珍藏溫馨的批語 有人珍藏襯衫.有人珍藏照片.有人珍藏郵票.而我珍藏的卻是一張寫有溫馨批語的試卷.一看到它.我就想起了那治學有方的張老師. 記得那是上七年級時的第一次語文考試.本來基礎就差的我考得一團糟.可以說當時我對分數(shù)已沒有什么感覺.考不好無非是得到老師的一通訓斥再罰抄幾遍而已.習以為常也就見怪不怪了.發(fā)考卷時我像往常一樣等待著老師的“電閃雷鳴 .可奇怪的是張老師并沒有像其他老師一樣從高到低念分數(shù).念到不及格的同學還故意多停留幾秒鐘.好讓你意識到自己考得有多么差,她只是輕描淡寫地表揚了幾個考得好的同學.然后沒念分數(shù)就把考卷發(fā)到了我們手里. 打開試卷.讓我驚奇的是從頭至尾竟找不到一個“× .全是對號.只是在分數(shù)那一欄赫然寫著59分.仔細一瞧.發(fā)現(xiàn)有一些題旁邊沒有打?qū)μ?當然也沒有打“× .這讓我感到渾身不自在起來.翻到卷末.發(fā)現(xiàn)老師留了幾行字: ××同學.你的書寫很工整.批閱你的試卷簡直是一種享受.不知道你發(fā)現(xiàn)沒有.你的頭腦是很靈活的.只要你把大部分精力都用在學習上.老師相信.今天的59分將會變成明天的95分. 看著這溫馨的批語.我的眼眶濕潤了.從小到大.從沒有一位老師這樣夸過我.這樣信任我.那一刻.我感覺自己是這個世界上最幸福的人.同時又覺得自己這樣的成績簡直太對不起老師了.并下定決心要考一個95分回報老師的厚愛. 我抬起頭深情地望著張老師.張老師也望了望我.還對我微微一笑.我立刻感覺渾身暖洋洋的.像沐浴在陽光下一樣.這時只聽張老師說道:“`沒有教不好的學生.只有不會教的老師’.這句話是我的座右銘.這次考試有一部分同學沒考好.主要原因是我這個當老師的不會教.今后我會努力.努力.再努力.爭取當一個會教的好老師.你們愿意跟老師一起努力嗎? “愿意! 全班同學異口同聲.那聲音超乎尋常的響亮. 從那以后.我便把那張寫有張老師溫馨批語的試卷小心地珍藏了起來.并一改以往吊兒郎當?shù)男蜗?開始認真學習了.說來也怪.那些知識并不像我想象的那么難.老師講的.我竟然全都懂.成績也如芝麻開花――節(jié)節(jié)高.這一切都得歸功于張老師那溫馨的批語! 要求:①有真情實感.內(nèi)容具體.②不少于600字.③不得出現(xiàn)真實的人名.地名和校名. 以“那一雙 的眼睛 為題作文.請把題目補充完整.空格處可填:“渴望.“關(guān)注 .“失望 .“憤怒 .“美麗 -- 【查看更多】

 

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