28.某研究小組用如圖所示裝置進(jìn)行銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究.(1)寫(xiě)出試管B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 .(2)寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式: (3)充分反應(yīng)后.若A試管中有銅片剩余.繼續(xù)向A中加入H2O2.發(fā)現(xiàn)銅片溶解.反應(yīng)的離子方程式為 .(4)充分反應(yīng)后.若A試管中無(wú)銅片剩余.但出現(xiàn)白色混濁.該白色固體是 .初步確認(rèn)該白色固體是什么物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作方法是 .(5)B試管口的棉花應(yīng)沾有的試劑是 反應(yīng)后的溶液中加入足量的氧化銅.使剩余的硫酸全部轉(zhuǎn)化為硫酸銅.過(guò)濾后.將濾液加熱濃縮.冷卻后結(jié)晶制得硫酸銅晶體(CuSO4?xH2O).小組成員采用加熱法測(cè)定該晶體里結(jié)晶水x的值①在他們的實(shí)驗(yàn)操作中.至少稱量四次.最后兩次稱量的目的是 ②下面是其中一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù):坩堝質(zhì)量坩堝與晶體的總質(zhì)量加熱后坩堝與固體總質(zhì)量 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

題號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

答案

C

B

B

D

C

D

B

A

B

D

D

題號(hào)

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

答案

B

D

C

A

B

ABD

C

AC

AD

AB

BD

23.右  ;  ; 半導(dǎo)體材料;

用電器件Z的電流隨電壓變化的規(guī)律是,其具體的表達(dá)式為

24.解:(1)對(duì)系統(tǒng)AB:       

   (2)開(kāi)始時(shí)彈簧形變量為,由平衡條件:

   ①

設(shè)當(dāng)A剛離開(kāi)檔板時(shí)彈簧的形變量為:由:可得  ②

故C下降的最大距離為:  ③

由①~③式可解得    ④

   (3)由能量守恒定律可知:C下落h過(guò)程中,C重力勢(shì)能的的減少量等于B的電勢(shì)能的增量和彈簧彈性勢(shì)能的增量以及系統(tǒng)動(dòng)能的增量之和

當(dāng)C的質(zhì)量為M時(shí):    ⑤

當(dāng)C的質(zhì)量為2M時(shí),設(shè)A剛離開(kāi)擋板時(shí)B的速度為V

 ⑥

由④~⑥式可解得A剛離開(kāi)P時(shí)B的速度為:

25.(1)由牛頓第二定律可得,電荷進(jìn)入坐標(biāo)系第1秒內(nèi)在y軸正方向有

                                             

       第1秒末,對(duì)于電荷應(yīng)有沿y軸正方向的速度:    

    電荷到達(dá)的位置為:   ,             由于電荷又經(jīng)1秒后,返回x軸上某一點(diǎn),在這1秒內(nèi)有:

                                                                            

       聯(lián)立以上兩式,將已知值帶入求得:E2=60N/C                       

   (2)電荷返回x軸上某點(diǎn)時(shí),應(yīng)有

       電荷沿y軸負(fù)方向的速度

       電荷沿x軸正方向的速度:

       電荷的合速度:

       此時(shí)電荷到達(dá)的位置為:

       由此可得,電荷到達(dá)x軸上(6,0)點(diǎn)后,將做勻速圓周運(yùn)動(dòng),經(jīng)一段時(shí)間后返回O點(diǎn),

       根據(jù)電荷在(6,0)點(diǎn)的速度關(guān)系及幾何關(guān)系可得:                   

       解得繞得半徑:                                                    

       又由:代入解得勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度:           (3)設(shè)當(dāng)電場(chǎng)變成E2后,電荷經(jīng)時(shí)間t1,沿y軸正方向的速度為零,則有:

       解得,                                                      

       此段時(shí)間內(nèi)電荷在y軸正方向發(fā)生的位移:

文本框:         在x軸方向發(fā)生的位移:

       此時(shí)電荷的坐標(biāo)為:

       然后,電荷從(4,)點(diǎn)將做類平拋運(yùn)動(dòng),在s時(shí)間內(nèi)返回x軸上的(6,0)點(diǎn)。

最后作勻速圓周運(yùn)動(dòng),回到O點(diǎn)。由以上分析結(jié)合(1)(2)問(wèn)的解答,畫(huà)出電荷運(yùn)動(dòng)

軌跡如圖所示                                   

 

26.(1)氧氣向左,二氧化碳向右  擴(kuò)散作用 (2)升高(3)曲線如圖    理由:種子吸脹萌發(fā),呼吸作用加強(qiáng)。 

呼吸作用增加,釋放CO2增加,提高光合作用速率

(4)CO2濃度過(guò)高抑制了呼吸作用等生理過(guò)程,從而影

響了光合作用產(chǎn)物的轉(zhuǎn)動(dòng),抑制了光合作用強(qiáng)度。

[或:過(guò)高濃度的CO2,使控制氣孔關(guān)閉的基因表達(dá),導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)減少,光合作用速度降低]

27.解析:此題為遺傳學(xué)題目。(1)此題主要考察遺傳學(xué)兩大定律。

P:        AaBB×aaBb

F1:AaBB   AaBb   aaBB   aaBb     即后代基因型有4種。

要想自交產(chǎn)生矮生黃果(aabb),找隱性基因最多的,即aaBb植株自交:

   F1:            aaBb

↓×

   F2:  1aaBB      2aaBb       1aabb

 表現(xiàn)型:    矮生紅果         矮生黃果

  比例:         3      :      1      

(2)此題考察減數(shù)分裂,此題容易考慮不全而失分。

減數(shù)第一次分裂時(shí)A基因所在的同源染色體不分離,情況有兩種,一種是兩條染色體均進(jìn)入次級(jí)卵母細(xì)胞,這樣的話,經(jīng)過(guò)正常的減數(shù)第二次分裂得到的雌配子染色體數(shù)目就為12+1=13條;另一種可能是兩天染色體均進(jìn)入第一極體,這樣,次級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行正常的減數(shù)第二次分裂得到的雌配子染色體數(shù)目就為12-1=11條。 因此,得到的雌配子對(duì)于A基因來(lái)說(shuō)就有O(表示不含A基因)和AA兩種,與aa產(chǎn)生的雄配子a結(jié)合得到的后代基因型就有a(注意此處是單體而非單倍體)和AAa(此處為三體而非三倍體)兩種,對(duì)應(yīng)的株高表現(xiàn)型也就是矮生植株或正常植株。

(3)此題考察基因突變,堿基對(duì)的增添、缺失或改變,以及基因的表達(dá)過(guò)程。(詳見(jiàn)答案)

(4)此題綜合考察基因工程技術(shù)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法,很容易只答一個(gè)方面,即只對(duì)矮生植株進(jìn)行過(guò)量表達(dá)而忽略對(duì)正常植株A基因表達(dá)的抑制作用。對(duì)于第二種方法的思路比較簡(jiǎn)單,可能想到的同學(xué)出錯(cuò)能比較少。第③個(gè)問(wèn)題比較簡(jiǎn)單,考察基因?qū)π誀畹目刂啤?/p>

答案: (1)4       aaBb        矮生紅果:矮生黃果=3:1       (2)13或11      正常或矮生  (3)Y      Y突變體的蛋白質(zhì)中氨基酸的改變比X突變體可能更多(或:X突變體的蛋白質(zhì)可能只有一個(gè)氨基酸發(fā)生改變,Y突變體的蛋白質(zhì)氨基酸序列可能從第一個(gè)氨基酸后都改變)。

(4)①答案一:  b. 通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù),一是抑制正常植株A基因的表達(dá),二是使A基因在矮生植株過(guò)量表達(dá)。    c. 測(cè)定兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組植株的赤霉素含量和植株。

答案二: b. 通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù),抑制正常植株A基因的表達(dá),測(cè)定其赤霉素含量和株高。

c. 通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù),使A基因在矮生植株過(guò)量表達(dá),測(cè)定其赤霉素含量和株高。

(答案二中b和c次序不做要求)

②與對(duì)照比較,正常植株在A基因表達(dá)被抑制后,赤霉素含量降低,株高降低;與對(duì)照比較,A基因在矮生植株中過(guò)量表達(dá)后,該植株赤霉素含量增加,株高增加。

③基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝途徑,進(jìn)而控制生物性狀。

28.

====

(2)Cu+2H2SO4(濃)      CuSO4+SO2↑+2H2O

高三理綜第六次質(zhì)量檢查試卷答案 第4頁(yè) 共4頁(yè)

(4)無(wú)水硫酸銅;靜置,傾倒出上層清液,加入蒸餾水,白色固體溶解,得到藍(lán)色溶液(或其它合理答案)。

(5)NaOH溶液(或其它合理答案)

(6)①保證晶體中結(jié)晶水已完全除去   

②偏大;BC

29.(1);

(2);

(3)N2+6H2O+6e-=2NH3+6OH-

(4);

(5)①往少量的最后一次洗滌所得濾液中加入稀H2SO4溶液(或溶液),若產(chǎn)生白色沉淀,則沉淀沒(méi)有洗滌干凈;若無(wú)白色沉淀,則沉淀已洗滌干凈。

30. (1)HCO3-+H2OH2CO3+OH-;大于;

①乙;B;

②等于;甲;

③乙;常壓下加熱NaHCO3的水溶液,溶液的溫度達(dá)不到150℃

(2)① 0.004mol?L-1?s-1    ;

②減小壓強(qiáng)   ;0.04mol     

3A (g)  2C(g) + B(g);ΔH=+100akJ?mol1

31. ( 8分)(1)NH4+ (1分)   取濾液少量于試管中,加入濃NaOH溶液,加熱,生成的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體(2分)

(3)Al(OH)3、Al2O3、Fe2O3(3分)

(4)K2SO4、(NH4)2SO(2分)

32. ( 8 分) ⑴ O>N>C  (1分) 1s22s22p63s23p63d84s2(1分)

⑵ 順鉑易溶于水,因?yàn)樗菢O性分子,易溶于極性溶劑(2分)

⑶  ① (2分) ② sp3和sp2(2分)

    <samp id="rwdgw"><tr id="rwdgw"></tr></samp>

       (2)               

     

     

     

    (3)②                         

     

     

     

    34.(8 分)⑴橘(橙)黃   親脂性有機(jī)溶劑(或有機(jī)溶劑)   胡蘿卜素是脂類物質(zhì)

    ⑵萃取  萃取 過(guò)濾 濃縮  ⑶溫度 時(shí)間 溫度過(guò)高和時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素分解

    ⑷紙層析 標(biāo)準(zhǔn)樣品         ⑸反

    35.(8分)(一)(1)在培養(yǎng)液中加入一定量的抗生素,定期更換培養(yǎng)液(答上一點(diǎn)即得分)

         (2)10代以后的細(xì)胞遺傳物質(zhì)可能發(fā)生突變(或保證供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ))

    (二)(1)使供、受體的生理?xiàng)l件達(dá)到同步或者一致

         (2)促性腺激素   (3)桑椹胚或囊胚    (4)具有相同的遺傳物質(zhì)

    (三)(1)篩選和檢測(cè)   (2)抗原、抗體之間結(jié)合的高度特異性

    36. 解:⑴ABC

     ①根據(jù)得:

    ②由得:

    太陽(yáng)光在垂直單位面積上的輻射功率為   

    37. (1)1.6或    1.4或

    (2)光路示意圖如圖所示,設(shè)透明體的厚度為d,光透入透明體時(shí)的折射角為

    ,由題意及光路圖得:△s=2dtan60°-2dsin30°

    代入數(shù)值解得:d=1.5cm

    光在透明介質(zhì)量傳播的速度   光在透明介質(zhì)里的路程

    光在透明體里運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

    聯(lián)立解得:t=2×10-10s

     

    38.⑴CDF

    (2)氫原子從n>2的某一級(jí)躍遷到n=2的能級(jí),滿足:hv=En-E­2=2.55eV                

    所以En=h+E2=-0.85eV             可見(jiàn)n=4                                                    

          <nobr id="rwdgw"></nobr>
        1. 躍遷圖如右圖所示             

           

           


          同步練習(xí)冊(cè)答案