題目列表(包括答案和解析)
平衡指的是兩個相反方向的變化最后所處的運動狀態(tài);中學(xué)階段涉及的平衡有氣
體可逆反應(yīng)的平衡、酸堿電離平衡、水解平衡及沉淀—溶解平衡等等。
(1)現(xiàn)有容積為2L的恒溫恒容密閉容器,向其中加入2molA氣體和2molB氣體后發(fā)
生如下反應(yīng): A(g)十B(g) C(g)
20s后,反應(yīng)達到平衡狀態(tài),生成lmolC氣體,放出熱量Q1kJ;卮鹣铝袉栴}。
①計算 20s內(nèi)B氣體的平均化學(xué)反應(yīng)速率為 ,求出該反應(yīng)的平衡常數(shù)
。
②保持容器溫度和容積不變,若改為向其中加入1molC氣體,反應(yīng)達到平衡時,吸收熱量QkJ,則Q1與Q2的相互關(guān)系正確的是 (填字母)。
(A)Ql+Q2=a (B)Q1+2Q2<2a (C) Q1+2Q2>2a (D) Ql+Q2<a
(2)甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景,工業(yè)上可用合成氣制備甲醇。反應(yīng)為CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)某溫度下,在容積為2L的密閉容器中進行該反應(yīng),其相關(guān) 其相關(guān)數(shù)據(jù)見下圖:
①tmin至2tmin時速率變化的原因可能是 ;
②3tmin時對反應(yīng)體系采取了一個措施,至4tmin時CO的物質(zhì)的量為0.5mol,請完成上圖CO的變化曲線。
(3)常溫下,將VmL、0.1000mol·L-1氫氧化鈉溶液逐滴加入到20.00mol·L-1醋酸
溶液中,充分反應(yīng)。回答下列問題。(忽略溶液體積的變化)
①如果溶液pH=7,此時V的取值 20.00(填“>”、“<”或“="),而溶液中。c(Na+)、
以的大小關(guān)系;
。
②如 果 V=40.00,則 此 時 溶液 中
mol·L-1
(4)某溫度條件下,若將CO2(g)和H2(g)以體積比1:4混合,在適當(dāng)壓強和催化劑
作用下可制得甲烷,己知:
則CO2(g)和H2(g)反應(yīng)生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為:
(6分)向一定體積的密閉容器中加入2molA、0.6molC和一定量的B三種氣體。一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)的量濃度隨時間變化如圖(Ⅰ)所示,其中t0~t1階段c(B)未畫出。圖(Ⅱ)為t2時刻后改變反應(yīng)條件,化學(xué)反應(yīng)速率隨時間變化的情況,四個階段改變的條件均不相同,每個階段只改變濃度、壓強、溫度、催化劑中的一個條件,其中t3~t4階段為使用催化劑。
請回答下列問題:
(1)若t1=15min,則t0~t1階段以C物質(zhì)的濃度變化表示的反應(yīng)速率為 mol? L―1?min―1。
(2)t4~t5階段改變的條件為 ,B的起始物質(zhì)的量濃度為 mol? L―1。
(3)t5~t6階段保持容器內(nèi)溫度不變,若A的物質(zhì)的量共變化了0.01mol,而此過程中容器與外界的熱交換總量為a kJ,寫出此溫度下該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
向一定體積的密閉容器中加入2 mol A、0.6 mol C和一定量的B三種氣體.一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)的量濃度隨時間變化如圖(Ⅰ)所示,其中t0~t1階段c(B)未畫出.圖(Ⅱ)為t2時刻后改變反應(yīng)條件,化學(xué)反應(yīng)速率隨時間變化的情況,四個階段改變的條件均不相同,每個階段只改變濃度、壓強、溫度、催化劑中的一個條件,其中t3~t4階段為使用催化劑.
請回答下列問題:
(1)若t1=15 min,則t0~t1階段以C物質(zhì)的濃度變化表示的反應(yīng)速率為________mol·L-1·min-1.
(2)t4~t5階段改變的條件為________,B的起始物質(zhì)的量濃度為________mol·L-1.
(3)t5~t6階段保持容器內(nèi)溫度不變,若A的物質(zhì)的量共變化了0.01 mol,而此過程中容器與外界的熱交換總量為a kJ,寫出此溫度下該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式________.
(10分).向一定體積的密閉容器中加入2 mol A、0.6 mol C和一定量的B三種氣體。一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)的量濃度隨時間變化如圖(Ⅰ)所示,其中t0--t1階段c(B)未畫出。圖(Ⅱ)為t2時刻后改變反應(yīng)條件,化學(xué)反應(yīng)速率隨時間變化的情況,四個階段改變的條件均不相同,每個階段只改變濃度、壓強、溫度、催化劑中的一個條件,其中t3---t4階段為使用催化劑。
請回答下列問題:
(1)若t1="15" min,則t0---t1階段以C物質(zhì)的濃度變化表示的反應(yīng)速率為 mol· L—1·min—1。
(2)t4--t5階段改變的條件為 ,B的起始物質(zhì)的量濃度為 mol· L—1。
(3)t5----t6階段保持容器內(nèi)溫度不變,若A的物質(zhì)的量共變化了0.01mol,而此過程中的熱效應(yīng)為a kJ熱量,寫出此溫度下該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
2008.3
一、選擇題(每小題4分,共60分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
D
C
C
D
B
D
A
D
C
B
C
D
B
A
二、選擇題(每小題4分,選對但不全得2分,共28分)
題號
16
17
18
19
20
21
22
答案
AB
D
B
BCD
B
BD
D
23.(1)3 4;6;2(前3空各1分,最后一空2分)
(2)①(1分)
②左(2分)
③電源電壓過低 線圈匝數(shù)過少 彈簧勁度系數(shù)太大(共3分,答對一條得2分,答對2條得3分)
24.(16分)
(1)設(shè)小球剛剛進入電場時,豎直方向的速度為,則 (2分)
設(shè)小球在電場中做直線運動時,運動方向與水平方向夾角為,
則 (2分)
(2分)
(2)小球平拋運動過程的時間為,則
(2分)
進入電場后,在水平方向上,
(2分)
(1分)
(或設(shè)B點到極板上端的距離為L,則在豎直方向上:)
(3)小球到達B點時的水平速度 (2分)
豎直分速度 (2分)
(1分)
或從A到B由動能定理知:
25.(18分)
(1)回路中平均電動勢 (2分)
回路中總電阻 (2分)
電荷量 (2分)
(2)設(shè)時刻導(dǎo)體棒AB的速度為V (1分)
此時導(dǎo)體棒AB產(chǎn)生電動勢為 (1分)
安培力 (1分)
由牛頓第二定律 (1分)
(2分)
(3)AB棒末速度 (1分)
由動能定理 (2分)
(1分)
(2分)
26.(17分)
(1)紅色、厚果皮(2分) 綠:紅=1:1(2分) 厚:薄=3:1(2分)(只寫比例無對應(yīng)性狀不得分)
(2)基因和環(huán)境共同作用(2分)
(3)(方法正確、結(jié)果與結(jié)論相對應(yīng)即可得分)
方法一:用純種小果實普通甜椒與大果實太空甜椒雜交(3分)。
若子代全部為大果實,則太空甜椒基因型為DD(2分);
若子代全部為小果實,則太空甜椒基因型為(2分);
若子代呈現(xiàn)兩種性狀,則太空甜椒基因型為(2分)。
方法二:
①用純種大果實太空甜椒自交(2分)。若子代出現(xiàn)性狀分離,則太空甜椒基因型為(2分);若子代全部為大果實,則太空甜椒的基因型為DD或(2分)
②用純種小果實普通甜椒與大果實太空甜椒雜交(1分)。若子代全部為大果實,則太空甜椒基因型為DD(1分);若子代全部為小果實,則太空甜椒基因型為(1分)。
27.(16分)
(1)葉面積指數(shù)在范圍內(nèi),隨葉面積指數(shù)的增加,有機物積累增加(1分);葉面積指數(shù)超過,有機物積累量反而下降(1分)。種植農(nóng)作物要合理密植(2分)
(2)增加光照,提高溫度,提高光合作用效率(1分);夜間降溫,能抑制細胞呼吸,減少有機物的消耗,從而有利于有機物的積累,提高產(chǎn)量(1分)。利用農(nóng)作物秸稈等進行沼氣池發(fā)酵,利用發(fā)酵產(chǎn)生的余熱使溫室升溫(符合題意即可得2分)
(3)①取兩只燒杯,編號為A、B,放人等量淀粉糊,在A燒杯中加入土壤浸入液,B燒杯中加人蒸餾水(2分)。
②在室溫下放置一段時間后,分別取A、B燒杯中的溶液,各放人兩支試管中,分別編號為。(2分)
③在、中各加入碘液,在、中各加入斐林試劑。(2分)
④采取相應(yīng)措施觀察試管中溶液的顏色變化,記錄實驗結(jié)果。(2分)
28.(13分)
(1)坩堝、坩堝鉗、泥三角(3分,填對一個給1分,有錯誤本空為0分);過濾(2分)
(2)步驟Ⅱ中得到溶液的紅色比步驟I中得到溶液的紅色深(2分)
(3)+2價(2分)
(4)(2分);沉淀部分溶解(2分)
29.(13分)
(1) (3分)
(2)①(2分)
②[Na+]>[S2-]>[OH-]>[H+](3分)
(3) ①(2分)
②N>0>H或N、O、H(3分)
30.(16分)
(1)(2分,不寫單位扣1分)
(2)減小壓強(2分);(2分,不寫單位扣1分);
0.84(2分);(2分)
(3)
(3分,不寫可逆號、熱量表示錯誤各扣1分)
(4) (3分,寫對2個3分,對1個給1分)
【選做部分】
31.(8分)【化學(xué)―化學(xué)與技術(shù)】
(1)稀釋以防爆炸。(1分)
(2)(2分);
(1分)
(3)連續(xù)測定吸收塔內(nèi)溶液的(1分)
(4)蒸發(fā)、結(jié)晶、過濾(3分,答對一個給1分)
32.(8分)【化學(xué)一物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】
(1);(各1分,共2分)
(2)直線型; 低; 為分子晶體,為原子晶體(各1分,共3分)
(3); 2(各1分,共2分)
(4)B(1分)
33.(8分)【化學(xué)―有機化學(xué)基礎(chǔ)】
(1) ; (各1分,共2分)
(2)加成反應(yīng); 縮聚反應(yīng)(各1分,共2分)
(3)②
(2分,條件錯誤扣1分)
④
(2分,條件錯誤扣1分)
34.(8分)【生物一生物技術(shù)實踐】
(1)提供碳源、氮源、磷酸鹽和維生素
(2)添加高濃度糖 將培養(yǎng)基的調(diào)至酸性 瓊脂(凝固劑)
(3)滅菌 保證每次劃線時接種環(huán)上的酵母菌來自上一劃線的末端(1分);通過增加劃線次數(shù)使酵母菌數(shù)目逐漸減少,最后得到由單個細胞繁殖而來的菌落(1分)。
(4)挑選葡萄沖洗榨汁酒精發(fā)酵果酒
35.(8分)【生物―現(xiàn)代生物科技專題】
(1)纖維素酶和果膠酶 無菌 愈傷
(2)免疫處理的B淋巴細胞和骨髓瘤細胞 抗生素、血清、血漿等 既能迅速繁殖,又能產(chǎn)生專一的抗體
(3)克服遠緣雜交不親和的障礙 滅活的病毒
36.(8分)
(1)在冰水混合物中時,被封氣體發(fā)生等溫變化
(1分)
(1分)
又 (1分)
(1分)
(2)當(dāng)被封氣體溫度變?yōu)?sub>時,氣體發(fā)生等壓變化
其中
(2分)
37.(8分)
(1)在波的傳播方向上,各質(zhì)點起振方向都相同,與此時刻處質(zhì)點振動方向相同,沿軸負方向. (2分)
(2)由波的圖像可得波長,P點第一次到達波谷時間即為P點前方距P點最近的波谷傳播到P所用時間 (3分)
(3)
P、Q兩質(zhì)點振動情況相反
當(dāng)P到波峰時,Q質(zhì)點在波谷. (3分)
38.(8分)
(1): (3分)
(2)衰變時滿足動量守恒: (1分)
已知:
(1分)
(1分)
又 (1分)
(1分)
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