代入(3)有 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

有一個算法如下:

S1  輸入x;

S2  判斷x>0

是:z←1;否:z←-1;

S3  z←1+z;

S4  輸出z.

試寫出上述算法的流程圖及相應(yīng)的偽代碼.

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現(xiàn)有7名同學(xué)去參加一個活動,分別求出以下不同要求的方法數(shù)(以下各小題寫出必要的計算公式,最終結(jié)果用數(shù)字作答)

(1)排隊時7名同學(xué)中的丙不站在中間的排法

(2) 排隊時7名同學(xué)中的甲、乙、丙三名同學(xué)各不相鄰的排法

(3)排隊時7名同學(xué)中的甲不能站在最前并且已不能站在最后的排法(理科學(xué)生做)

(4)7名學(xué)生選出3名代表發(fā)言,甲,乙,丙三名同學(xué)至多兩人個入選的選法(理科學(xué)生做)

     7名學(xué)生中選出3名代表發(fā)言,甲、乙只有一人入選的選法有多少?(文科學(xué)生做)

 

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現(xiàn)有7名同學(xué)去參加一個活動,分別求出以下不同要求的方法數(shù)(以下各小題寫出必要的計算公式,最終結(jié)果用數(shù)字作答)
(1)排隊時7名同學(xué)中的丙不站在中間的排法
(2)排隊時7名同學(xué)中的甲、乙、丙三名同學(xué)各不相鄰的排法
(3)排隊時7名同學(xué)中的甲不能站在最前并且已不能站在最后的排法(理科學(xué)生做)
(4)7名學(xué)生選出3名代表發(fā)言,甲,乙,丙三名同學(xué)至多兩人個入選的選法(理科學(xué)生做)
7名學(xué)生中選出3名代表發(fā)言,甲、乙只有一人入選的選法有多少?(文科學(xué)生做)

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現(xiàn)有7名同學(xué)去參加一個活動,分別求出以下不同要求的方法數(shù)(以下各小題寫出必要的計算公式,最終結(jié)果用數(shù)字作答)
(1)排隊時7名同學(xué)中的丙不站在中間的排法
(2)排隊時7名同學(xué)中的甲、乙、丙三名同學(xué)各不相鄰的排法
(3)排隊時7名同學(xué)中的甲不能站在最前并且已不能站在最后的排法(理科學(xué)生做)
(4)7名學(xué)生選出3名代表發(fā)言,甲,乙,丙三名同學(xué)至多兩人個入選的選法(理科學(xué)生做)
7名學(xué)生中選出3名代表發(fā)言,甲、乙只有一人入選的選法有多少?(文科學(xué)生做)

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網(wǎng)絡(luò)對現(xiàn)代入的生活影響較大,尤其對青少年.為了了解網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生學(xué)習(xí)成績的影響,某地區(qū)教育局從轄區(qū)高中生中隨機抽取了1000人進(jìn)行調(diào)查,具體數(shù)據(jù)如下2×2列聯(lián)表所示.
經(jīng)常上網(wǎng) 不經(jīng)常上網(wǎng) 合計
不及格 80 200
及格 680
合計 200 1000
(Ⅰ)完成2×2列聯(lián)表;
(Ⅱ)請按照獨立性檢驗的步驟,計算:有多大的把握認(rèn)為上網(wǎng)對高中生的學(xué)習(xí)成績有關(guān).

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同步練習(xí)冊答案