探究1。物質(zhì)的回收和利用

某化學(xué)探究小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)廢液中回收銅，得到的銅粉樣品中含有少量的鐵粉。為了除去鐵粉，同學(xué)們設(shè)計(jì)了兩個實(shí)驗(yàn)方案：

方案一：銅樣品過濾洗滌干燥

方案二：銅樣品過濾洗滌干燥

（1）對于上述兩個方案，你的評價是：                       。（寫一條）

（2）寫出其中的一個反應(yīng)化學(xué)方程式：                         。

（3）在干燥時，有同學(xué)提出用酒精燈加熱將銅粉烘干。小明馬上提出反對意見，其理由是

（用化學(xué)方程式表示出來）                                 。

探究2:物質(zhì)的鑒別和提純

實(shí)驗(yàn)操作考試時，小王同學(xué)用稀鹽酸、BaCl₂溶液、酚酞溶液來檢驗(yàn)四瓶無標(biāo)簽的溶液：Na₂CO₃、NaCl、Na₂SO₄、澄清石灰水。

（1）請你幫助小王同學(xué)完成澄清石灰水的鑒別：

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他將廢液倒入同一燒杯中，發(fā)現(xiàn)廢液為紅色且呈渾濁狀態(tài)，則使廢液呈

紅色的離子是         （寫離子符號）。廢液中一定不含有的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）        。

（3）小王同學(xué)想提純燒杯中含有的氯化鈉，他提出以下方案：

①加入過量的BaCl₂溶液，

②加入過量的Na₂CO₃溶液，其目的是除去可能存在的                       和過量的

BaCl₂。

③過濾，

④向?yàn)V液中逐滴加入鹽酸至                                        為止，其目的是除去                                           ；

⑤蒸發(fā)結(jié)晶，即得氯化鈉。

（4）寫出上述實(shí)驗(yàn)過程中的一個有沉淀生成的化學(xué)方程式：

                                                             。

探究1。物質(zhì)的回收和利用
某化學(xué)探究小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)廢液中回收銅，得到的銅粉樣品中含有少量的鐵粉。為了除去鐵粉，同學(xué)們設(shè)計(jì)了兩個實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：銅樣品過濾洗滌干燥
方案二：銅樣品過濾洗滌干燥
（1）對于上述兩個方案，你的評價是：                       。（寫一條）
（2）寫出其中的一個反應(yīng)化學(xué)方程式：                         。
（3）在干燥時，有同學(xué)提出用酒精燈加熱將銅粉烘干。小明馬上提出反對意見，其理由是
（用化學(xué)方程式表示出來）                                 。
探究2:物質(zhì)的鑒別和提純
實(shí)驗(yàn)操作考試時，小王同學(xué)用稀鹽酸、BaCl₂溶液、酚酞溶液來檢驗(yàn)四瓶無標(biāo)簽的溶液：Na₂CO₃、NaCl、Na₂SO₄、澄清石灰水。
（1）請你幫助小王同學(xué)完成澄清石灰水的鑒別：

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他將廢液倒入同一燒杯中，發(fā)現(xiàn)廢液為紅色且呈渾濁狀態(tài)，則使廢液呈
紅色的離子是        （寫離子符號）。廢液中一定不含有的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）       。
（3）小王同學(xué)想提純燒杯中含有的氯化鈉，他提出以下方案：
①加入過量的BaCl₂溶液，
②加入過量的Na₂CO₃溶液，其目的是除去可能存在的                       和過量的
BaCl₂。
③過濾，
④向?yàn)V液中逐滴加入鹽酸至                                        為止，其目的是除去                                           ；
⑤蒸發(fā)結(jié)晶，即得氯化鈉。
（4）寫出上述實(shí)驗(yàn)過程中的一個有沉淀生成的化學(xué)方程式：
                                                             。

探究1。物質(zhì)的回收和利用

某化學(xué)探究小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)廢液中回收銅，得到的銅粉樣品中含有少量的鐵粉。為了除去鐵粉，同學(xué)們設(shè)計(jì)了兩個實(shí)驗(yàn)方案：

方案一：銅樣品過濾洗滌干燥

方案二：銅樣品過濾洗滌干燥

（1）對于上述兩個方案，你的評價是：                        。（寫一條）

（2）寫出其中的一個反應(yīng)化學(xué)方程式：                          。

（3）在干燥時，有同學(xué)提出用酒精燈加熱將銅粉烘干。小明馬上提出反對意見，其理由是

（用化學(xué)方程式表示出來）                                  。

探究2:物質(zhì)的鑒別和提純

實(shí)驗(yàn)操作考試時，小王同學(xué)用稀鹽酸、BaCl₂溶液、酚酞溶液來檢驗(yàn)四瓶無標(biāo)簽的溶液：Na₂CO₃、NaCl、Na₂SO₄、澄清石灰水。

（1）請你幫助小王同學(xué)完成澄清石灰水的鑒別：

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他將廢液倒入同一燒杯中，發(fā)現(xiàn)廢液為紅色且呈渾濁狀態(tài)，則使廢液呈

紅色的離子是         （寫離子符號）。廢液中一定不含有的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）        。

（3）小王同學(xué)想提純燒杯中含有的氯化鈉，他提出以下方案：

①加入過量的BaCl₂溶液，

②加入過量的Na₂CO₃溶液，其目的是除去可能存在的                        和過量的

BaCl₂。

③過濾，

④向?yàn)V液中逐滴加入鹽酸至                                         為止，其目的是除去                                            ；

⑤蒸發(fā)結(jié)晶，即得氯化鈉。

（4）寫出上述實(shí)驗(yàn)過程中的一個有沉淀生成的化學(xué)方程式：

                                                              。