右圖是一個直三棱柱(以為底面)被一平面所截得到的幾何體.截面為.已知,.. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(本小題滿分10分)

在某中學(xué)舉行的物理知識競賽中,將三個年級參賽學(xué)生的成績再進(jìn)行整理后分成5組,繪制出如圖所示的頻率分布直方圖,圖中從左到右依次為第一、第二、第三、第四、第五小組,已知第三小組的頻數(shù)是15.

(1)      求成績在50-70分的頻率是多少?

(2)      求這三個年級參賽學(xué)生的總?cè)藬?shù)是多少?

(3)      求成績在80-100分的學(xué)生人數(shù)是多少?

 

 

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(本小題滿分10分)
在某中學(xué)舉行的物理知識競賽中,將三個年級參賽學(xué)生的成績再進(jìn)行整理后分成5組,繪制出如圖所示的頻率分布直方圖,圖中從左到右依次為第一、第二、第三、第四、第五小組,已知第三小組的頻數(shù)是15.
(1)     求成績在50-70分的頻率是多少?
(2)     求這三個年級參賽學(xué)生的總?cè)藬?shù)是多少?
(3)     求成績在80-100分的學(xué)生人數(shù)是多少?

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(本小題滿分10分)
在某中學(xué)舉行的物理知識競賽中,將三個年級參賽學(xué)生的成績再進(jìn)行整理后分成5組,繪制出如圖所示的頻率分布直方圖,圖中從左到右依次為第一、第二、第三、第四、第五小組,已知第三小組的頻數(shù)是15.
(1)     求成績在50-70分的頻率是多少?
(2)     求這三個年級參賽學(xué)生的總?cè)藬?shù)是多少?
(3)     求成績在80-100分的學(xué)生人數(shù)是多少?

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(本小題滿分10分)為了解小學(xué)生的體能情況,抽取了某小學(xué)同年級部分學(xué)生進(jìn)行跳

繩測試,將所得的數(shù)據(jù)整理后畫出頻率分布直方圖(如下圖),已知圖中從左到右的

前三個小組的頻率分別是0.1,0.3,0.4.第一小組的頻數(shù)是5.

(1) 求第四小組的頻率和參加這次測試的學(xué)生人數(shù);

(2) 在這次測試中,問學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)?

(3) 在這次跳繩測試中,規(guī)定跳繩次數(shù)在100以上的為優(yōu)秀,試估計該校此年級跳

繩成績的優(yōu)秀率是多少?

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(本小題滿分10分)為了解小學(xué)生的體能情況,抽取了某小學(xué)同年級部分學(xué)生進(jìn)行跳

繩測試,將所得的數(shù)據(jù)整理后畫出頻率分布直方圖(如下圖),已知圖中從左到右的

前三個小組的頻率分別是0.1,0.3,0.4.第一小組的頻數(shù)是5.

(1) 求第四小組的頻率和參加這次測試的學(xué)生人數(shù);

(2) 在這次測試中,問學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)?

(3) 在這次跳繩測試中,規(guī)定跳繩次數(shù)在100以上的為優(yōu)秀,試估計該校此年級跳

繩成績的優(yōu)秀率是多少?

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