17．直角走廊的示意圖如圖所示.其兩邊走廊的寬度均為2m． 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

(本小題滿分14分)

已知幾何體的三視圖如圖所示，其中俯視圖和側(cè)視圖都是腰長(zhǎng)為4的等腰直角三角形，正視圖為直角梯形．

(Ⅰ)求此幾何體的體積；

       (Ⅱ)求異面直線與所成角的余弦值；

       (Ⅲ)探究在上是否存在點(diǎn)Q，使得，并說明理由．

 

 


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精英家教網(wǎng)某直角走廊的示意圖如圖所示，其兩邊走廊的寬度均為2m．
（1）過點(diǎn)p的一條直線與走廊的外側(cè)兩邊交于A，B兩點(diǎn)，且與走廊的一邊的夾角為θ(0＜θ＜
π2
)，將線段AB的長(zhǎng)度l表示為θ的函數(shù)；
（2）一根長(zhǎng)度為5m的鐵棒能否水平（鐵棒與地面平行）通過該直角走廊？請(qǐng)說明理由（鐵棒的粗細(xì)忽略不計(jì)）．

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某直角走廊的示意圖如圖所示，其兩邊走廊的寬度均為2m．
（1）過點(diǎn)p的一條直線與走廊的外側(cè)兩邊交于A，B兩點(diǎn)，且與走廊的一邊的夾角為，將線段AB的長(zhǎng)度l表示為θ的函數(shù)；
（2）一根長(zhǎng)度為5m的鐵棒能否水平（鐵棒與地面平行）通過該直角走廊？請(qǐng)說明理由（鐵棒的粗細(xì)忽略不計(jì)）．

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某直角走廊的示意圖如圖所示，其兩邊走廊的寬度均為2m．
（1）過點(diǎn)p的一條直線與走廊的外側(cè)兩邊交于A，B兩點(diǎn)，且與走廊的一邊的夾角為數(shù)學(xué)公式，將線段AB的長(zhǎng)度l表示為θ的函數(shù)；
（2）一根長(zhǎng)度為5m的鐵棒能否水平（鐵棒與地面平行）通過該直角走廊？請(qǐng)說明理由（鐵棒的粗細(xì)忽略不計(jì)）．

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某直角走廊的示意圖如圖所示，其兩邊走廊的寬度均為2m．
（1）過點(diǎn)p的一條直線與走廊的外側(cè)兩邊交于A，B兩點(diǎn)，且與走廊的一邊的夾角為，將線段AB的長(zhǎng)度l表示為θ的函數(shù)；
（2）一根長(zhǎng)度為5m的鐵棒能否水平（鐵棒與地面平行）通過該直角走廊？請(qǐng)說明理由（鐵棒的粗細(xì)忽略不計(jì)）．

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