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8.從西至東.從北至南.--機(jī)械裝置遍及四方.世界獲得了一種新的動(dò闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱闁靛牆鎳庨顓㈡煛鐏炲墽娲存い銏℃礋閺佹劙宕卞▎妯恍氱紓鍌欒兌閸嬫捇宕曢幎瑙b偓锕傛倻閽樺鎽曢梺鍝勬川閸犳挾绮绘ィ鍐╃厽闁逛即娼ф晶顖炴煟濠靛洦鈷掔紒杈ㄥ浮閹瑩顢楅埀顒勫礉閵堝鐓熼煫鍥ㄦ⒒缁犵偤鏌涢埡鍐ㄤ槐妤犵偛顑夐弫鍌炴寠婢跺鐫忛梺璇叉唉椤煤閺嶎灐褰掑磼閻愬弶杈堥梺璺ㄥ枔婵敻鍩涢幋锔界厵闁兼祴鏅涙禒婊堟煃瑜滈崜姘洪悢鐓庣畺鐟滄垹绮诲☉妯锋婵☆垵鍋愰弸鈧梻鍌欑缂嶅﹤螞閸ф鍊块柨鏇炲€哥壕濠氭倵閿濆骸鏋熼柣鎾存礃閵囧嫰骞囬崜浣瑰仹缂備胶濮甸敃銏ゅ蓟閿濆鍋勯柡澶嬪灥椤洤鈹戦纭烽練婵炲拑绲垮Σ鎰板箳閹冲磭鍠栭幖褰掑捶椤撶喎娅欓梻鍌氬€峰ù鍥敋瑜忛幑銏ゅ箣濠靛牊娈曢梺鍛婄☉閿曪絿鎹㈤崱娑欑厽闁靛繆鎳氶崷顓犵焼閻庯綆鍋佹禍婊堟煛瀹ュ啫濡介柣銊﹀灦閵囧嫰寮崠陇鍚┑顔硷龚濞咃綁骞夐幘顔肩妞ゆ巻鍋撻柛鎾崇秺濮婃椽骞栭悙鎻掝潎婵炲瓨绮忓▔娑㈩敋閿濆鏁冮柨婵嗗暙娴滄繈姊洪崨濠傚闁哄懏绻堝畷銏$鐎n偆鍘甸梺绋跨箺閸嬫劙寮冲鈧弻娑㈠Ω閵夘喚鍚嬮悗瑙勬处閸ㄨ泛顕f繝姘ㄩ柨鏃€鍎抽獮宥夋⒒娴e憡鍟為柛顭戝灦瀹曟劙寮介鐔蜂壕婵ḿ鍋撶€氾拷查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

一、 選擇題(共54分,每小題2分。每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。)

1

D

2

A

3

D

4

C

5

B

6

B

7

C

8

B

9

A

10

A

11

C

12

B

13

C

14

D

15

C

16

A

17

B

18

B

19

C

20

B

21

A

22

D

23

C

24

C

25

A

26

D

27

C

二、 非選擇題(共96分)

28.(9分)(1)孔子:提倡“仁”和“禮”(或孟子及主張);董仲舒:提出“天人感應(yīng)”、“大一統(tǒng)”學(xué)說和“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的主張,把儒家的倫理思想概括為“三綱五常”。朱熹:認(rèn)為理是萬物的本源,提出“明天理,滅人欲”。 (6分)

(2)春秋戰(zhàn)國:百家爭鳴的時(shí)代,孔子針對(duì)周代制度禮崩樂壞的局面提倡“仁”和“禮”;孟子針對(duì)戰(zhàn)國時(shí)代戰(zhàn)爭不斷,提倡仁政。西漢:漢武帝對(duì)內(nèi)加強(qiáng)中央集權(quán),由“無為”轉(zhuǎn)向“有為”。南宋:東漢以來,佛教和道教思辨的特點(diǎn)及其對(duì)宇宙起源、萬物生成作出的解釋對(duì)儒學(xué)產(chǎn)生很大影響。(3分)

 29.(7分)(1)傳教士;英國使團(tuán);鴉片走私者;商人等。(任二,2分)

(2)平定“三藩之亂”、統(tǒng)一臺(tái)灣、平定準(zhǔn)噶爾部叛亂。(3分)

(3)明末清初,番薯、玉米、馬鈴薯等高產(chǎn)作物的引進(jìn)和推廣;康熙采取了“圣世滋丁,永不加賦”的政策。(2分)

30.(13分)⑴俄:農(nóng)奴制度阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展,農(nóng)奴起義威脅沙皇統(tǒng)治,克里木戰(zhàn)爭俄國失敗;中國:太平天國運(yùn)動(dòng)危及清王朝統(tǒng)治,兩次鴉片戰(zhàn)爭失敗;日本:資本主義興起引發(fā)幕府統(tǒng)治危機(jī),美國打開日本國門,面臨民族危機(jī)。(6分)

⑵俄國:1861年廢除農(nóng)奴制的改革;中國:洋務(wù)運(yùn)動(dòng);日本:明治維新。(3分)

⑶俄國:由沙皇自上而下改革,農(nóng)民獲得自由但要交贖金并為地主服役;中國:洋務(wù)派堅(jiān)持“中學(xué)為體,西學(xué)為用”,只是引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和設(shè)備。(4分)

31.(8分)(1)觀點(diǎn)一:在德國統(tǒng)一過程中,俾斯麥起了重要作用。(2分)

信息依據(jù):俾斯麥的服裝顏色不同于他人,并站在畫的中間,是畫中人物的主角。(2分)

史實(shí)印證:俾斯麥被任命為普魯士首相,主張通過“鐵血政策”實(shí)現(xiàn)德國的統(tǒng)一,是德意志統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)人物。(2分)

(或觀點(diǎn)二:軍事、武力手段是德統(tǒng)一的主要手段。(2分)

信息依據(jù):圖中人物都穿軍裝,并且很多人手持武器。(2分)

史實(shí)印證:普魯士通過三次王朝戰(zhàn)爭(普丹、普奧、普法)掃除分裂障礙,實(shí)現(xiàn)德意志統(tǒng)一。)(2分)

(2)油畫在一定程度上能反映真實(shí)的歷史;同時(shí)油畫是藝術(shù)作品,往往帶有創(chuàng)作者(或授意者)的個(gè)人情感,具有一定的主觀性。(2分)

32.(12分)(1)通過《緊急銀行法》。(1分)

(2)歷史背景:二戰(zhàn)結(jié)束時(shí),美國成為資本主義世界的政治中心。影響:形成了以美元為中心的世界貨幣體系;世界金融中心從英國轉(zhuǎn)到了美國。(4分)

(3)變化:美國與日本、西歐國家的貿(mào)易由五、六十年代的順差轉(zhuǎn)為七十年代的逆差,而且差距逐漸擴(kuò)大。原因:六七十年代,日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展;六十年代,歐共體成立,經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加快。(4分)

(4)美國貿(mào)易逆差增大,黃金儲(chǔ)備急劇下降,美元危機(jī)出現(xiàn),導(dǎo)致體系解體。(2分)

(5)建立更廣泛國家參與的、更公正合理的金融體系等。(言之有理即可)(1分)

 33.(8分)(1)長征。原因:在第五次反圍剿中,犯了“左”傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤,被迫進(jìn)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。結(jié)果:1936年10月,紅軍三大主力在會(huì)寧會(huì)師,長征勝利結(jié)束。(4分)

(2)國民黨官方立場;把紅軍稱為匪軍,我軍是指國民黨軍隊(duì)等。(2分)

(3)是。因?yàn)樾侣劙l(fā)表日期與歷史事件相一致,屬于當(dāng)時(shí)人記當(dāng)時(shí)事的范疇。(2分)

34.(9分)政治:國家統(tǒng)一大業(yè)步伐不斷加快:一國兩制的構(gòu)想,港澳的回歸,臺(tái)灣問題方面的推進(jìn)。(3分)

經(jīng)濟(jì):十一屆三中全會(huì)把工作中心轉(zhuǎn)移到現(xiàn)代化建設(shè)上,從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì)(股票、中共十四大、十六大有關(guān)內(nèi)容、加入世貿(mào)組織)。(3分)

思想文化:十一屆三中全會(huì)解放思想;義務(wù)教育法;恢復(fù)高考;科教興國戰(zhàn)略;科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力等。(思想從僵化到開放,文化普及)(3分)

(本題重視語言的組織,或從其他角度敘述,亦可酌情給分,每方面要求至少有三個(gè)史實(shí)以說明問題,如只是列舉,則不給分)

35.(30分)(1)盧梭;孟德斯鳩。(4分)

(2)英國議會(huì)《權(quán)利法案》;法國制憲會(huì)議《人權(quán)宣言》;法蘭西第一帝國(拿破侖)《民法典》。(6分)

(3)按以下五個(gè)遞進(jìn)的層次評(píng)分:

第一層次:沒有運(yùn)用材料,直接作出判斷。(0-2分)

0分:回答內(nèi)容與問題無聯(lián)系。

1分:對(duì)一個(gè)方面作出直接判斷。

2分:對(duì)二個(gè)方面作出直接判斷。

第二層次:能利用單一材料,得出簡單的結(jié)論。(3-6分)

依據(jù)材料二中的相關(guān)條文得出結(jié)論,按每個(gè)合理結(jié)論、第一項(xiàng)3分,以后每增加一項(xiàng)加1分,最高給6分。

如:通過三權(quán)分立,維護(hù)民主制度;明確聯(lián)邦與州的權(quán)利,鞏固聯(lián)邦國家;修正案方案有助于法律的完善;法律至上的原則,促進(jìn)法制觀念深入等。

第三層次:能利用多個(gè)材料,歸納得出結(jié)論。(7-11分)

7-8分:對(duì)比材料一和二,1787年憲法沒有將《獨(dú)立宣言》中的人民權(quán)利寫入,具有局限性�;�?qū)Ρ炔牧隙筒牧先?787年憲法沒有將人民權(quán)利寫入,具有局限性。

9-11分:綜合三個(gè)材料,看到進(jìn)步性,也看到局限性。

第四層次:能將評(píng)價(jià)的不同方面進(jìn)行合理組織。(12-18分)

如:1787年憲法沒有將人民權(quán)利寫入,具有局限性。但1787年憲法建立了鞏固的聯(lián)邦政府,確立了法律的權(quán)威,為實(shí)現(xiàn)《獨(dú)立宣言》的內(nèi)容奠定了基礎(chǔ);同時(shí),修正案條文的規(guī)定,體現(xiàn)了該憲法的開放性,為不斷完善暢通了渠道等。

第五層次:超越材料本身而進(jìn)入抽象、提升的層次。(19-20分)

在第四層次基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提煉出:法律的制定受制于時(shí)代特點(diǎn),法律的完善有一個(gè)歷史過程,民主的進(jìn)程是一個(gè)漸進(jìn)的過程等。

注:

6ec8aac122bd4f6e1.引用材料,可以是部分引用,也可以是歸納概括式的引用,但不可以照抄,必須自己重新進(jìn)行組織

2.浮動(dòng)的分值,可以視“組織”情況而進(jìn)行賦分。(組織包括語言是否通順流暢,邏輯是否合理,結(jié)構(gòu)是否清晰等要素)。

 

 

 

 

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同步練習(xí)冊答案
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