2.九年級(jí)學(xué)生張某為充實(shí)個(gè)人網(wǎng)站的內(nèi)容.未經(jīng)同學(xué)允許.把本班同學(xué)創(chuàng)作的優(yōu)秀作品貼到網(wǎng)頁(yè)上.供網(wǎng)友隨意瀏覽. 判斷: 理由: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

第1卷(選擇題共20分)

  選擇題(每小題2分,共20分)

  1.C  2.A  3.D  4+C  5.A  6.D  7.C  8.D  9.D  10.A

第Ⅱ卷(非選擇題共40分)

  一、價(jià)值判斷(每小題3分,共12分)

  1.判斷:正確。(1分)理由:(1)我們?cè)谂c違法犯罪分子作斗爭(zhēng)時(shí),既要勇敢,又要

機(jī)智,力求在保護(hù)自己的前提下,巧妙地將不法分子抓獲。(從機(jī)智方面作答也給滿分。)(2分)

    2.判斷:錯(cuò)誤。(1分)理由:公民的智力成果受法律保護(hù)。張某侵犯了同學(xué)的智力成

果權(quán),屬于侵權(quán)行為。(2分)

    3.判斷:錯(cuò)誤。(1分)理由:這樣做有利于緩解生態(tài)危機(jī);是尊重自然,尊重生命的

表現(xiàn),體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展觀(2分)

    4.判斷:錯(cuò)誤。  (1分)理由:學(xué)會(huì)與父母溝通,要理解父母。父母的嘮叨,正是父母

對(duì)子女的疼愛(ài),小麗可以嘗試采用一定的技巧和方法與父母溝通。父母也要理解子女,適當(dāng)

改變教育方式。(2分)

  二、情境分析(14分)

  5.(1)小蕓父親的做法不對(duì),其行為已違反了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的有

關(guān)規(guī)定,已經(jīng)侵犯了小蕓的受教育權(quán)。(3分)

    (2)可以向村委會(huì)或居委會(huì)反映情況,或者向教育主管部門(mén)、學(xué)校和新聞媒體求助,也

可以直接向入民法院起訴。(3分)

    6.①國(guó)家利益高于一切,要以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán),做一個(gè)熱愛(ài)祖

國(guó)的人;②明辨是非善惡,敢于同非正義行為作斗爭(zhēng),做一個(gè)有正義感的人;⑨增強(qiáng)責(zé)任意

識(shí),承擔(dān)起自己的責(zé)任,做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人;④直面挫折,不畏不懼,在生活中磨

煉自己,做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。(8分)

  三、生活實(shí)踐(共14分)

  7.提示:(1)北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員勇創(chuàng)佳績(jī);改革開(kāi)放三十周年取得巨大

成就等。(2分)

    (2)改革開(kāi)放,我國(guó)的綜合國(guó)力日益增強(qiáng):我國(guó)實(shí)施了科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略?萍

事業(yè)取得巨大進(jìn)步;只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó),社會(huì)主義顯示出無(wú)比的優(yōu)越性等。(4分)

    (3)創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步和發(fā)展的不竭動(dòng)力:科技創(chuàng)新越來(lái)越成為當(dāng)今社會(huì)生產(chǎn)

力發(fā)展的重要標(biāo)志和基礎(chǔ):社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須依靠科技創(chuàng)新;我國(guó)增強(qiáng)自主刨新能力,

建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家等。(4分)

    (4)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí):發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神:培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力;獨(dú)立思考,

勇于實(shí)踐等。(4分)

    評(píng)分說(shuō)明:對(duì)于第1I卷的答案,在層次上、文字上不要求與本答案要點(diǎn)完全一致,只要

其基本意思與答案要點(diǎn)一致即可給該要點(diǎn)的分。但意思不明確、答案不完整的應(yīng)酌情扣分。

 

 

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