題目列表(包括答案和解析)
Ⅰ.下圖所示為生物體內(nèi)某些生理過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)請用相關(guān)信息完成表格相關(guān)內(nèi)容的填寫
模板 | 原 料 | 產(chǎn)物 | 過 程 |
① | 脫氧核苷酸 | ② | a |
DNA | 核糖核苷酸 | ④ | ⑤ |
⑥ | 核糖核苷酸 | ⑦ | e |
RNA | 核糖核苷酸 | ⑧ | 逆轉(zhuǎn)錄 |
Ⅰ.下圖所示為生物體內(nèi)某些生理過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)請用相關(guān)信息完成表格相關(guān)內(nèi)容的填寫
模板 |
原 料 |
產(chǎn)物 |
過 程 |
① |
脫氧核苷酸 |
② |
a |
DNA |
核糖核苷酸 |
④ |
⑤ |
⑥ |
核糖核苷酸 |
⑦ |
e |
RNA |
核糖核苷酸 |
⑧ |
逆轉(zhuǎn)錄 |
①___________________⑦ ⑧___________________。
(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是 (用圖中的字母回答)。
(3)在真核細胞中,a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是 。
艾滋病病毒的遺傳信息傳遞與表達的途徑有 (用圖中的字母回答)。
Ⅱ.科學家在研究DNA分子復(fù)制方式時,進行了如下的實驗(已知培養(yǎng)用的細菌大約每20 min分裂一次,實驗結(jié)果見相關(guān)圖示):
(1)復(fù)制過程除需要模板、原料外.還需要 等(至少答兩點)。
(2)為了證明DNA的復(fù)制為半保留復(fù)制.請設(shè)計實驗三(請用實驗一、二的模式補充在圖中),并畫出結(jié)果C。
該過程中,實驗一、實驗二起 作用。若用15N標記的DNA作為模板,用含有14N標記的培養(yǎng)基培養(yǎng),(3)在右面坐標圖中畫出連續(xù)培養(yǎng)細菌60 min過程中,15N標記的DNA分子含量變化的曲線圖。
下圖表示幾種育種方法的大致過程。請分析回答:
(1)在圖一所示①→②過程中發(fā)生了 。若以②的堿基序列為模板經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯形成③,此過程與以①為模板相比一定發(fā)生變化的是 。
A.mRNA序列 B.tRNA種類 C.氨基酸種類 D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
(2)圖二中控制小麥產(chǎn)量(A、a)和抗病與感病(B、b)的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。F2的表現(xiàn)型有 種。F2中高產(chǎn)抗病植株占 。鑒別高產(chǎn)抗病植株是否為純合子的最簡便方法是: 。在轉(zhuǎn)入抗蟲基因的過程中,需要用 酶將抗蟲基因與運載體(載體DNA)連接,然后導(dǎo)入受體細胞。
(3)寫出圖二中步驟⑥的具體操作方法 。
(4)某同學對圖二中的④、⑤步驟的操作敘述是:花粉離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗,從中選擇出高產(chǎn)、抗病幼苗,用秋水仙素處理,得到的一定是純合子的優(yōu)良植株。請指出該同學敘述中的錯誤并改正: 。
下圖表示幾種育種方法的大致過程。請分析回答:
(1)在圖一所示①→②過程中發(fā)生了 。若以②的堿基序列為模板經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯形成③,此過程與以①為模板相比一定發(fā)生變化的是 。
A.mRNA序列 B.tRNA種類 C.氨基酸種類 D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
(2)圖二中控制小麥產(chǎn)量(A、a)和抗病與感病(B、b)的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。F2的表現(xiàn)型有 種。F2中高產(chǎn)抗病植株占 。鑒別高產(chǎn)抗病植株是否為純合子的最簡便方法是: 。在轉(zhuǎn)入抗蟲基因的過程中,需要用 酶將抗蟲基因與運載體(載體DNA)連接,然后導(dǎo)入受體細胞。
(3)寫出圖二中步驟⑥的具體操作方法 。
(4)某同學對圖二中的④、⑤步驟的操作敘述是:花粉離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗,從中選擇出高產(chǎn)、抗病幼苗,用秋水仙素處理,得到的一定是純合子的優(yōu)良植株。請指出該同學敘述中的錯誤并改正: 。
下圖表示幾種育種方法的大致過程。請分析回答:
(1)在圖一所示①→②過程中發(fā)生了 。若以②的堿基序列為模板經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯形成③,此過程與以①為模板相比一定發(fā)生變化的是 。
A.mRNA序列 B.tRNA種類 C.氨基酸種類 D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
(2)圖二中控制小麥產(chǎn)量(A、a)和抗病與感病(B、b)的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。F2的表現(xiàn)型有 種。F2中高產(chǎn)抗病植株占 。鑒別高產(chǎn)抗病植株是否為純合子的最簡便方法是: 。在轉(zhuǎn)入抗蟲基因的過程中,需要用 酶將抗蟲基因與運載體(載體DNA)連接,然后導(dǎo)入受體細胞。
(3)寫出圖二中步驟⑥的具體操作方法 。
(4)某同學對圖二中的④、⑤步驟的操作敘述是:花粉離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗,從中選擇出高產(chǎn)、抗病幼苗,用秋水仙素處理,得到的一定是純合子的優(yōu)良植株。請指出該同學敘述中的錯誤并改正: 。
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