(6)研究結論①褶皺.斷層和火山都屬于 作用.②背斜容易成谷的原因是 .③地球上最容易發(fā)生地震和火山活動的部位是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下面是關于“內力作用過程和地質構造”的研究性學習過程,請你把缺少的部分補充完整。

(1)研究方法:模擬實驗法。

(2)研究目的:把大尺度的時間變化過程“濃縮”在幾分鐘內完成,通過模擬實驗感悟地質變化過程。

(3)實驗材料:4cm×30cm的“竹片”(或者是——)

(4)實驗設計的合理性:內力作用過程,是一個受力的過程;竹片與巖石都具有“剛性”和“塑性”,竹片的受力形變過程與巖石的受力形變過程比較接近。

(5)實驗過程和現(xiàn)象(在方框內畫上相對應的示意圖)

(6)研究結論

①褶皺、斷層和火山(地震)都是內力作用的結果。

②褶皺背斜成谷、向斜成山的地質作用是

③地球上最容易發(fā)生地震和火山活動的部位是

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下面是關于“內力作用過程和地質構造”的研究性學習過程,請你把缺少的部分補充完整

(1)

研究方法:模擬實驗法。

(2)

研究目的:把大尺度的時間變化過程“濃縮”在幾分鐘內完成,通過模擬實驗感悟地質變化過程。

(3)

實驗材料:4 cm×30 cm的“竹片”(或者是________)

(4)

實驗設計的合理性:內力作用過程,是一個受力的過程;竹片與巖石都具有“剛性”和“塑性”,竹片的受力形變過程與巖石的受力形變過程比較接近。

(5)

實驗過程和現(xiàn)象(在方框內畫上相對應的示意圖)

(6)

研究結論

①褶皺、斷層和火山(地震)都是內力作用的結果。

②褶皺背斜成谷、向斜成山的地質作用是________

③地球上最容易發(fā)生地震和火山活動的部位是________

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下面是關于“內力作用過程和地質構造” 的研究性學習過程,請你把缺少的部分補充完整。
研究方法:
    模擬實驗法。
研究目的:
    把大尺度的時間變化過程“濃縮”在幾分鐘 內完成,通過模擬實驗感悟地質變化過程。
實驗材料:
    4cmx30cm的“竹片”(或者是_____________________)。
實驗設計的合理性:
    內力作用過程,是一個受力的過程;竹片與巖石都具有“剛性”和“塑性”,竹片的受力變形過程與巖石的受力變形過程比較接近。
(5)實驗過程和現(xiàn)象:(在方框內畫上相對應的示意圖)
(6)研究結論:
    ①褶皺、斷層和火山(地震)都是內力作用的結果。
    ②褶皺背斜成谷、向斜成山的地質作用是___________________________________________________。
    ③地球上最容易發(fā)生地震和火山活動的地區(qū)是_______________________________________。

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下面是關于“內力作用過程和地質構造”的研究性學習過程,請你把缺少的部分補充完整。

(1)研究方法:模擬實驗法。

(2)研究目的:把大尺度的時間變化過程“濃縮”在幾分鐘內完成,通過模擬實驗感悟地質變化過程。

(3)實驗材料:4 cm×30 cm的“竹片”(或“木片”、“三合板”)2片。

(4)實驗設計的合理性:內力作用過程,是一個受力的過程;竹片與巖石都具有“剛性”和“塑性”,竹片的受力形變過程與巖石的受力形變過程比較接近。

(5)實驗過程和現(xiàn)象(在方框內畫上相對應的示意圖)

(6)研究結論

①褶皺、斷層和火山(地震)都是________作用的結果。

②背斜谷、向斜山是________共同作用的結果。

③地球上最容易發(fā)生地震和火山活動的部位是________。

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模擬實驗法是探究地理自然規(guī)律的重要方法。下面是關于“內力作用過程和地質構造”的探究學習過程,請你根據(jù)有關地理知識,完成相關實驗項目。

實驗過程

    (1)研究方法:模擬實驗法。

(2)研究目的:把大尺度的時間變化過程“濃縮”在幾分鐘內完成,通過模擬實驗感悟地質變化過程。

    (3)實驗材料:4cm×30cm的“竹片”2片(也可以用“木片”、“三合板”替代)。

(4)實驗設計的合理性:內力作用過程,是一個受力的過程;竹片與巖石都具有“剛性”和“塑性”,竹片的受力形變過程與巖石的受力形變過程比較相似。

    (5)實驗過程和現(xiàn)象:在方框內畫出相對應的地質構造示意圖

(6)研究結論

①褶皺、斷層和火山(地震)都屬于         作用。

②背斜容易成谷的原因是                         。

③地球上最容易發(fā)生地震和火山活動的部位是                    。

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