（9分）(1)在一次實驗中，某同學(xué)讓小車沿傾斜的長木板下滑，為了探究小車的運動性質(zhì)，某同學(xué)得到的一條紙帶如圖所示，紙帶上A、B、C、D、E是按時間順序選取的五個計數(shù)點，每相鄰的兩個計數(shù)點間有四個點未畫出，計時器所用的電源的頻率為50Hz，用直尺量出B、C、D、E到A點的距離如圖所示(單位：cm)，則B點的速度大小為

（2）某同學(xué)用電火花計時器、直尺、鐵架臺等儀器測定重錘自由下落時的加速度，他進(jìn)行了正確的實驗操作，在打出的多條紙帶中選取了一條紙帶，并根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)計算出重錘在各計數(shù)點的速度，為了減小誤差，正確的方法是(    )
A．根據(jù)任意兩個計數(shù)點的速度，用公式算出加速度
B．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖，量出其傾角θ，由公式算出加速度
C．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖，選取圖線上兩個較遠(yuǎn)的點，用公式算出加速度
D．由連續(xù)兩段的位移差，根據(jù)公式算出加速度

（9分）(1)在一次實驗中，某同學(xué)讓小車沿傾斜的長木板下滑，為了探究小車的運動性質(zhì)，某同學(xué)得到的一條紙帶如圖所示，紙帶上A、B、C、D、E是按時間順序選取的五個計數(shù)點，每相鄰的兩個計數(shù)點間有四個點未畫出，計時器所用的電源的頻率為50Hz，用直尺量出B、C、D、E到A點的距離如圖所示(單位：cm)，則B點的速度大小為

（2）某同學(xué)用電火花計時器、直尺、鐵架臺等儀器測定重錘自由下落時的加速度，他進(jìn)行了正確的實驗操作，在打出的多條紙帶中選取了一條紙帶，并根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)計算出重錘在各計數(shù)點的速度，為了減小誤差，正確的方法是( )

A．根據(jù)任意兩個計數(shù)點的速度，用公式算出加速度

B．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖，量出其傾角θ，由公式算出加速度

C．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖，選取圖線上兩個較遠(yuǎn)的點，用公式算出加速度

D．由連續(xù)兩段的位移差，根據(jù)公式算出加速度

在驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中，質(zhì)量為1kg的重錘下落，通過打點計時器在紙帶上記錄運動過程，打點計時器所接電源為6 V、50Hz的交變電源，紙帶打點如下圖所示．

紙帶上O點為重錘自由下落時的打點起點(O、A間點未畫出)，選取的計數(shù)點A、B、C、D依次間隔一個點(圖中未畫出)，各計數(shù)點與O點距離如圖所示，單位為mm，重力加速度為9.8m/s²，則：（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

(1)打點計時器打下B點時，重錘速度v_B＝________，重錘動能E_kB＝________.

(2)從開始下落算起，打點計時器記錄B點時，重錘勢能減少量為________．

(3)由(1)(2)中數(shù)據(jù)可知，由重錘下落過程說明______ _．誤差原因可能是： ______ _．