回答下列I、II小題：
I、下圖表示光照強(qiáng)度對(duì)A、B兩種植物光合作用強(qiáng)度的影響。據(jù)圖回答：

（1）A、B兩種植物光合作用過程中光能利用率的差異是_______________________                   。(2分)
（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，與B植物相比，A植物應(yīng)種植在________條件下。（2分）
II、某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取A、B兩支試管，在A管中加入煮熟的蠶豆子葉，B管中加入發(fā)芽的蠶
豆子葉。在兩管中分別加入甲烯藍(lán)溶液（注：甲烯藍(lán)氧化態(tài)為藍(lán)色，接受氫后為無色）一段時(shí)間后倒出溶液，兩管中的子葉都呈藍(lán)色。然后，兩管分別加水淹沒子葉、抽氣，在水面上覆蓋適量石蠟油，37℃保溫一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A管中的子葉不變色，B管中的子葉藍(lán)色變淺．取出子葉放在濾紙上，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)Ａ管中取的子葉不變色，Ｂ管中取出的子葉藍(lán)色變深。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答問題：
（1）37℃保溫一段時(shí)間后，B管子葉藍(lán)色變淺的原因是                               。
（2）濾紙上Ｂ管子葉藍(lán)色變深的原因是                                        。
（3）Ａ管子葉37℃保溫后不變色的原因是___________________________。
（4）該實(shí)驗(yàn)設(shè)置A管的目的是__________________________。

回答下列I、II小題：
I（12分）下圖為某細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題�！�
（1）該圖為     顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
（2）若該圖為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞模式圖，圖中結(jié)構(gòu)有二處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出（括號(hào)內(nèi)寫圖中序號(hào)，橫線上寫相應(yīng)名稱）[  ]             ,[  ]              。
（3）植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”是圖中結(jié)構(gòu)［�。�
　　          ；能將氨基酸合成為蛋白質(zhì)的結(jié)
　 構(gòu)是[  ]            ；細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能
量主要由［�。�          供給。
（4）若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于［�。�                 。
（5）圖中表示細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心的是 [    ]          。
（6）[1]的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________________，從生理功能上看，它是一種___________膜。
（7）如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是　　　　　。
（8）圖中表示脂質(zhì)合成的“車間” 是[   ]            。
Ⅱ.（16 分）某生物細(xì)胞的分裂過程中，細(xì)胞核DNA分子含量的變化如下圖(a—b為分裂間期)；請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)姐妹染色單體的分離發(fā)生在圖中的____________________之間。(用字母表示)
(2)圖中的a—j段表示的生理過程是             分裂，d～e時(shí)期的染色體數(shù)為
        條，該時(shí)期的染色體行為是                                 ，
j—o段表示的生理過程是             分裂，m—n時(shí)期的染色體數(shù)為       條，該時(shí)期的染色體行為是                              。
(3)請(qǐng)畫出該細(xì)胞d～e時(shí)期的分裂示意圖。（2分）

回答下列I、II小題：
I、下圖表示光照強(qiáng)度對(duì)A、B兩種植物光合作用強(qiáng)度的影響。據(jù)圖回答：

（1）A、B兩種植物光合作用過程中光能利用率的差異是________________                        。
（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，與B植物相比，A植物應(yīng)種植在______________條件下。
II、某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取A、B兩支試管，在A管中加入煮熟的蠶豆子葉，B管中加入發(fā)芽的蠶豆子葉。在兩管中分別加入甲烯藍(lán)溶液（注：甲烯藍(lán)氧化態(tài)為藍(lán)色，接受氫后為無色）一段時(shí)間后倒出溶液，兩管中的子葉都呈藍(lán)色。然后，兩管分別加水淹沒子葉、抽氣，在水面上覆蓋適量石蠟油，37℃保溫一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A管中的子葉不變色，B管中的子葉藍(lán)色變淺．取出子葉放在濾紙上，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)Ａ管中取的子葉不變色，Ｂ管中取出的子葉藍(lán)色變深。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答問題：
（1）37℃保溫一段時(shí)間后，B管子葉藍(lán)色變淺的原因是_________________．
（２）濾紙上Ｂ管子葉藍(lán)色變深的原因是______________________________
（３）Ａ管子葉37℃保溫后不變色的原因是___________________________。
（４）該實(shí)驗(yàn)設(shè)置A管的目的是__________________________。

回答下列I、II小題：

I、下圖表示光照強(qiáng)度對(duì)A、B兩種植物光合作用強(qiáng)度的影響。據(jù)圖回答：

（1）A、B兩種植物光合作用過程中光能利用率的差異是_______________________                    。(2分)

（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，與B植物相比，A植物應(yīng)種植在________條件下。（2分）

II、某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取A、B兩支試管，在A管中加入煮熟的蠶豆子葉，B管中加入發(fā)芽的蠶

豆子葉。在兩管中分別加入甲烯藍(lán)溶液（注：甲烯藍(lán)氧化態(tài)為藍(lán)色，接受氫后為無色）一段時(shí)間后倒出溶液，兩管中的子葉都呈藍(lán)色。然后，兩管分別加水淹沒子葉、抽氣，在水面上覆蓋適量石蠟油，37℃保溫一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A管中的子葉不變色，B管中的子葉藍(lán)色變淺．取出子葉放在濾紙上，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)Ａ管中取的子葉不變色，Ｂ管中取出的子葉藍(lán)色變深。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答問題：

（1）37℃保溫一段時(shí)間后，B管子葉藍(lán)色變淺的原因是                                。

（2）濾紙上Ｂ管子葉藍(lán)色變深的原因是                                         。

（3）Ａ管子葉37℃保溫后不變色的原因是___________________________。

（4）該實(shí)驗(yàn)設(shè)置A管的目的是__________________________。

回答下列I、II小題：

I（12分）下圖為某細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題�！�

（1）該圖為      顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）若該圖為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞模式圖，圖中結(jié)構(gòu)有二處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出（括號(hào)內(nèi)寫圖中序號(hào)，橫線上寫相應(yīng)名稱）[  ]              ,[  ]               。

（3）植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”是圖中結(jié)構(gòu)［�。�

　　            ；能將氨基酸合成為蛋白質(zhì)的結(jié)

 　 構(gòu)是[  ]             ；細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能

量主要由［�。�            供給。

（4）若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于［�。�                   。

（5）圖中表示細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心的是 [    ]           。

（6）[1]的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________________，從生理功能上看，它是一種___________膜。

（7）如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是 　　　　　。

（8）圖中表示脂質(zhì)合成的“車間” 是[   ]             。

Ⅱ.（ 16 分）某生物細(xì)胞的分裂過程中，細(xì)胞核DNA分子含量的變化如下圖(a—b為分裂間期)；請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)姐妹染色單體的分離發(fā)生在圖中的____________________之間。(用字母表示)

(2)圖中的a—j段表示的生理過程是              分裂，d～e時(shí)期的染色體數(shù)為

         條，該時(shí)期的染色體行為是                                  ，

j—o段表示的生理過程是              分裂，m—n時(shí)期的染色體數(shù)為       條，該時(shí)期的染色體行為是                               。

  (3)請(qǐng)畫出該細(xì)胞d～e時(shí)期的分裂示意圖。（2分）