CH4C+2H2這么高的溫度才分解.說(shuō)明甲烷的熱穩(wěn)定性很強(qiáng).小結(jié):本節(jié)課我們開(kāi)始了對(duì)有機(jī)物的系統(tǒng)學(xué)習(xí).介紹了有機(jī)物.烴的概念.解釋了有機(jī)物種類繁多的主要原因,認(rèn)識(shí)到甲烷的正四面體立體結(jié)構(gòu)和它的幾個(gè)重要化學(xué)性質(zhì):氧化反應(yīng).取代反應(yīng).受熱分解反應(yīng).學(xué)習(xí)中重點(diǎn)應(yīng)對(duì)甲烷和Cl2的取代反應(yīng)加以理解.當(dāng)然也要樹(shù)立結(jié)構(gòu)和性質(zhì)緊密相關(guān)的觀點(diǎn).教學(xué)說(shuō)明本章是學(xué)習(xí)有機(jī)物的開(kāi)始.俗話說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難.因此在教學(xué)中注重了以周圍熟悉的有機(jī)物引入有機(jī)物的概念.從有機(jī)物的重要用途來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)有機(jī)物的興趣.為了讓學(xué)生對(duì)甲烷的分子結(jié)構(gòu)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí).采用了模型展示的方法,通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示甲烷的取代反應(yīng)和不能被酸性高錳酸鉀溶液氧化的事實(shí)以及投影分析取代反應(yīng)的過(guò)程.不僅提高了廣大學(xué)生的分析思考問(wèn)題.動(dòng)手的能力.同時(shí)還幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的學(xué)習(xí)和分析方法. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列事實(shí)與分子間氫鍵有關(guān)的是( 。

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下列事實(shí)與氫鍵有關(guān)的是( 。

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下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、金剛石、碳化硅、晶體硅的熔點(diǎn)依次升高B、甲酸甲酯和乙酸的分子式相同,它們的沸點(diǎn)相近C、水加熱到很高的溫度都難以分解是因?yàn)樗肿娱g存在氫鍵D、固態(tài)時(shí)的熔點(diǎn):HF>HCl>CO>N2

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下列事實(shí)與氫鍵有關(guān)的是( 。

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(2009?南昌二模)下列說(shuō)法正確的是( 。

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一、1.C  2.D  3.C  4.D  5.B  6.D  7.A  8.A  9.C?

二、10.(1)3,4―二甲基辛烷  10?

(2)環(huán)十二烷  18 ?

11.(1)O2、CuO?

(2)CaCl2、P2O5  堿石灰?

(3)w(C)=%?

12.A為CH4,B為C3H8時(shí),兩者的體積比為:V(CH4)∶V(C3H8)=1∶3;A為C2H6,B為C4H10時(shí),兩者的體積比為V(C2H6)∶V(C4H10)=3∶1

13.(1)g f e h i c d(或d c)a b(或b a);?

(2)吸收水分,干燥O2?

(3)作催化劑,加大產(chǎn)生O2的速率?

(4)使有機(jī)物更充分的氧化成CO2和H2O?

(5)CH2O  (6)測(cè)定有機(jī)物的式量?

14.(1)CH4+2O2

1 mol             80 g

原混合氣體中n(CH4)==0.0075 mol?

V(CH4)=0.0075 mol×22.4×103 mL?mol1=168 mL?

故剩余氣體840 mL-3×168 mL=336 mL

(2)V(CH4)∶V(O2)=168 mL∶(840 mL-168 mL)?=1∶4

 

 

 


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