征為太子太傅，乃呼客謂曰：“子之自絕，何量丹之薄也?” (5分)
（3）丹怒而撻之，令寄縑以祠焉。 （3分）

閱讀下面短文，回答文后題目。
《聞一多先生的說(shuō)和做》（16分）
聞一多先生還有另外一個(gè)方面，——作為革命家的方面。
這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。
作為爭(zhēng)取民主的戰(zhàn)士，青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說(shuō)”了。起先，小聲說(shuō)，只有昆明的青年聽得到；后來(lái)，聲音越來(lái)越大，他向全國(guó)人民呼喊，叫人民起來(lái)，反對(duì)獨(dú)裁，爭(zhēng)取民主！
他在給我的信上說(shuō)：“此身別無(wú)長(zhǎng)處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個(gè)痛快！”
他“說(shuō)”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說(shuō)”或“做了也不一定說(shuō)”了�，F(xiàn)在，他“說(shuō)”了就“做”。言論與行動(dòng)完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價(jià)的。
1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說(shuō)：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請(qǐng)傳觀�！�
這是為爭(zhēng)取民主，反對(duì)獨(dú)裁，他起稿的一張政治傳單！
在李公仆同志被害之后，警報(bào)迭起，形勢(shì)緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無(wú)畏地在群眾大會(huì)上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說(shuō)：你們站出來(lái)！你們站出來(lái)！
他“說(shuō)”了。說(shuō)得痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！
他“說(shuō)”了：“我們要準(zhǔn)備像李公仆一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門�！�
他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長(zhǎng)須飄飄。他終于以寶貴的生命，實(shí)證了他的“言”和“行”。
聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。
【小題1】作為革命家的聞一多是怎樣對(duì)待“說(shuō)”和“做”的？（2分）
【小題2】結(jié)合全文,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括聞一多先生的形象。（2分）
【小題3】說(shuō)說(shuō)對(duì)下面句子的理解（4分）
①“聞一多先生‘說(shuō)’了”中“說(shuō)”的意思。
②他“說(shuō)”了：“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門。
【小題4】選段中作者選取了哪幾件事來(lái)表現(xiàn)作為“革命家的方面”的聞一多先生“言”“行”完全一致？（3分）
【小題5】請(qǐng)?jiān)谶x文中找出穿插的形象描寫寫下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)這些描寫的作用。（3分）
【小題6】最后兩段，能不能合為一段，為什么？（2分）

假如你看到或聽到下面這則消息，請(qǐng)以李華的名義，給你的英國(guó)筆友Davy發(fā)一封電子郵件，告訴他這個(gè)感人的故事及你的感受。

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)93級(jí)學(xué)生李寶元因病于1996年去世。他所在班級(jí)的26名同學(xué)決定共同幫助李寶元的父母。十五年來(lái)，他們寄出15張匯敖羊和56封信。

提示：(1) Tell him the true story.

(2) Talk about how you feel about it.

(3) Say something about what you can learn from it.

要求：

（1）文稿須包括所有提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮。

（2）電子郵件的開頭和結(jié)尾己給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

（3）詞數(shù)：60〜80個(gè)。

參考詞匯：money order (匯款單), go on, be moved (感動(dòng)), be full of love

I'd like to tell you a true story. Li Baoyuan. a student of Hebei Agricultural University came from a poor family. Unluckily,

he_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-.

 

閱讀下面的文言文，完成小題。
出關(guān)與畢侍郎①箋（清）洪亮吉
自渡風(fēng)陵，易車而騎，朝發(fā)蒲坂，夕宿鹽池，陰云蔽虧，時(shí)雨凌厲。自河以東，與關(guān)內(nèi)稍異。土逼若衖②，涂危入棧。原林黯慘，疑披谷口之霧；衢歌哀怨，恍聆山陰之笛。
日在西隅，始展黃君仲則殯于運(yùn)城西寺，見其遺棺七尺，枕書滿篋，撫其吟案，則阿妳③之遺箋尚存；披其繐�、�，則城東之小史既去。蓋相如病肺⑤，經(jīng)月而難痊；昌谷⑥嘔心，臨終而始悔者也。猶復(fù)丹鍋狼藉，幾案紛披，手不能書，畫之以指。此則杜鵑欲化，猶振哀音，鷙鳥將亡，冀留勁羽，遺棄一世之務(wù)，留連身后之名者也。
伏念明公生則為營(yíng)薄宦，死則為恤衰親，復(fù)發(fā)德音，欲梓遺集。一士之成，玉成終始，聞之者動(dòng)容，受之者淪髓⑦。冀其游岱之魂，感恩而西顧；返洛之?dāng)恝�，銜酸而東指。又況龔生竟夭，尚有故人；元伯雖亡，不無(wú)死友。他日傳公風(fēng)義，勉其遺孤，風(fēng)茲來(lái)祀⑨，亦盛事也。
今謹(jǐn)上其詩(shī)及樂(lè)府共四大冊(cè)。此君平生與亮吉雅故，惟持論不同，嘗戲謂亮吉曰：“予不幸早死，集經(jīng)君訂定，必乖余之旨趣矣�！笔∑溥z言，為之墮淚。今不敢輒加朱墨，皆封送閣下，暨與述庵廉使、東友侍讀，共刪定之。即其所就，已有可傳，方乎古人，無(wú)愧作者。惟稿草皆其手寫，別無(wú)副本，梓后尚望付其遺孤，以為手澤耳。
亮吉十九日已抵潼關(guān)，馬上率啟，不宣⑩。
【注】 ①畢侍郎：畢沅，乾隆時(shí)進(jìn)士，官至湖廣總督。②衖，同“巷”。 ③阿妳：母親。④繐�。红`賬�！、菹嗳绮》危簱�(jù)《史記》載，司馬相如“常有消渴疾。”消渴疾，如糖尿病，古人誤以為肺病。⑥昌谷：唐朝詩(shī)人李賀 ⑦論髓：即淪肌浹髓，比喻感受之深。⑧旐：畫龍蛇的旗，此指出喪時(shí)的靈旌。⑨風(fēng)茲來(lái)祀：即勸勉后人。風(fēng)“同諷”，勸。⑩率啟：草率地稟告。不宣：不盡，即書不盡意的意思，舊書信的結(jié)尾詞。
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)（  ）

A．自渡風(fēng)陵，易車而騎易：改換	B．蓋相如病肺�。杭膊�
C．復(fù)發(fā)德音，欲梓遺集。梓：出版	D．必乖余之旨趣矣。乖：背離

【小題2】下列句子中，全部表現(xiàn)畢侍郎“高風(fēng)厚誼”的一組是(3分)（ ）
①遺棄一世之務(wù)，留連身后之名者也  ②生則為營(yíng)薄宦
③省其遺言，為之墮淚              ④死則為恤衰親
⑤復(fù)發(fā)德音，欲梓遺集              ⑥梓后尚望付其遺孤，以為手澤耳

A．①②⑥

B．①③④

C．③④⑤

D．②④⑤

【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)（ ）

A．文章開始寫旅途匆匆行蹤，摯友新亡，心中苦悲；但作者沒(méi)有孤立地去寫這種心情，而是在描述沿途景象中，在情景交融中表現(xiàn)了哀傷之情。

B．文章第二段將料理喪事的經(jīng)過(guò)寫得比較簡(jiǎn)單，但在泛泛地講述事情時(shí)將喪事的處理和對(duì)摯友的回憶、評(píng)價(jià)、悼念，緊密結(jié)合在一起；同時(shí)也表達(dá)了對(duì)畢侍郎的感激之情。

C．信中說(shuō)：“蓋相如病肺，經(jīng)月而難痊；昌谷嘔心，臨終而始悔者也�！奔词菍�(duì)黃仲則刻苦作詩(shī)的贊揚(yáng)，也是對(duì)他不愛護(hù)身體的委婉批評(píng)。平日這樣刻苦作詩(shī)，臨終時(shí)必然對(duì)自己的詩(shī)作非常重視了，所以信中又說(shuō)：“杜鵑欲化，猶振哀音；鷙鳥將亡，冀留勁羽�！�

D．這封信感情誠(chéng)摯，用典貼切，生動(dòng)感人，從中不僅可以學(xué)習(xí)為文之法，也可以學(xué)習(xí)為友之道。

【小題4】把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）
（1）見其遺棺七尺，枕書滿篋，撫其吟案，則阿妳之遺箋尚存。（3分）
（2）此君平生與亮吉雅故，惟持論不同，嘗戲謂亮吉曰。（3分）