下面是某生物器官中細(xì)胞分裂的三個(gè)示意圖及某種分裂方式的染色體數(shù)目變化曲線，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）能進(jìn)行上述細(xì)胞分裂的器官名稱(chēng)是    ▲  。
（2）該生物體細(xì)胞中一般含有  ▲  條染色體。
（3）圖中不含同源染色體的細(xì)胞是     ▲     ；能體現(xiàn)孟德?tīng)栠z傳規(guī)律本質(zhì)的細(xì)胞是  ▲ ；與圖D所示曲線變化的細(xì)胞分裂方式相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是     ▲      。(用圖中字母表示)
（4）在答題紙的坐標(biāo)圖上畫(huà)出細(xì)胞A所進(jìn)行分裂方式的一個(gè)周期DNA變化曲線。▲       

( 9 分）如圖表示某基因組成為 AaBbdd 的雌性高等生物細(xì)胞分裂過(guò)程中，某時(shí)期的染色體、基因示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

( 1 ）圖示細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是＿＿＿＿＿＿＿＿，細(xì)胞名稱(chēng)為＿＿＿＿＿＿＿＿，該細(xì)胞中含姐妹染色單體＿＿＿條。
( 2 ）若 1 號(hào)染色體表示 X 染色體，則 2 和 3 叫做＿＿＿＿＿＿＿＿，1 、 2 和 3 組成一個(gè)＿＿＿＿＿＿＿＿，圖示細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為＿＿＿＿＿＿＿＿。
( 3 ）請(qǐng)?jiān)诖痤}紙相應(yīng)位置的方框內(nèi)繪出形成此細(xì)胞過(guò)程中，等位基因分離時(shí)的細(xì)胞分裂圖像。
。

（合肥市2009年高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試題3）由下列氨基酸縮合成一條分子式為C27 H42 O15 N10的肽鏈，則該肽鏈中含有①號(hào)氨基酸的數(shù)目是

 A．1個(gè)     B．2個(gè)       C．3個(gè)      D．4個(gè)

（9分）下圖甲、乙分別是兩類(lèi)高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）某學(xué)生對(duì)四種細(xì)胞器進(jìn)行了如圖所示的兩種分類(lèi)（A和a、B和b），請(qǐng)各寫(xiě)出一種分類(lèi)的依據(jù)。

 A和a：____________________________________；

B和b：_______________________________________。

（2）如果用某種藥物處理細(xì)胞乙，發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca^2＋的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物的作用是                。

（3）根據(jù)甲圖所示的細(xì)胞填寫(xiě)答題紙相應(yīng)位置上的表格。

、（9分）下表是某地區(qū)森林群落演替過(guò)程中相關(guān)量的統(tǒng)計(jì)，試根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題：