11．為了“探究功與物體速度變化的關(guān)系 .現(xiàn)提供圖示的器材.讓小車在橡皮筋的作用下彈出后.沿木板滑行.請思考探究思路并回答下列問題:為了 消除摩擦力的影響應(yīng)采取什么措施? 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

為了“探究功與物體速度變化的關(guān)系”，現(xiàn)提供圖示的器材，讓小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，請思考探究思路并回答下列問題：

(1)為了消除摩擦力的影響應(yīng)采取什么措施？________

(2)當(dāng)我們分別用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……并起來進(jìn)行第一次、第二次、第三次…實驗時，每次實驗中橡皮筋拉伸的長度都應(yīng)保持一致，我們把第一次實驗時橡皮筋對小車做的功記為W．

(3)橡皮筋對小車做功而使小車獲得的速度可以由打點計時器和紙帶測出，所得數(shù)據(jù)已填在下表中．(v為小車獲得的最大速度)

試作出W－v2圖象，并由此得出實驗結(jié)論：________．

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精英家教網(wǎng)為了探究功與物體速度變化的關(guān)系，現(xiàn)提供如圖所示的器材，讓小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，請思考探究思路并回答下列問題
（1）為了消除摩擦力的影響應(yīng)采取什么措施？
 
．
（2）下列說法正確的是
 

A．通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
B．通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
C．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
D．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度．

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為了探究功與物體速度變化的關(guān)系，現(xiàn)提供如圖所示的器材，讓

小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，請思考探究思路并回答下列問

題．(打點計時器交流電頻率為50 Hz)

 

1.為了消除摩擦力的影響應(yīng)采取什么措施？

____________________________________________________________.

2.當(dāng)我們分別用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……并起來進(jìn)行第1次、第2次、第3次……實驗時，每次實驗中橡皮筋拉伸的長度都保持一致，我們把第1次實驗時橡皮筋對小車做的功記為W.

3.由于橡皮筋對小車做功而使小車獲得的速度可以由打點計時器和紙帶測出，如下圖所示是其中四次實驗打出的部分紙帶．

4.試根據(jù)第(2)、(3)項中的信息，填寫下表.

從表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：                                        

 

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為了探究功與物體速度變化的關(guān)系，現(xiàn)提供如圖所示的器材，讓小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，請思考探究思路并回答下列問題

1.為了消除摩擦力的影響應(yīng)采取什么措施？

________________________________________.

2.下列說法正確的是                     （   ）

A．通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值

B．通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值

C．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度

D．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度

 

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為了探究功與物體速度變化的關(guān)系，現(xiàn)提供如圖所示的器材，讓

小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，請思考探究思路并回答下列問

題．(打點計時器交流電頻率為50 Hz)

 

1.為了消除摩擦力的影響應(yīng)采取什么措施？

____________________________________________________________.

2.當(dāng)我們分別用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……并起來進(jìn)行第1次、第2次、第3次……實驗時，每次實驗中橡皮筋拉伸的長度都保持一致，我們把第1次實驗時橡皮筋對小車做的功記為W.

3.由于橡皮筋對小車做功而使小車獲得的速度可以由打點計時器和紙帶測出，如下圖所示是其中四次實驗打出的部分紙帶．

4.試根據(jù)第(2)、(3)項中的信息，填寫下表.

從表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：                                        

 

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一、二選擇題：1-5題為單選題，每小題只有一個選項符合題意，選對的得3分，錯選或不答的得0分，每小題3分，共15分；6-9小題為多選題，每小題有多個選項符合題意，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，錯選或不答的得0分，每小題4分，共16分。

 

題號

1

2

3

4

5

 

6

7

8

9

答案

C

D

B

D

A

AD

AC

AB

ABC

 

三．簡答題：本題共3小題，共42分

10．（8分）

⑴BC(2分) 

⑵（2分）

⑶（4分）

11．（10分）

平衡摩擦力    成正比    A

12A．（12分）

⑴AC（4分）        ⑵BC（4分）              ⑶1×1022（4分）

12B．（12分）

⑴ABC（4分）        ⑵1  0.5  0.5  －x方向（4分） 

⑶ 30° s（4分）

12C．(12分)

⑴BC（4分）      ⑵6 （4分）

⑶ ①0.1m/s  （1分）    ②方向見右圖（1分）  能得分（2分）

四．計算題：本題共3小題，共47分

13．(15分)

⑴

      

      

    

       

    

      

      由牛頓第三定律可知：球?qū)K子的拉力為6mg，方向向下        1分

（4）繩斷時的速度為v1： 

    小球在最高點的速度v2 ：

14．(16分)        

 

       

       

       

    

 

 

15、⑴小物塊的加速度為：a1=μg＝2m/s2， 水平向右……………………………（1分）

長木板的加速度為：0.5m/s2，水平向右   ……………………（1分）

令剛相對靜止時他們的共同速度為v，以木板運動的方向為正方向

對小物塊有：v=－v2＋a1t                  ……………………………………（1分）

對木板有：v= v1＋a2t ………………………………………………………………（1分）

代入數(shù)據(jù)可解得：t=8s； v =14m/s ………………………………………………（2分）

⑵此過程中小物塊的位移為：x1== 48m…………………………………（2分）

長木板的位移為：x2== 96m           …………………………………（2分）

所以長板的長度至少為：L= x2-x1= 48m ………………………………………… （2分）

⑶長木板對小物塊摩擦力做的功為J ………………（4分）

 

 

 

 


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