下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音.與所給讀音全部相同的一項(xiàng)是 A.zhān 玷污 粘貼 拈輕怕重 B.qiān 遷就 懺悔 合成纖維 C.xǐnq 歸省 反省 不省人事 D.qiáng翔實(shí) 倔強(qiáng) 風(fēng)行綠墻 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

1.C 2. (1)故(2)宵(3)趾 3. B 4. (l)把“赦免”改為“減免”。 (2)把“重大的”移到“戰(zhàn)略”前。5.D 9.答案示例:幸福是“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿;幸福是“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的回憶 7. 第一問:愛惜生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則 第二問:答案示例:對(duì)仗工整,讀來瑯瑯上口,容易識(shí)記(或,語言精辟凝煉,內(nèi)容深刻給司機(jī)和行人均有高度的警示作用)8. (1)隨意春芳歇 王維(2)江入大荒流 渡荊門送別(3)秋風(fēng)蕭瑟(4)在乎山水之間也 (5)芳草萋萋鸚鵡洲 崔顥 (9)蒹葭蒼蒼。7)少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。(8)示例:清明:①清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。(杜牧《清明》) ②試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。 (張繼《閭門即事》)七夕:③牛女年年渡,何曾風(fēng)波生?(杜甫《銀河詩》)④迢迢牽牛星,皎皎河漢女。(古詩十九首)9.C、A、B、D 10.(1)不應(yīng):不給予回應(yīng),不理睬。(2)故:特意。11.(1)醫(yī)生喜歡給沒病的人治病,以此顯示自己的功勞。(2)過了十天,扁鵲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見桓侯,轉(zhuǎn)身就跑。12.A寡人無疾      B醫(yī)之好治不病以為功      C扁鵲望桓侯而還走      D不應(yīng)、不悅13.A14. 森林能產(chǎn)生直接的經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)又有巨大的生態(tài)環(huán)境效應(yīng)(或森林資源是人類賴以生存的基礎(chǔ)資源,同時(shí),森林還具有維護(hù)地球生命,改善人類生存環(huán)境的生態(tài)價(jià)值)15. 動(dòng)物資源,非生物資源19. 具體而準(zhǔn)確地說明了森林在涵養(yǎng)水源方面的重要作用17. 不可以,森林只是吸收部分CO2,降低溫室氣體濃度,減輕溫室效應(yīng),不能吸收所有溫室氣體,使溫室效應(yīng)消失18. 森林能夠有效地凈化空氣和降低躁聲19. 這是一道開放性試題,標(biāo)語能結(jié)合森林的作用,語言簡練,有感染力即可 20. ①zhì 、趌iè21. 激動(dòng)、顫栗。22. 生命旅程中經(jīng)歷的一次次艱辛和喜悅;在涪江邊散步時(shí)思考(體味)涪江在抵達(dá)嘉陵江(匯入長江)前的艱辛歷程23. 在任何一種博大的輝煌背后,都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。例如:①寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。②艱難困苦,玉汝于成。③天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨…… ④馬克思的“……只有沿著陡峭山路攀登的人,才能到達(dá)光輝和頂點(diǎn)。”(同③)24. 開放性答案。提示:所作批注,要求貼切、精彩、深刻、獨(dú)到、通暢。25. 開放性答案。提示:要表現(xiàn)“重視過程”,注意情感體驗(yàn)和語言表達(dá)。

 

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