如圖，點C在∠AOB的邊OB上，用尺規(guī)作出了∠BCN=∠AOC，作圖痕跡中，弧FG是（　　）
A、以點C為圓心，OD為半徑的弧B、以點C為圓心，DM為半徑的弧C、以點E為圓心，OD為半徑的弧D、以點E為圓心，DM為半徑的弧
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖的幾何圖形的俯視圖為（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是由幾個相同的小正方形搭成的幾何體的主視圖與左視圖，則搭成這個幾何體的小正方體的個數(shù)最多是（　�。�
A、6B、7C、8D、9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是5塊小立方塊所搭成的幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示該位置小立方塊的個數(shù)，其主視圖是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是我們學(xué)過的用直尺和三角尺畫平行線的方法示意圖，畫圖的原理是（　�。�
A、同位角相等，兩直線平行B、內(nèi)錯角相等，兩直線平行C、兩直線平行，同位角相等D、兩直線平行，內(nèi)錯角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AD為⊙O直徑，作⊙O的內(nèi)接正三角形ABC，甲、乙兩人的作法分別如下：

對于甲、乙兩人的作法，可判斷 （　�。�
A、甲對，乙不對B、甲不對，乙對C、兩人都對D、兩人都不對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將△ABC放在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中，點A，點B，點C均落在格點上．
（Ⅰ）計算AC2+BC2的值等于
 
；
（Ⅱ）請在如圖所示的網(wǎng)格中，用無刻度的直尺，畫出一個以AB為一邊的矩形，使該矩形的面積等于AC2+BC2，并簡要說明畫圖方法（不要求證明）
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題中正確的是（　�。�
A、對角線相等的四邊形是矩形B、對角線互相垂直的四邊形是菱形C、對角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形D、一組對邊相等，另一組對邊平行的四邊形是平行四邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長，將它們首尾連接后，能擺成三角形的一組是（　　）
A、1，2，1B、1，2，2C、1，2，3D、1，2，4

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