題目列表(包括答案和解析)
向某起始體積為2 L的密閉容器中加入0.3 mol A、0.1 mol C和一定量的B三種氣體，一定條件下發(fā)生反應(yīng)，各物質(zhì)濃度隨時間變化如1圖所示．圖2為t2時刻后改變?nèi)萜髦袟l件平衡體系中速率隨時間變化的情況，且四個階段都各改變一個條件，所用條件均不同．已知t3～t4階段為使用催化劑．
(1)若t1＝15 s，則t0～t1階段以C濃度變化表示的反應(yīng)速率為v(C)＝________．
(2)若t2～t3階段，C的體積分?jǐn)?shù)變小，此階段v(正)________v(逆)(填“＞”、“＝”、“＜”)．
(3)t4～t5階段改變的條件為________，B的起始物質(zhì)的量為________．
(4)t5～t6階段容器內(nèi)A的物質(zhì)的量共減小0.03 mol，而此過程中容器與外界的熱交換總量為a kJ，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：________．
（1）O3在水中易分解，一定條件下，O3的濃度減少一半所需的時間（t）如下表所示。
|
T/℃ | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
| 20 | 301 | 231 | 169 | 58 |
| 30 | 158 | 108 | 48 | 15 |
| 50 | 31 | 26 | 15 | 7 |
①pH增大能加速O3分解，表明對O3分解起催化作用的是_________________。
②據(jù)表中的遞變規(guī)律，推測O3在下列條件下分解速率依次增大的順序為________（填代號）
a． 40°C、pH=3.0 b． 10°C、pH=4.0 c． 30°C、pH=7.0
（2）向一容積為2升的密閉容器中充入2molA、0.6molC和一定量的B三種氣體，一定條件下發(fā)生某種反應(yīng)。現(xiàn)有兩個圖像分別對該反應(yīng)的情況進(jìn)行描述：
圖1表示各物質(zhì)的濃度隨時間的變化情況，其中t0～t1階段c（B）未畫出；
圖2為反應(yīng)體系中反應(yīng)速率隨時間變化的情況，且t2、t3、t4各改變一種不同的條件（其中t2改變的條件是加入某種催化劑）；（說明：圖1中實線表示反應(yīng)進(jìn)程）
 |
① 你認(rèn)為t3時改變的條件是 （填寫“加壓”或“減壓”），B的起始物質(zhì)的量為 mol；
②各階段平衡時對應(yīng)的平衡常數(shù)如下表所示：
| 時間段 | t1～t2 | t2～t3 | t3～t4 | t5～t6 |
| 平衡常數(shù) | K1 | K2 | K3 | K4 |
用“﹥、﹤、＝”符號來表達(dá)K1 、K2 、K3 、K4之間的關(guān)系 寫此條件下該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 ________________
（3）工業(yè)上一般采用CO(g) ＋ 2H2(g) 
CH3OH(g)反應(yīng)合成甲醇。
下表所列數(shù)據(jù)是該反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)的數(shù)值：
| 溫度 | 250℃ | 300℃ | 350℃ |
| K | 2.041 | 0.270 | 0.012 |
①某溫度下，將1mol CO和4mol H2充入2L的密閉容器中，充分反應(yīng)達(dá)到平衡后，測得c(CO)＝ 0.1 mol／L，則CO的轉(zhuǎn)化率為 ，此時的溫度 250℃（填“>”、“<”、“=”）
②如下圖是甲醇燃料電池（電解質(zhì)溶液為KOH溶液）的結(jié)示意圖，則a處通入的是
（填“甲醇”或“氧氣”），b處電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是：
對于一個化學(xué)反應(yīng)的研究需要從反應(yīng)條件、限度、速率、定量關(guān)系等因素進(jìn)行綜合分析，下列是關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的系列研究，請根據(jù)相關(guān)信息回答問題。
⑴關(guān)于反應(yīng)物之間的定量關(guān)系的研究：
已知反應(yīng)：Br2 +2Fe2+=2 Br -+2Fe3+,向10 mL0 .1mol/L的Fe Br2溶液中通入0 .003mol Cl2，該反應(yīng)的離子方程式為
⑵關(guān)于反應(yīng)速率、限度的研究：
①已知298K時，Mg(OH)2的溶度積常數(shù)Ksp＝5.6×10－12，在氯化鎂溶液中加入一定量的燒堿，測得pH=13.0,則此溫度下殘留在溶液中的c(Mg 2+)＝
②科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)納米級的Cu2O可作為太陽光分解水的催化劑。
一定溫度下，在2L密閉容器中加入納米級的Cu2O并通入0 .1mol水蒸氣，發(fā)生反應(yīng)：
2 H2O(g)
2 H2 (g) + O2(g) △H＝+484kJ· mol-1，不同時段產(chǎn)生O2的量見下表：
|
時間/min |
20 |
40 |
60 |
80 |
|
n(O2)/mol |
0.0010 |
0.0016 |
0.0020 |
0.0020 |
則前20min的反應(yīng)速率v(H2O)= ；達(dá)到平衡時，至少需要吸收的光能為 kJ。
③向某密閉容器中加入0 .3molA、0 .1molC和一定量的B三種氣體。一定條件下發(fā)生反應(yīng)，各物質(zhì)濃度隨時間變化如下圖中甲圖所示。附圖中乙圖為t2時刻后改變?nèi)萜髦袟l件，平衡體系中反應(yīng)速率隨時間變化的情況，且四個階段都只改變一種條件。已知t3～t4為使用催化劑，甲圖中t0～t1階段c (B)未畫出。請回答：
Ⅰ：t4～t5階段改變的條件是 t5～t6階段改變的條件是
Ⅱ：B的起始濃度為 ，該反應(yīng)方程式為
把大氣中的游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為氮的化合物的過程稱為固氮。生物固氮和大氣固氮（閃電時N2轉(zhuǎn)化為NO）屬于自然固氮，這遠(yuǎn)不能滿足人類的需要。工業(yè)固氮（合成氨）是目前人工固氮的主要方法。有關(guān)大氣固氮和工業(yè)固氮的平衡常數(shù)K值分別如下表一和表二。
表一：N2+ O2 
2NO
| 溫度 | 27℃ | 2000℃ |
| K值 | 3．84×10－31 | 0．1 |
2NH3 | 溫度 | 25℃ | 350℃ | 400℃ | 450℃ |
| K值 | 5×108 | 1．847 | 0．507 | 0．152 |
2NO是吸熱反應(yīng)
2008.3
一、選擇題（每小題4分，共60分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
D
C
C
D
B
D
A
D
C
B
C
D
B
A
二、選擇題（每小題4分，選對但不全得2分，共28分）
題號
16
17
18
19
20
21
22
答案
AB
D
B
BCD
B
BD
D
23．（1）3 4；6；2（前3空各1分，最后一空2分）
（2）①
（1分）
②左（2分）
③電源
電壓過低 線圈匝數(shù)過少 彈簧勁度系數(shù)太大（共3分，答對一條得2分，答對2條得3分）
24．（16分）
（1）設(shè)小球剛剛進(jìn)入電場時，豎直方向的速度為
，則
（2分）
設(shè)小球在電場中做直線運動時，運動方向與水平方向夾角為
，
則
（2分）
（2分）
（2）小球平拋運動過程的時間為
，則
（2分）
進(jìn)入電場后，在水平方向上，
（2分）
（1分）
（或設(shè)B點到極板上端的距離為L，則
在豎直方向上：
）
（3）小球到達(dá)B點時的水平速度
（2分）
豎直分速度
（2分）
（1分）
或從A到B由動能定理知：
25．（18分）
（1）回路中平均電動勢
（2分）
回路中總電阻
（2分）
電荷量
（2分）
（2）設(shè)
時刻導(dǎo)體棒AB的速度為V 
（1分）
此時導(dǎo)體棒AB產(chǎn)生電動勢為
（1分）
安培力
（1分）
由牛頓第二定律
（1分）
（2分）
（3）AB棒末速度
（1分）
由動能定理
（2分）
（1分）
（2分）
26．（17分）
（1）紅色、厚果皮（2分） 綠：紅=1：1（2分） 厚：薄=3：1（2分）（只寫比例無對應(yīng)性狀不得分）
（2）基因和環(huán)境共同作用（2分）
（3）（方法正確、結(jié)果與結(jié)論相對應(yīng)即可得分）
方法一：用純種小果實普通甜椒與大果實太空甜椒雜交（3分）。
若子代全部為大果實，則太空甜椒基因型為DD（2分）；
若子代全部為小果實，則太空甜椒基因型為
（2分）；
若子代呈現(xiàn)兩種性狀，則太空甜椒基因型為
（2分）。
方法二：
①用純種大果實太空甜椒自交（2分）。若子代出現(xiàn)性狀分離，則太空甜椒基因型為（2分）；若子代全部為大果實，則太空甜椒的基因型為DD或（2分）
②用純種小果實普通甜椒與大果實太空甜椒雜交（1分）。若子代全部為大果實，則太空甜椒基因型為DD（1分）；若子代全部為小果實，則太空甜椒基因型為（1分）。
27．（16分）
（1）葉面積指數(shù)在
范圍內(nèi)，隨葉面積指數(shù)的增加，有機(jī)物積累增加（1分）；葉面積指數(shù)超過
，有機(jī)物積累量反而下降（1分）。種植農(nóng)作物要合理密植（2分）
（2）增加光照，提高溫度，提高光合作用效率（1分）；夜間降溫，能抑制細(xì)胞呼吸，減少有機(jī)物的消耗，從而有利于有機(jī)物的積累，提高產(chǎn)量（1分）。利用農(nóng)作物秸稈等進(jìn)行沼氣池發(fā)酵，利用發(fā)酵產(chǎn)生的余熱使溫室升溫（符合題意即可得2分）
（3）①取兩只燒杯，編號為A、B，放人等量淀粉糊，在A燒杯中加入
土壤浸入液，B燒杯中加人蒸餾水（2分）。
②在室溫下放置一段時間后，分別取A、B燒杯中的溶液
，各放人兩支試管中，分別編號為
。（2分）
③在
、
中各加入碘液，在
、
中各加入斐林試劑。（2分）
④采取相應(yīng)措施觀察試管中溶液的顏色變化，記錄實驗結(jié)果。（2分）
28．（13分）
（1）坩堝、坩堝鉗、泥三角（3分，填對一個給1分，有錯誤本空為0分）；過濾（2分）
（2）步驟Ⅱ中得到溶液的紅色比步驟I中得到溶液的紅色深（2分）
（3）+2價（2分）
（4）
（2分）；沉淀部分溶解（2分）
29．（13分）
（1）
（3分）
（2）①
（2分）
②[Na+]>[S2-]>[OH-]>[H+]（3分）
（3） ①
（2分）
②N>0>H或N、O、H（3分）
30．（16分）
（1）
（2分，不寫單位扣1分）
（2）減小壓強(qiáng)（2分）；
（2分，不寫單位扣1分）；
0.84（2分）；
（2分）
（3）
（3分，不寫可逆號、熱量表示錯誤各扣1分）
（4）
（3分，寫對2個3分，對1個給1分）
【選做部分】
31．（8分）【化學(xué)―化學(xué)與技術(shù)】
（1）稀釋
以防爆炸。（1分）
（2）
（2分）；
（1分）
（3）連續(xù)測定吸收塔內(nèi)溶液的
（1分）
（4）蒸發(fā)、結(jié)晶、過濾（3分，答對一個給1分）
32．（8分）【化學(xué)一物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】
（1）
；
（各1分，共2分）
（2）直線型； 低； 
為分子晶體，
為原子晶體（各1分，共3分）
（3）
； 2（各1分，共2分）
（4）B（1分）
33．（8分）【化學(xué)―有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】
（1） 
；
（各1分，共2分）
（2）加成反應(yīng)； 縮聚反應(yīng)（各1分，共2分）
（3）②
（2分，條件錯誤扣1分）
④
（2分，條件錯誤扣1分）
34．（8分）【生物一生物技術(shù)實踐】
（1）提供碳源、氮源、磷酸鹽和維生素
（2）添加高濃度糖 將培養(yǎng)基的調(diào)至酸性 瓊脂（凝固劑）
（3）滅菌 保證每次劃線時接種環(huán)上的酵母菌來自上一劃線的末端（1分）；通過增加劃線次數(shù)使酵母菌數(shù)目逐漸減少，最后得到由單個細(xì)胞繁殖而來的菌落（1分）。
（4）挑選葡萄
沖洗榨汁酒精發(fā)酵果酒
35．（8分）【生物―現(xiàn)代生物科技專題】
（1）纖維素酶和果膠酶 無菌 愈傷
（2）免疫處理的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞 抗生素、血清、血漿等 既能迅速繁殖，又能產(chǎn)生專一的抗體
（3）克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 滅活的病毒
36．（8分）
（1）在冰水混合物中時，被封氣體發(fā)生等溫變化
（1分）
（1分）
又
（1分）
（1分）
（2）當(dāng)被封氣體溫度變?yōu)?sub>
時，氣體發(fā)生等壓變化
其中
（2分）
37．（8分）
（1）在波的傳播方向上，各質(zhì)點起振方向都相同，與此時刻
處質(zhì)點振動方向相同，沿
軸負(fù)方向．
（2分）
（2）由波的圖像可得波長
，P點第一次到達(dá)波谷時間即為P點前方距P點最近的波谷傳播到P所用時間
（3分）
（3）
P、Q兩質(zhì)點振動情況相反
當(dāng)P到波峰時，Q質(zhì)點在波谷． （3分）
38．（8分）
（1）：
（3分）
（2）衰變時滿足動量守恒：
（1分）
已知：
（1分）
（1分）
又
（1分）
（1分）
天星教育網(wǎng)(www.tesoon.com) 版權(quán)所有
天星教育網(wǎng)(www.tesoon.com) 版權(quán)所有
天星教育網(wǎng)(www.tesoon.com) 版權(quán)所有
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||
t/min pH