(2) ① MnO2 + 4H+ + 2Cl- Mn2+ + Cl2↑ + 2H2O ②在裝置II.Ⅲ之間加入一個盛有濃硫酸的洗氣瓶 ③溶液由淺綠色變?yōu)辄S色 KSCN 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(I)按照如圖1所示裝置進行有關(guān)實驗,拔掉分液漏斗玻璃塞,將A逐滴加入B中.

若A是濃鹽酸,B為二氧化錳,當將A滴入B中時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
MnO2+4H++2Cl-
 △ 
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
 △ 
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O

當實驗一段時間后,發(fā)現(xiàn)C、D中有紅棕色煙,則C的化學式為:
Fe
Fe

(II)硫酸銅是一種應(yīng)用極其廣泛的化工原料,可通過多種途徑制取硫酸銅晶體.銅不能與稀硫酸直接反應(yīng),本實驗中將適量濃硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中,加熱使之反應(yīng)完全,通過蒸發(fā)、結(jié)晶得到硫酸銅晶體(裝置如圖2所示).
請回答相關(guān)問題:
(1)圖2分液漏斗中裝的液體是
濃硝酸
濃硝酸

(2)本實驗中若硝酸過量,造成的結(jié)果是
制得的硫酸銅晶體不純
制得的硫酸銅晶體不純

(3)圖3是圖2的改進裝置,其優(yōu)點是①
有利于氮氧化合物的吸收
有利于氮氧化合物的吸收
,②
防止倒吸
防止倒吸
;
(4)為符合綠色化學的要求,某研究性學習小組進行如下設(shè)計:
方案1:將銅粉在某儀器中反復(fù)灼燒,使銅粉與空氣充分反應(yīng)生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng).
方案2:將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng).向混合物中加入Fe2(SO4)3,即發(fā)生反應(yīng).反應(yīng)完全后向其中加物質(zhì)甲調(diào)節(jié)pH到3~4,產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶,得硫酸銅晶體,濾渣循環(huán)使用〔已知Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀時的pH分別為3.7、6.4〕.
①方案1中用于灼燒銅粉的儀器名稱是
坩堝
坩堝

②方案2中甲物質(zhì)可以是
ab
ab
(填字母序號);
a.CuO              b.CuCO3 c.CaCO3             d.NaOH
③方案2中發(fā)生反應(yīng)的總化學方程式為(注明反應(yīng)條件)
2Cu+O2+2H2SO4
 △ 
.
 
2CuSO4+2H2O
2Cu+O2+2H2SO4
 △ 
.
 
2CuSO4+2H2O

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已知A、B、D、E四種物質(zhì)中均含有同一種短周期元素,該元素原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,D為氣體單質(zhì),E為黑色粉末.如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中E均起催化作用(某些產(chǎn)物已略去).則:
(1)A的化學式為
KClO3
KClO3
;B分子的電子式為
;
(2)已知E與含A中某元素的濃酸在一定條件下反應(yīng),產(chǎn)生一種含有該元素的氣體X.甲同學為探究該氣體的性質(zhì),設(shè)計了如圖裝置(III中夾持裝置已略去).

①I中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
;
②實驗開始不久,觀察到裝置IV中的現(xiàn)象為
溶液變藍
溶液變藍
;
③實驗結(jié)束后,該同學在裝置III中觀察到b的紅色褪去,而沒有出現(xiàn)“a無明顯現(xiàn)象”這一預(yù)期現(xiàn)象.為達到實驗?zāi)康,他在裝置
裝置II和III
裝置II和III
(填裝置序號)之間又添加了洗氣瓶,該裝置的作用是
除去氯氣中的水蒸氣(或:干燥氯氣)
除去氯氣中的水蒸氣(或:干燥氯氣)
;
(3)將氣體X通入到紫色的石蕊試液中,觀察到的現(xiàn)象是
紫色的石蕊試液先變紅后褪色
紫色的石蕊試液先變紅后褪色
;
(4)氣體X能與溶液B反應(yīng),生成氣體D,試寫出該反應(yīng)的化學方程式:
Cl2+H2O2=2HCl+O2
Cl2+H2O2=2HCl+O2

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