介詞的辨析對介詞的辨析要從兩方面入手.一是介詞的詞義.如: across, through, past, over為動(dòng)作介詞.across強(qiáng)調(diào)從表面橫過.越過,through強(qiáng)調(diào)從空間穿過,past強(qiáng)調(diào)從側(cè)面.旁邊經(jīng)過,over強(qiáng)調(diào)從空中越過而不接觸.也可以表示越過一段距離.空間等.此外.如above, over, on; with, by; of, to; to, for的區(qū)別. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

目前,父母對孩子的生活、學(xué)習(xí)等方面包辦現(xiàn)象非常普遍。請你描述這一現(xiàn)象以及帶來的弊端,根據(jù)提示用英語寫一篇短文。

1.分析該現(xiàn)象的原因;  2.你的建議(至少兩方面 )

注意:  1.詞數(shù)100左右。       2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

Today in China,____________________________________________________________________

 

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目前,父母對孩子的生活、學(xué)習(xí)等方面包辦現(xiàn)象非常普遍。請你描述這一現(xiàn)象以及帶來的弊端,根據(jù)提示用英語寫一篇短文。

1.分析該現(xiàn)象的原因;  2.你的建議(至少兩方面 )

注意:

1.詞數(shù)100左右。         2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

 

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目前,父母對孩子的生活、學(xué)習(xí)等方面包辦現(xiàn)象非常普遍。請你描述這一現(xiàn)象以及帶來的弊端,根據(jù)提示用英語寫一篇短文。
1.分析該現(xiàn)象的原因;  2.你的建議(至少兩方面 )
注意:  1.詞數(shù)100左右。       2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
Today in China,____________________________________________________________________

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建設(shè)和諧社會(huì)需要我們每一個(gè)人的努力,而對于我們中學(xué)生而言,最重要的就是要從身邊的小事做起。就此,你班同學(xué)將在英語課上圍繞“如何建設(shè)和諧校園”為主題進(jìn)行一次討論,請你準(zhǔn)備一篇發(fā)言稿。主要從以下三個(gè)方面展開論述:

1.愛護(hù)學(xué)校設(shè)施;

2.尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);

3.自覺保護(hù)校園環(huán)境。

注意:1.必須包括以上信息內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮,以使行文更加流暢;

2.開頭、結(jié)尾均已給出。

Dear fellow classmates,

I’m very glad to have a chance here to share with you my views about “How to build a harmonious campus”.

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That’s all.Thank you for listening.

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Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.

1. 那些住在鄰近地區(qū)的人都能免費(fèi)使用這個(gè)閱覽室。(access n.)

2. 問題是你能否在大多數(shù)人反對的情況下堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。(against)

3. 授業(yè)解惑是教師的職責(zé)所在,但鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考更為重要。(importance)

4. 英國的旅游業(yè)要從恐怖襲擊的負(fù)面影響中完全恢復(fù)要有一段時(shí)間。(before)

5. 就是在星期三警方宣布,經(jīng)過整整一個(gè)月的努力,他們在那個(gè)銀行搶劫案上取得了重大突破。(It )

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1-5 ABBDB   6-10 BBAAB   11-15 BBDBB   16-20 BABCB


同步練習(xí)冊答案