∴三名學(xué)生中至少有兩人選擇同一社團(tuán)的概率為 ----6分 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某中學(xué)組建了A、B、C、D、E五個(gè)不同的社團(tuán)組織,為培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,要求每個(gè)學(xué)生必須參加且只能參加一個(gè)社團(tuán),假定某班級(jí)的甲、乙、丙三名學(xué)生對(duì)這五個(gè)社團(tuán)的選擇是等可能的.
(1)求甲、乙、丙三名學(xué)生中至少有兩人參加同一社團(tuán)的概率;
(2)(文科)求甲、乙、丙三人中恰有兩人參加A社團(tuán)的概率;
(3)(理科)設(shè)隨機(jī)變量ξ為甲、乙、丙這三個(gè)學(xué)生參加A社團(tuán)的人數(shù),求ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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某中學(xué)組建了A、B、C、D、E五個(gè)不同的社團(tuán)組織,為培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,要求每個(gè)學(xué)生必須參加且只能參加一個(gè)社團(tuán),假定某班級(jí)的甲、乙、丙三名學(xué)生對(duì)這五個(gè)社團(tuán)的選擇是等可能的.
(1)求甲、乙、丙三名學(xué)生中至少有兩人參加同一社團(tuán)的概率;
(2)(文科)求甲、乙、丙三人中恰有兩人參加A社團(tuán)的概率;
(3)(理科)設(shè)隨機(jī)變量ξ為甲、乙、丙這三個(gè)學(xué)生參加A社團(tuán)的人數(shù),求ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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某中學(xué)組建了A、B、C、D、E五個(gè)不同的社團(tuán)組織,為培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,要求每個(gè)學(xué)生必須參加且只能參加一個(gè)社團(tuán),假定某班級(jí)的甲、乙、丙三名學(xué)生對(duì)這五個(gè)社團(tuán)的選擇是等可能的.
(1)求甲、乙、丙三名學(xué)生中至少有兩人參加同一社團(tuán)的概率;
(2)(文科)求甲、乙、丙三人中恰有兩人參加A社團(tuán)的概率;
(3)(理科)設(shè)隨機(jī)變量ξ為甲、乙、丙這三個(gè)學(xué)生參加A社團(tuán)的人數(shù),求ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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某中學(xué)組建了A、B、C、D、E五個(gè)不同的社團(tuán)組織,為培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,要求每個(gè)學(xué)生必須參加且只能參加一個(gè)社團(tuán),假定某班級(jí)的甲、乙、丙三名學(xué)生對(duì)這五個(gè)社團(tuán)的選擇是等可能的.
(1)求甲、乙、丙三名學(xué)生中至少有兩人參加同一社團(tuán)的概率;
(2)(文科)求甲、乙、丙三人中恰有兩人參加A社團(tuán)的概率;
(3)(理科)設(shè)隨機(jī)變量ξ為甲、乙、丙這三個(gè)學(xué)生參加A社團(tuán)的人數(shù),求ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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某中學(xué)組建了A、B、C、D、E五個(gè)不同的社團(tuán)組織,為培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,要求每個(gè)學(xué)生必須參加且只能參加一個(gè)社團(tuán),假定某班級(jí)的甲、乙、丙三名學(xué)生對(duì)這五個(gè)社團(tuán)的選擇是等可能的.
(1)求甲、乙、丙三名學(xué)生中至少有兩人參加同一社團(tuán)的概率;
(2)(文科)求甲、乙、丙三人中恰有兩人參加A社團(tuán)的概率;
(3)(理科)設(shè)隨機(jī)變量ξ為甲、乙、丙這三個(gè)學(xué)生參加A社團(tuán)的人數(shù),求ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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