題目列表(包括答案和解析)
下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是[ ]
A.與①相比,②的表面積/體積比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也增強(qiáng)
B.③④均來(lái)源于早期胚胎細(xì)胞的有絲分裂,因此它們的遺傳物質(zhì)相同,基因表達(dá)也將相同
C.⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化,這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D.在a過(guò)程中只發(fā)生DNA的復(fù)制,b過(guò)程中進(jìn)行了蛋白質(zhì)的合成
下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,圖中甲、乙為兩個(gè)階段的細(xì)胞,a、b表示發(fā)育變化的模式過(guò)程。下列敘述正確的是
①a過(guò)程有可能發(fā)生基因突變
②乙細(xì)胞不同的基因重組導(dǎo)致b過(guò)程產(chǎn)生不同的細(xì)胞
③上皮細(xì)胞與甲細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同,因此它
們的細(xì)胞分化能力應(yīng)該相同
④甲細(xì)胞中的蛋白質(zhì)與神經(jīng)細(xì)胞中的蛋白質(zhì)不完全相同
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是 ( )
A.醫(yī)學(xué)家們正嘗試?yán)芒僦委熌承╊B疾,是因?yàn)棰倬哂性偕鞣N組織、器官的潛能
B.與①相比,②的表面積/體積比值下降,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也減弱
C.③④分別演變成⑤⑥的過(guò)程中,它們的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)相同,表達(dá)的基因也相同
D.⑤⑥是高度分化后的細(xì)胞,它們的細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)收縮時(shí),細(xì)胞進(jìn)入衰老
下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是
A.a(chǎn)表示細(xì)胞生長(zhǎng),b表示細(xì)胞分裂,c表示細(xì)胞分化
B.③④細(xì)胞均來(lái)源于早期胚胎細(xì)胞的有絲分裂,遺傳物質(zhì)相同,基因表達(dá)功能也將相同
C.⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化,這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D.人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞衰老壞死的結(jié)果
下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a、b表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。下列敘述正確的是
①a過(guò)程是有絲分裂,b是細(xì)胞分化
②乙和丙的染色體組成不同
③丁與戊因遺傳物質(zhì)不同而發(fā)生分化
④甲、丁、戊中的蛋白質(zhì)不完全相同
A.①② B.①④
C.③④ D.②③④
一、選擇題(本題有40小題,共40分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選均不給分)
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
D
C
A
C
B
B
C
B
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
C
A
B
D
D
C
D
C
題號(hào)
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
A
B
B
C
B
A
B
C
B
題號(hào)
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
B
B
A
D
D
D
A
A
C
A
二、非選擇題(本題有6小題,共60分。)
41.(9分)
(1)先逐漸降低,后保持穩(wěn)定(2分) (全對(duì)給分)
(2)葉片的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等(2分) (其他合理表述給分)
(3)A (1分) 結(jié)果:A植物生長(zhǎng)良好;B種植物逐漸衰弱,最后死亡(或B植物比A植物早死亡)(2分)
理由:A、B兩種植物都要進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生CO2,A植物能在CO2濃度較低的條件下進(jìn)行光合作用補(bǔ)償呼吸消耗,而B(niǎo)植物不能;結(jié)果是B植物體內(nèi)的碳通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生CO2的形式逐漸轉(zhuǎn)移到A植物體內(nèi)(2分)(答出A植物比B植物能利用更低濃度的CO2進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,給分)
42.(11分)
(1)糖蛋白(或蛋白質(zhì))(1分)
(2)小張(1分)
(3)糖類消化吸收(1分) 主動(dòng)運(yùn)輸(1分)
(4) 胰島B(1分) 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體(共2分,每答出兩個(gè)給1分)
(5)肝糖元水解成葡萄糖進(jìn)入血液 (1分,其他答案不給分)
(6)(下圖虛線所示)(1分,曲線有下降趨勢(shì)即可,下降到1.0左右所需時(shí)間不考慮,但如果沒(méi)下降到1.0或顯著低于1.0則不給分)
(7)能 (1分) 甲狀腺激素的含量升高時(shí),會(huì)反饋抑制垂體細(xì)胞分泌促甲狀腺激素的活動(dòng)。(1分,如果寫(xiě)出反饋調(diào)節(jié)或負(fù)反饋調(diào)節(jié)也給分)
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