題目列表(包括答案和解析)
某研究小組用如圖所示裝置進行銅與濃硫酸反應的實驗研究。
(1)寫出試管B中的實驗現(xiàn)象 。
(2)寫出A中反應的化學方程式: 。
(3)充分反應后,若A試管中有銅片剩余,繼續(xù)向A中加入
NaNO3,發(fā)現(xiàn)銅片溶解,反應的離子方程式
為 。
(4)充分反應后,若A試管中無銅片剩余,
但出現(xiàn)白色混濁,該白色固體是 ,
初步確認該白色固體是什么物質的實驗操作方法
是 。
(5)B試管口的棉花應沾有的試劑是 。
(6)小組成員向(4)反應后的溶液中加入足量的氧化銅。使剩余的硫酸全部轉化為硫酸銅,過濾后,將濾液加熱濃縮,冷卻后結晶制得硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)。小組成員采用加熱法測定該晶體里結晶水x的值
①在他們的實驗操作中,至少稱量四次,最后兩次稱量的目的是
②下面是其中一次實驗的數(shù)據(jù):
坩堝質量 | 坩堝與晶體的總質量 | 加熱后坩堝與固體總質量 |
11.0g | 37.8g | 27.0g |
根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算判斷x的實測值比理論值(x=5) (填“偏大”、“偏小”)。
某研究小組用如圖所示裝置進行銅與濃硫酸反應的實驗研究。
(1)寫出試管B中的實驗現(xiàn)象____________________________________。
(2)寫出A中反應的化學方程式:___________________________。
(3)充分反應后,若A試管中有銅片剩余,繼續(xù)向A中加入H2O2,發(fā)現(xiàn)銅片溶解,反應的離子方程式為__________。
(4)充分反應后,若A試管中無銅片剩余,但出現(xiàn)白色混濁,該白色固體是________,初步確認該白色固體是什么物質的實驗操作方法是__________________。
(5)B試管口的棉花應沾有的試劑是____________________________________。
(6)小組成員向(3)反應后的溶液中加入足量的氧化銅。使剩余的硫酸全部轉化為硫酸銅,過濾后,將濾液加熱濃縮,冷卻后結晶制得硫酸銅晶體(CuSO4?xH2O)。小組成員采用加熱法測定該晶體里結晶水x的值
①在他們的實驗操作中,至少稱量四次,最后兩次稱量的目的是
②下面是其中一次實驗的數(shù)據(jù):
坩堝質量 | 坩堝與晶體的總質量 | 加熱后坩堝與固體總質量 |
11.0g | 37.8g | 27.0g |
根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算判斷x的實測值比理論值(x=5)____________(填“偏大”、“偏小”),這次實驗中產生誤差的原因可能是__________(填序號)
A.硫酸銅晶體中含有不揮發(fā)的雜質 B.實驗前晶體表面有濕存水
C.加熱時有晶體飛濺出去 D.加熱失水后露置在空氣中冷卻
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
C
B
B
D
C
D
B
A
B
D
D
題號
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
答案
B
D
C
A
B
ABD
C
AC
AD
AB
BD
23.右 ; ; 半導體材料;
用電器件Z的電流隨電壓變化的規(guī)律是,其具體的表達式為
24.解:(1)對系統(tǒng)AB:
(2)開始時彈簧形變量為,由平衡條件:
①
設當A剛離開檔板時彈簧的形變量為:由:可得 ②
故C下降的最大距離為: ③
由①~③式可解得 ④
(3)由能量守恒定律可知:C下落h過程中,C重力勢能的的減少量等于B的電勢能的增量和彈簧彈性勢能的增量以及系統(tǒng)動能的增量之和
當C的質量為M時: ⑤
當C的質量為2M時,設A剛離開擋板時B的速度為V
⑥
由④~⑥式可解得A剛離開P時B的速度為:
25.(1)由牛頓第二定律可得,電荷進入坐標系第1秒內在y軸正方向有
第1秒末,對于電荷應有沿y軸正方向的速度:
電荷到達的位置為: , 由于電荷又經1秒后,返回x軸上某一點,在這1秒內有:
聯(lián)立以上兩式,將已知值帶入求得:E2=60N/C
(2)電荷返回x軸上某點時,應有
電荷沿y軸負方向的速度
電荷沿x軸正方向的速度:
電荷的合速度:
此時電荷到達的位置為:
由此可得,電荷到達x軸上(6,0)點后,將做勻速圓周運動,經一段時間后返回O點,
根據(jù)電荷在(6,0)點的速度關系及幾何關系可得:
解得繞得半徑:
又由:代入解得勻強磁場的磁感應強度: (3)設當電場變成E2后,電荷經時間t1,沿y軸正方向的速度為零,則有:
解得,
此段時間內電荷在y軸正方向發(fā)生的位移:
在x軸方向發(fā)生的位移:
此時電荷的坐標為:
然后,電荷從(4,)點將做類平拋運動,在s時間內返回x軸上的(6,0)點。
最后作勻速圓周運動,回到O點。由以上分析結合(1)(2)問的解答,畫出電荷運動
軌跡如圖所示
26.(1)氧氣向左,二氧化碳向右 擴散作用 (2)升高(3)曲線如圖 理由:種子吸脹萌發(fā),呼吸作用加強。
呼吸作用增加,釋放CO2增加,提高光合作用速率
(4)CO2濃度過高抑制了呼吸作用等生理過程,從而影
響了光合作用產物的轉動,抑制了光合作用強度。
[或:過高濃度的CO2,使控制氣孔關閉的基因表達,導致氣孔關閉,二氧化碳供應減少,光合作用速度降低]
27.解析:此題為遺傳學題目。(1)此題主要考察遺傳學兩大定律。
P: AaBB×aaBb
↓
F1:AaBB AaBb aaBB aaBb 即后代基因型有4種。
要想自交產生矮生黃果(aabb),找隱性基因最多的,即aaBb植株自交:
F1: aaBb
↓×
F2: 1aaBB 2aaBb 1aabb
表現(xiàn)型: 矮生紅果 矮生黃果
比例: 3 : 1
(2)此題考察減數(shù)分裂,此題容易考慮不全而失分。
減數(shù)第一次分裂時A基因所在的同源染色體不分離,情況有兩種,一種是兩條染色體均進入次級卵母細胞,這樣的話,經過正常的減數(shù)第二次分裂得到的雌配子染色體數(shù)目就為12+1=13條;另一種可能是兩天染色體均進入第一極體,這樣,次級卵母細胞進行正常的減數(shù)第二次分裂得到的雌配子染色體數(shù)目就為12-1=11條。 因此,得到的雌配子對于A基因來說就有O(表示不含A基因)和AA兩種,與aa產生的雄配子a結合得到的后代基因型就有a(注意此處是單體而非單倍體)和AAa(此處為三體而非三倍體)兩種,對應的株高表現(xiàn)型也就是矮生植株或正常植株。
(3)此題考察基因突變,堿基對的增添、缺失或改變,以及基因的表達過程。(詳見答案)
(4)此題綜合考察基因工程技術及實驗設計的方法,很容易只答一個方面,即只對矮生植株進行過量表達而忽略對正常植株A基因表達的抑制作用。對于第二種方法的思路比較簡單,可能想到的同學出錯能比較少。第③個問題比較簡單,考察基因對性狀的控制。
答案: (1)4 aaBb 矮生紅果:矮生黃果=3:1 (2)13或11 正常或矮生 (3)Y Y突變體的蛋白質中氨基酸的改變比X突變體可能更多(或:X突變體的蛋白質可能只有一個氨基酸發(fā)生改變,Y突變體的蛋白質氨基酸序列可能從第一個氨基酸后都改變)。
(4)①答案一: b. 通過轉基因技術,一是抑制正常植株A基因的表達,二是使A基因在矮生植株過量表達。 c. 測定兩個實驗組植株的赤霉素含量和植株。
答案二: b. 通過轉基因技術,抑制正常植株A基因的表達,測定其赤霉素含量和株高。
c. 通過轉基因技術,使A基因在矮生植株過量表達,測定其赤霉素含量和株高。
(答案二中b和c次序不做要求)
②與對照比較,正常植株在A基因表達被抑制后,赤霉素含量降低,株高降低;與對照比較,A基因在矮生植株中過量表達后,該植株赤霉素含量增加,株高增加。
③基因通過控制酶的合成來控制代謝途徑,進而控制生物性狀。
28.
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