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題目列表(包括答案和解析)

(2006•寶山區(qū)二模)先看下面的例題:將5050折分成若干個連續(xù)整數(shù)之和.因?yàn)?050是偶數(shù),所以不能分成兩個連續(xù)整數(shù)之和.若分成三個連續(xù)整數(shù)之和,設(shè)為x-1,x,x+1,則3x=5050,無解.若分成四個連續(xù)整數(shù)之和,設(shè)為x-1,x,x+1,x+2,則x-1+x+x+1+x+2=5050,解得x=1262,所以,5050=1261+1262+1263+1264.按照上述思路,還有其它分法.將1815折分成若干個連續(xù)整數(shù)之和,試給出1815的至少三種折分
907+908
907+908
、
604+605+606
604+605+606
、
361+362+363+364+365
361+362+363+364+365

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(2007•普陀區(qū)一模)現(xiàn)有問題:“對任意x>0,不等式x-a+
1
x+a
>0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.”有兩位同學(xué)用數(shù)形結(jié)合的方法分別提出了自己的解題思路和答案:
學(xué)生甲:在一個坐標(biāo)系內(nèi)作出函數(shù)f(x)=
1
x+a
和g(x)=-x+a的大致圖象,隨著a的變化,要求f(x)的圖象再y軸右側(cè)的部分恒在g(x)的上方.可解得a的取值范圍是[0,+∞]
學(xué)生乙:在坐標(biāo)平面內(nèi)作出函數(shù)f(x)=x+a+
1
x+a
的大致圖象,隨著a的變化,要求f(x)的圖象再y軸右側(cè)的部分恒在直線y=2a的上方.可解得a的取值范圍是[0,1].
則以下對上述兩位同學(xué)的解題方法和結(jié)論的判斷都正確的是( 。

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黑板上有一道有正解的解三角形的習(xí)題,一位同學(xué)不小心把其中一部分擦去了,現(xiàn)在只能看到:在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,已知a=2,…,解得b=
6
,根據(jù)以上信息,你認(rèn)為下面哪個選項(xiàng)可以作為這個習(xí)題的其余已知條件 (  )
A、A=30°,B=45°
B、c=1,cosC=
1
3
C、B=60°,c=3
D、C=75°,A=45°

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先閱讀下面的文字:“求
1+
1+
1+…
的值時,采用了如下的方式:令
1+
1+
1+…
=x
,則有x=
1+x
,兩邊平方,得1+x=x2,解得x=
1+
5
2
(負(fù)值已舍去)”.可用類比的方法,求2+
1
2+
1
2+…
的值為
1+
2
1+
2

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有一道解三角形的題,因?yàn)榧垙埰茡p,在劃橫線地方有一個已知條件看不清.具體如下:在△ABC中角A,B,C所對的邊長分別為a,b,c,已知角B=45°,a=
3
,(  ),求角A.若已知正確答案為A=60°,且必須使用所有已知條件才能解得,請你選出一個符合要求的已知條件.

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同步練習(xí)冊答案