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①實驗小組想在測定電流表內(nèi)阻的同時.能根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析確定電流表的標度單位.于是設(shè)計了如圖所示甲.乙兩種實驗電路.經(jīng)小組試驗.兩種電路都能正常進行實驗測量.為了盡量減小實驗誤差.你認為應(yīng)該選擇電路進行實驗,②根據(jù)你選擇的電路.應(yīng)該由與來分析確定電流表的標度單位.估算表達式為 , 【查看更多】

某實驗小組想探究一款剛上市的手機電池的輸出功率及其他參數(shù)，實驗步驟如下．
步驟一：準備器材：剛開封的新電池、電壓表（量程3V、內(nèi)阻較大）、電流表（量程0.6A、內(nèi)阻很�。⒒瑒幼冏杵�、電鍵、導(dǎo)線．
步驟二：將電池放在充電器上充電，直到顯示充電完畢．
步驟三：：甲同學(xué)取下電池，將其與其它器材搭配，設(shè)計出了圖（1）所示的電路．
問題1：細心的乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)了圖（1）電路中導(dǎo)線的連接有不妥當(dāng)之處，她發(fā)現(xiàn)的

線（填導(dǎo)線上的名稱）
步驟四：導(dǎo)線調(diào)整后，改變滑片位置，得到了如下表中的實驗數(shù)據(jù)．

I/A	0.06	0.14	0.24	0.36	0.44	0.54
U/V	1.95	1.87	1.80	1.76	1.64	1.56

步驟五：丙同學(xué)在方格紙上建立了直角坐標系，準備畫出“U-I”圖線．他已經(jīng)描出了兩個數(shù)據(jù)點，如圖（2）所示．
問題2：請你幫他描出剩余的數(shù)據(jù)點，并作出“U-I”圖線．
步驟六：分析研究
問題3：根據(jù)以上研究，可求出通過電池的電流為0.36A時，電池輸出功率為

W （保留兩位有效數(shù)字）．
問題4：丁同學(xué)認為，既然是研究電池的輸出功率，就應(yīng)該畫出輸出功率P隨電流I的變化圖線，你認為“P-I”圖線是

（填“直線”或“曲線”）．
問題5：乙同學(xué)認為調(diào)整導(dǎo)線后的實驗電路，雖然測出了實驗數(shù)據(jù)，但在搡作過程中存在安全隱患．大家思考后，從實驗室又找來了一個定值電阻（阻值約為2Ω）作為保護電阻接入電路，此電路既能測出不同負載下電池的輸出功率，又能消除安全隱患，請在圖（3）方框內(nèi)畫出他們修改的電路圖．

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在“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”實驗中，通過改變滑動變阻器電阻大小，
測量并記錄多組電壓和相應(yīng)電流值，某同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，與預(yù)想的實驗結(jié)果不一致．
（1）由實驗數(shù)據(jù)來分析，他所連接的電路可能是下列電路圖中的

U/V	0.60	0.70	0.80	10.90	1.00	1.10
I/A	0.18	0.21	0.25	0.27	0.30	0.33

（2）如圖為某同學(xué)根據(jù)正確的電路圖做出的U-I圖線，由該圖線可得被測干電池的電動勢
E=

V，內(nèi)阻r=

Ω．

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某實驗小組想探究一款剛上市的手機電池的輸出功率及其他參數(shù)，實驗步驟如下．

步驟一：準備器材：剛開封的新電池、電壓表（量程3V、內(nèi)阻較大）、電流表（量程0.6A、內(nèi)阻很�。�、滑動變阻器、電鍵、導(dǎo)線．

步驟二：將電池放在充電器上充電，直到顯示充電完畢．

步驟三：甲同學(xué)取下電池，將其與其它器材搭配，設(shè)計出了圖（1）所示的電路

問題 1：細心的乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)了圖⑴電路中導(dǎo)線的連接有不妥當(dāng)之處，她發(fā)現(xiàn)的是 ____導(dǎo)線（填導(dǎo)線上的名稱）

步驟四：導(dǎo)線調(diào)整后，改變滑片位置，得到了如下表中的實驗數(shù)據(jù)．

步驟五：丙同學(xué)在方格紙上建立了直角坐標系，準備畫出“U—I”圖線．他已經(jīng)描出了兩個數(shù)據(jù)點，如圖⑵所示．

問題 2：請你幫他描出剩余的數(shù)據(jù)點，并作出“U—I”圖線．

步驟六：分析研究

問題 3：根據(jù)以上研究，可求出通過電池的電流為0.36A時，電池輸出功率為____W （保留兩位有效數(shù)字）．

問題 4：丁同學(xué)認為，既然是研究電池的輸出功率，就應(yīng)該畫出輸出功率P隨電流I的變化圖線，你認為“P—I”圖線是____(填“直線”或“曲線”）．

問題 5：乙同學(xué)認為調(diào)整導(dǎo)線后的實驗電路，雖然測出了實驗數(shù)據(jù)，但在操作過程中存在安全隱患．大家思考后，從實驗室又找來了一個定值電阻（阻值約為2Ω)作為保護電阻接入電路，此電路既能測出不同負載下電池的輸出功率，又能消除安全隱患，請在圖（3）方框內(nèi)畫出他們修改的電路圖．

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某實驗小組想探究一款剛上市的手機電池的輸出功率及其他參數(shù)，實驗步驟如下．
步驟一：準備器材：剛開封的新電池、電壓表（量程3V、內(nèi)阻較大）、電流表（量程0.6A、內(nèi)阻很�。�、滑動變阻器、電鍵、導(dǎo)線．
步驟二：將電池放在充電器上充電，直到顯示充電完畢．
步驟三：：甲同學(xué)取下電池，將其與其它器材搭配，設(shè)計出了圖（1）所示的電路．
問題1：細心的乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)了圖（1）電路中導(dǎo)線的連接有不妥當(dāng)之處，她發(fā)現(xiàn)的______線（填導(dǎo)線上的名稱）
步驟四：導(dǎo)線調(diào)整后，改變滑片位置，得到了如下表中的實驗數(shù)據(jù)．

I/A	0.06	0.14	0.24	0.36	0.44	0.54
U/V	1.95	1.87	1.80	1.76	1.64	1.56

步驟五：丙同學(xué)在方格紙上建立了直角坐標系，準備畫出“U-I”圖線．他已經(jīng)描出了兩個數(shù)據(jù)點，如圖（2）所示．
問題2：請你幫他描出剩余的數(shù)據(jù)點，并作出“U-I”圖線．
步驟六：分析研究
問題3：根據(jù)以上研究，可求出通過電池的電流為0.36A時，電池輸出功率為______ W （保留兩位有效數(shù)字）．
問題4：丁同學(xué)認為，既然是研究電池的輸出功率，就應(yīng)該畫出輸出功率P隨電流I的變化圖線，你認為“P-I”圖線是______（填“直線”或“曲線”）．
問題5：乙同學(xué)認為調(diào)整導(dǎo)線后的實驗電路，雖然測出了實驗數(shù)據(jù)，但在搡作過程中存在安全隱患．大家思考后，從實驗室又找來了一個定值電阻（阻值約為2Ω）作為保護電阻接入電路，此電路既能測出不同負載下電池的輸出功率，又能消除安全隱患，請在圖（3）方框內(nèi)畫出他們修改的電路圖．

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某實驗小組的同學(xué)把較粗的銅絲和鐵絲相隔約幾厘米插入一蘋果中，制成一個水果電池，銅絲是電池的正極，鐵絲是電池的負極．下表是該小組利用電壓表和電流表測量這一水果電池的電動勢和內(nèi)阻時記錄的數(shù)據(jù)：

	1	2	3	4	5	6	7	8	9
電壓U/V	0.320	0.340	0.396	0.440	0.460	0.500	0.520	0.570	0.610
電流I/mA	0.460	0.400	0.322	0.270	0.238	0.204	0.180	0.132	0.100

①請你根據(jù)測量數(shù)據(jù)在答卷頁相應(yīng)位置的坐標紙中描點，并作出U-I圖線．由圖線求出電流小于0.3mA時水果電池的電動勢為

0.72

V，內(nèi)阻為

900

Ω（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
②水果電池的內(nèi)阻比較大，容易測量，這是用水果電池做“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”的實驗的優(yōu)點，但實際測量時要盡量迅速，使得

內(nèi)阻發(fā)生較大變化

之前結(jié)束測量．
③某位同學(xué)也想自己測一下水果電池的電動勢和內(nèi)阻，但發(fā)現(xiàn)電壓表壞了，碰巧實驗器材中還有一個電阻箱，則該同學(xué)在利用圖象法處理數(shù)據(jù)時應(yīng)該作出

1

I

1

I

隨

R

變化的關(guān)系圖象．
④另外該同學(xué)將四個這樣的水果電池串聯(lián)起來給“2.5V，0.5A”的小燈泡供電，燈泡并不發(fā)光（檢查電路無故障），分析其不亮的原因是

水果電池內(nèi)阻太大，它與燈泡組成電路時，電路電流太小

．

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1．D 解析：該反應(yīng)是輕核的聚變，A錯；輕核的聚變要放出能量B錯；該反應(yīng)中沒有α和β射線產(chǎn)生，但可能有γ產(chǎn)生，C錯；反應(yīng)前樣子總質(zhì)量，反應(yīng)后核子總質(zhì)量，質(zhì)量虧損為，D正確。

2．C 解析：以活塞為研究對象，水平方向活塞受三個力如圖所示，氣體初、末狀態(tài)壓強均等于大氣壓強，此時=0；過程①缸內(nèi)氣體壓強先增大后減小，則向左先增大后減小，對活塞做負功， A是對的；過程②缸內(nèi)氣體壓強不變且等于，，B是對的；過程③缸內(nèi)氣體壓強先減小后增大，向右先增大后減小，對活塞做正功，C錯；由熱力學(xué)第一定律得，所以，理想氣體的溫度變化相同時內(nèi)能變化相同，則為負時Q大，D正確。選C。

3．BD

4．AB

5．A 解析：由圖(c)可知，子彈穿過木塊A的時間為，子彈對木塊A的沖量實際上等于子彈在穿過A的過程中對A、B的總沖量，即，由于A、B相同，質(zhì)量相等，因此在時間A對B的沖量等于子彈對A的沖量的一半，即，A正確D錯；子彈在穿過B時，相對B的平均速度小于穿過A時相對A的平均速度，因此，，，，BC錯。

6．BC 解析：時刻B板電勢比A板高，電子在時間內(nèi)向B板加速，加速結(jié)束；在時間內(nèi)電子減速，由于對稱，在時刻速度恰好為零，接下來，電子重復(fù)上述運動，所以電子一直向B板運動，直到從小孔P突出，A錯；無論電子在什么時刻突出P孔，時刻電子都具有最大動能，B正確；電子突出小孔P的時刻不確定，但突出時的動能不大于，C正確D錯。

7．C 解析：運動員在到達P點前做平拋運動，y方向做勻速運動，x方向做自由落體運動，AD兩項錯；當(dāng)運動員滑上斜面后，x、y方向都做勻加速運動，但加速度小于重力加速度，B對C錯。

8．AC 解析：如圖甲，則振動周期，則，A正確；如圖乙，振動周期則為，若為，則時刻和時刻振動位移分別為A和-A，彈簧的長度不可能相同的。若為，則振動位移為-A，，振動位移為A，B錯；當(dāng)振動周期為時，時刻和時刻振子的位移相等，加速度相等；當(dāng)振動周期為時，時刻和時刻振子的位移為零，加速度為零；C正確；由上述可知，兩種情況位移雖相同，但速度方向相反，動量大小相等，D錯。

9．D 解析：有三個力對金屬棒做功，其中重力做功不改變金屬棒的機械能，拉力做功金屬棒的機械能增加，安培力做功金屬棒的機械能減小，減小的機械能轉(zhuǎn)化為電能，因此感應(yīng)電流的功率等于安培力的功率，兩金屬棒速度相等，動能不變，若則系統(tǒng)重力勢能不變，機械能不變，拉力做的功全部轉(zhuǎn)化為電能，即，AB錯；若，則系統(tǒng)重力勢能增大，機械能增大，拉力做的功一部分轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)機械能，一部分轉(zhuǎn)化為電能，則一定大于，C錯D對。

10．BCD 解析：對，，功率隨電流I的減小而減小，A錯B正確；對，，當(dāng)時，有最大值，C正確；若，則隨的增大單調(diào)減小，D正確。

11．0.900 12

12．答案：①乙；②電壓表的示數(shù)，電阻箱的阻值；若選擇圖甲，；若選擇圖乙，則；③若選擇圖甲，則為CE；若選擇圖乙，則為E。

解析：①由于電源電動勢V較小，，電流表的標度單位只能是mA或μA，因此約5或5000，5不合題意，5000比電流表內(nèi)阻并不滿足，電壓表內(nèi)阻又未知，因此選擇圖乙，閉合開關(guān)S₂時，保持不變，反復(fù)調(diào)節(jié)，使電流表指針半偏且電壓表示數(shù)不變，則電路總電流不變，使電壓表同時監(jiān)測電路電流，減小實驗誤差，故選擇圖乙；②若選擇圖甲，則，則；選擇圖乙時，開關(guān)S₂閉合前，通過電阻的電流就是通過電流表的電流；③此實驗電源內(nèi)阻對實驗沒有影響，A錯；兩種電路都有電壓表作監(jiān)測電表，因此因此電源電動勢大小及電阻箱阻值的大小均對實驗沒有影響，BD錯；若選擇圖甲，則電壓表內(nèi)阻對電流表兩端電壓的計算有較大影響，而對圖乙，電壓表只起監(jiān)測作用，因此選圖甲時應(yīng)該選擇C項；電阻箱阻值的精確度對實驗直接造成影響，兩種選擇均要選E項。