在“云室”中加一勻強(qiáng)電場，通過觀察帶電粒子在其中的運(yùn)動徑跡，可研究原子核的衰變規(guī)律．現(xiàn)有一靜止的放射性原子核C置于云室中的O點(diǎn)，如圖所示，發(fā)生衰變時，可能放射出α粒子（He）、電子（e），正電子（e）中的某一種，并生成一新核，已知衰變后瞬間放射出粒子及新核的速度方向均與水平方向垂直，經(jīng)過相等時間t形成的徑跡如圖中黑粗線所示（圖中a、b均表示長度，大小未知）．
（1）若核反應(yīng)放出能量全部轉(zhuǎn)化為粒子及新核的動能，已知衰變后瞬間粒子動能為E，粒子與新核質(zhì)量比為k，求衰變過程中的質(zhì)量虧損△m．
（2）試通過計算分析C發(fā)生衰變放出的是何種粒子？并寫出核反應(yīng)方程．

如圖所示，在一條直線上有兩個相距0.4m的點(diǎn)電荷A、B，A帶電+Q，B帶電-9Q．現(xiàn)引入第三個點(diǎn)電荷C，恰好使三個點(diǎn)電荷均在電場力的作用下處于平衡狀態(tài)，問：C應(yīng)帶什么性質(zhì)的電？應(yīng)放于何處？所帶電荷量為多少？

用下面的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實(shí)驗(yàn)前必須平衡摩擦力．

(1)某同學(xué)平衡摩擦力時是這樣操作的：將小車靜止地放在水平長木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖乙，直到小車由靜止開始沿木板向下滑動為止．請問這位同學(xué)的操作是否正確？如果不正確，應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行？

答：__________________________________________________ __________________________________________________________.

 (2)如果這位同學(xué)按如(1)中的操作，然后不斷改變對小車的拉力F，他得到M(小車質(zhì)量)保持不變情況下的a－F圖線是下圖中的________(將選項(xiàng)代號的字母填在橫線上)．

 (3)打點(diǎn)計時器使用的交流電頻率f＝50 Hz.下圖是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶，A、B、C、D、E每兩點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)沒有標(biāo)出．寫出用s₁、s₂、s₃、s₄以及f來表示小車加速度的計算式：a＝________.根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù)，算得小車的加速度大小為________m/s²(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)．