二氧化碳.發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:若過濾網(wǎng)內(nèi)含有氫氧化 鋰24 g.最多可吸收多少克二氧化碳? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

二氧化碳不能供給呼吸,在一些特殊場(chǎng)所,二氧化碳的含量有可能超出正常值,若空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到6%以上,人會(huì)神志不清,甚至死亡.

【提出問題】如何粗略測(cè)定菜窖氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)?
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,利用圖1中的收集菜窖中的氣體:________
(2)將集氣瓶連入下列圖2裝置中測(cè)定菜窖氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù):
①向圖2裝置A中注入水,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________.
②你為C處選擇的裝置是________(填圖3中的“甲”或“乙”,裝置中有足量的水).
③若集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積為125ml,最終進(jìn)入D中量筒內(nèi)的水為115ml,則該菜窖氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為________.
【分析應(yīng)用】為了確保安全,進(jìn)入菜窖、山洞、深井前應(yīng)做________實(shí)驗(yàn),在人員密集的室內(nèi)要注意多________
【方法研究】小明做完上面的試驗(yàn)后,與圖4所示的測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)對(duì)比,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)方法相似:測(cè)定氣態(tài)混合物中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)時(shí),都是在密閉裝置中利用化學(xué)反應(yīng)消耗掉________,記錄________的數(shù)據(jù),計(jì)算得出結(jié)論.

查看答案和解析>>

二氧化碳不能供給呼吸,在一些特殊場(chǎng)所,二氧化碳的含量有可能超出正常值,若空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到6%以上,人會(huì)神志不清,甚至死亡.

【提出問題】如何粗略測(cè)定菜窖氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)?
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,利用圖1中的收集菜窖中的氣體:   
(2)將集氣瓶連入下列圖2裝置中測(cè)定菜窖氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù):
①向圖2裝置A中注入水,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:   
②你為C處選擇的裝置是    (填圖3中的“甲”或“乙”,裝置中有足量的水).
③若集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積為125ml,最終進(jìn)入D中量筒內(nèi)的水為115ml,則該菜窖氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為   
【分析應(yīng)用】為了確保安全,進(jìn)入菜窖、山洞、深井前應(yīng)做    實(shí)驗(yàn),在人員密集的室內(nèi)要注意多   
【方法研究】小明做完上面的試驗(yàn)后,與圖4所示的測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)對(duì)比,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)方法相似:測(cè)定氣態(tài)混合物中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)時(shí),都是在密閉裝置中利用化學(xué)反應(yīng)消耗掉    ,記錄    的數(shù)據(jù),計(jì)算得出結(jié)論.

查看答案和解析>>

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀取氧氣應(yīng)選用的反應(yīng)裝置是
 
(填字母代號(hào)),用排水法收集氧氣完畢后,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作順序是先
 
,然后
 
,以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂.

(2)雙氧水是一種無色液體,常用于消毒、漂白等,加熱到一定溫度會(huì)放出氧氣,而加入二氧化錳后,常溫下可迅速分解,產(chǎn)生氧氣.寫出用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式(下注化學(xué)式)
 

精英家教網(wǎng)
某同學(xué)利用上述原理設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置表演趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)--“發(fā)射火箭”.表演時(shí),擠壓膠頭滴管,套在塑料火箭的輕質(zhì)細(xì)木棒向上沖出,完成發(fā)射.細(xì)木棒向上沖出的原因是
 


(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳應(yīng)選用的反應(yīng)裝置是
 
(填字母代號(hào)),有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式為(下注化學(xué)式)
 


(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和鍍體無需加熱制取氣體,可用啟普發(fā)生器,也可將B裝置改進(jìn)為F裝置(多孔蕊板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是
 

精英家教網(wǎng)

(5)下列措旋中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是
 

A.大量使用化石燃料            B.植樹造林,增大植被面積
C.將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)使用
(6)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣.通常情況下,氨氣的密度比空氣小且極易溶于水.若要制得氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
、收集裝置為
 
(填裝置的編號(hào)).

查看答案和解析>>

化學(xué)是一門綜合學(xué)科,學(xué)習(xí)過程中既能培養(yǎng)你較強(qiáng)的定性分析能力,又能提升你熟練的定量計(jì)算能力.下面設(shè)置了兩道綜合應(yīng)用題,請(qǐng)你自主選擇其中一道題解答(多選不加分).
(1)某同學(xué)為探究氫氧化鈉溶液的性質(zhì),進(jìn)行如右圖實(shí)驗(yàn),將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中試根據(jù)要求,回答下列問題:
①寫出觀察到的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
氣球鼓起
氣球鼓起

②滴入氫氧化鈉溶液,反應(yīng)結(jié)束后,整個(gè)裝置的質(zhì)量與之前相比較
a
a
(填寫下列各項(xiàng)的序號(hào)).
a.沒有變化  b.有變化,后者質(zhì)量變小
c.有變化,后者質(zhì)量變大  d.不能確定
③若氫氧化鈉溶液完全反應(yīng),二氧化碳仍有剩余,試通過計(jì)算,求此時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.
(2)某校學(xué)習(xí)小組的同學(xué)要配制氯化鈣溶液,藥品柜中可供選擇的藥品有氫氧化鈣、氧化鈣、碳酸鈣三種固體及一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸.同學(xué)們交流討論后,選擇了一種固體藥品并稱取該固體15.4g加入燒杯中,再向其中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液質(zhì)量為111g.請(qǐng)根據(jù)題目中數(shù)據(jù)的變化分析回答下列問題:
①同學(xué)們選擇的固體藥品是
碳酸鈣
碳酸鈣
;
②該實(shí)驗(yàn)過程看到的一項(xiàng)明顯現(xiàn)象是
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡

③請(qǐng)寫出題中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;
④所配制氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出解題過程)

查看答案和解析>>

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①
試管
試管
 ②
集氣瓶
集氣瓶

(2)用高錳酸鉀為原料制取氧氣化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,
該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型的
分解
分解
反應(yīng).選擇的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母代號(hào),下同)在裝入藥品之前,首先要
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

為了收集較純凈的氧氣可選用收集裝置是
E
E
,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫色,原因是
試管口未放棉花
試管口未放棉花

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,所選擇的制取裝置組合是
BC
BC
.檢驗(yàn)氣體是否收集滿的方法是
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了

(4)硫化氫氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的氣體,有劇毒,易溶于水,密度比空氣大.實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸溶液在常溫下直接反應(yīng)而制得,則可選用的發(fā)生裝置是
B
B
,收集裝置是
C
C
.你認(rèn)為用該收集方法
(填“有”或“沒有”)缺陷,理由是
氯化氫氣體有劇毒,未進(jìn)行尾氣處理
氯化氫氣體有劇毒,未進(jìn)行尾氣處理

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案