校園內(nèi)有一個半徑為4米的圓形草坪.一些學生為走“捷徑 .在草坪內(nèi)走出了一條小路AB.如圖所示∠AOB＝120°.這些學生踩壞了花草.而僅僅為了少走 步(假設2步為1米.結(jié)果保留整數(shù)). 【查看更多】

 

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精英家教網(wǎng)校園內(nèi)有一個半徑為5米的圓形草坪，一部分學生為走“捷徑”，在草坪內(nèi)走出了一條小路AB，如圖所示．通過計算可知，這些學生僅僅少走了（　�。┎�，卻踩壞了花草．（假設2步為1米，結(jié)果保留整數(shù)）（　　）
A、1B、2C、3D、4

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精英家教網(wǎng)校園內(nèi)有一個半徑為5米的圓形草坪，一部分學生為走“捷徑”，在草坪內(nèi)走出了一條小路AB（如圖）．通過計算可知，這些學生僅僅少走了
 
步，卻踩壞了花草．（假設2步為1米，結(jié)果保留整數(shù)）．

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校園內(nèi)有一個半徑為5米的圓形草坪，一部分學生為走“捷徑”，在草坪內(nèi)走出了一條小路AB（如圖）．通過計算可知，這些學生僅僅少走了    步，卻踩壞了花草．（假設2步為1米，結(jié)果保留整數(shù)）．

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校園內(nèi)有一個半徑為5米的圓形草坪，一部分學生為走“捷徑”，在草坪內(nèi)走出了一條小路AB，如圖所示．通過計算可知，這些學生僅僅少走了（ ）步，卻踩壞了花草．（假設2步為1米，結(jié)果保留整數(shù)）（ ）

A．1
B．2
C．3
D．4

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校園內(nèi)有一個半徑為5米的圓形草坪，一部分學生為走“捷徑”，在草坪內(nèi)走出了一條小路AB，如圖所示．通過計算可知，這些學生僅僅少走了____步，卻踩壞了花草．（假設2步為1米，結(jié)果保留整數(shù)）


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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