D考查細(xì)節(jié)理解.文章開頭說(shuō).美國(guó)食品和藥品管理局告訴公眾.克隆動(dòng)物制品可以安全食用.其后代也能安全食用. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

                  
書面表達(dá)。
     作為一名剛剛升入高三的學(xué)生,請(qǐng)你用英語(yǔ)給班主任王老師寫封郵件,內(nèi)容至少包括以下
三個(gè)方面:
     1.升入高三的感受。
     2.高三學(xué)習(xí)計(jì)劃和高中畢業(yè)后的打算。
     3.對(duì)高三任課教師的建議。
     注意: 1.詞數(shù)120~150。
                 2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
                 3.文章開頭、結(jié)尾已寫好。
Dear Mr. Wang,
      Time flies. Two years has passed before I know it. _______________________________________
____________________________________________________________________________________
                                                                                                                              Sincerely yours,
                                                                                                                                        Tom

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閱讀下面的文字,完成下列各題。

高原,我的中國(guó)色

喬 良

東亞細(xì)亞的腹地,一派空曠遼遠(yuǎn),觸目驚心的蒼黃。連那條從巴顏喀拉的山巖間奪路而來(lái)的大河,也暴烈地流瀉著一川黏稠的黃色!這就是高原。黃土高原。

渾黃的天地間,走來(lái)一個(gè)黃皮膚的老者?床磺逅拿婵祝牪磺逅穆曇,只有那被黃土染成褐色的長(zhǎng)髯在被太陽(yáng)噴成紫色的浮塵中飄拂……老者身后,逶迤著長(zhǎng)長(zhǎng)、長(zhǎng)長(zhǎng)一列只在身體的隱秘處裹著獸皮的男人和女人。

一棵巨大的柏樹,便在這人群中生下根來(lái)。所有黃皮膚的男人女人和他們的后人,都把這巨樹喚作軒轅柏。它的根須像無(wú)數(shù)手指摳進(jìn)黃土,扎向地心,用力合抱住整個(gè)兒的高原。

始皇帝橫掃六合的戰(zhàn)車,漢高祖豪唱大風(fēng)的猛士,倚在駝峰上西出陽(yáng)關(guān)的商旅,打著呼哨、渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎,和五午年的歲月一道,從這金子樣的高原上驕傲地走過(guò)去,走過(guò)去,直到……

暮云垂落下來(lái),低矮的天地盡頭,走來(lái)一個(gè)小小的黑點(diǎn)。一個(gè)軍人。

他站在一架沖溝縱橫、褶皺斑駁的山梁上。殘陽(yáng)把他周身涂成一色金黃。他伸出手臂,出神地欣賞著自己的皮膚。金黃的暉光從手臂上滑落下去,掉在高原上。一樣的顏色。他想,我的膚色和高原一樣。

豪邁的西風(fēng)從長(zhǎng)空颯然而至。他的衣襟和褲角同時(shí)低唱起暗啞而粗獷的古歌。剎那間,他獲得了人與天地自然,與遙遠(yuǎn)的初民時(shí)代那種無(wú)縫無(wú)隙的交合。是一種虛空又充實(shí),疏朗又密集,渺小又雄大的感覺。

他不禁微微一笑。然而,只一笑,那難以言喻的快感消退了。漸漸塞滿胸壑的,是無(wú)邊的冷寞,莫名的蒼涼。竟然沒有一只飛鳥,竟然沒有一叢綠草。只有我,他想。我和高原。于是他又想,這冷漠、這蒼涼不僅僅屬于我,還屬于遺落在高原上的千年長(zhǎng)史。

畏懼盜寇的商賈們拋離了駝隊(duì)踩出的絲綢古道。面對(duì)異族的武夫們丟棄了千里烽燧和兵刃甲胃。一路凄惶,簇?fù)碇褫側(cè)A蓋,偏安向豐盈又富庶的南方。那叫人柔腸寸斷的杏花雨呵,竟把炎黃子民們孔武剽悍的魂魄和膂力一并溶化!而歷史,卻在某個(gè)迷茫的黃昏,被埋進(jìn)深深的黃土。

他感到胸口有一團(tuán)東西被揪得發(fā)疼。他想喊。他想站到最高的那架山梁上去,對(duì)著蒼茫的穹窿嘶喊:難道華夏民族所有的武士,都走進(jìn)了始皇陵兵馬俑的行列?

沒有風(fēng)。沒有聲息。高原沉默著。

一塊沒有精壯和血性漢子的土地是悲哀的。

他想起了他那些戴著立體聲耳機(jī)、抱著六弦琴橫穿斑馬線的兄弟們。他們?nèi)忌項(xiàng)l瘦長(zhǎng),臉色煞白,像一根根垂在瓜架上的絲瓜。他們要去參加這一年中的第三百六十七次家庭舞會(huì)了吧?他們的迪斯科跳得真好。他們憂郁的歌聲真動(dòng)人。但,他們只從銀幕上見過(guò)高原和黃土。他們不知道紫外線直射進(jìn)皮膚和毛孔時(shí)的滋味,更不知道那黃土堆成的高原上埋著的古中國(guó)。

可那才是中國(guó),那才叫中國(guó)。在病榻上呻吟了八百年,又被人凌辱了二百年的,不是真正的中國(guó)。真正的中國(guó)是閃著絲綢之光、敦煌之光、修筑起長(zhǎng)城,開鑿出運(yùn)河,創(chuàng)造了道教,融合了佛教,同化了一支支異族入侵者的中國(guó)。

真正的中國(guó)是一條好漢。這裸著青筋、露著傲骨的高原也是一條好漢。

他想,我也該是這樣的漢子。

他想,有了這樣的男子漢,高原,這金子似的高原便不會(huì)死去。因?yàn)檐庌@柏在這里扎著一根粗大的、深邃的根莖。

這個(gè)人,這個(gè)軍人,就是我。

這篇散文中作者設(shè)置的“軒轅柏”有什么象征意義?請(qǐng)結(jié)合閱讀材料簡(jiǎn)要分析。

                                                                               

“是一種虛實(shí)又充實(shí),疏朗又密集,渺小又雄大的感覺!弊髡邔H之詞同時(shí)用來(lái)描寫這種感覺,這是一種什么樣的感覺?“他”為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的感覺?

                                                                                

文章結(jié)尾說(shuō):“這個(gè)人,這個(gè)軍人,就是我。”一句中與上文哪一句照應(yīng)?怎樣理解其中的“我”?請(qǐng)你談?wù)勛髡咴谖闹腥绾武秩九c張揚(yáng)著自己的情緒?

                                                                                 

下列對(duì)文章的賞析,不正確的兩項(xiàng)是       (    )

    A.“殘陽(yáng)把他周身涂成一色金黃”,他為自己有著與“金子樣的高原”同樣的顏色而自豪,就是他為做一個(gè)中國(guó)人而驕傲。

    B.“他”站在黃土高原上,看到“竟然沒有一只飛鳥,竟然沒有一叢綠草”,深感植被破壞嚴(yán)重,內(nèi)心無(wú)比冷寞,蒼涼。

    C.豐盈富庶的南方,柔腸寸斷的杏花雨象征了溫柔安逸、沒有血性的土地,銷磨了一代代中國(guó)人慷慨悲歌之氣,積極進(jìn)取之心。

    D.“他”想呼喊,僅僅因?yàn)楝F(xiàn)代人的蒼白無(wú)知,壓得他幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。所以他的大聲吶喊是希望喚回高原的血性來(lái)。

    E.全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,在凜然傲氣中又滲透著無(wú)限的歷史蒼涼感,如同一幅黃昏時(shí)分的畫卷,述說(shuō)著遙遠(yuǎn)的歷史又翹首期待著美好的明天。

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書面表達(dá)(滿分25分)
假如你叫李華,為了培養(yǎng)同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,提高英語(yǔ)水平,你和你校的幾位英語(yǔ)愛好者在互聯(lián)網(wǎng)上建了一個(gè)叫做easyenglish 的網(wǎng)站。清用英語(yǔ)在校報(bào)上寫一篇文章向你校全體同學(xué)介紹這個(gè)網(wǎng)站。要點(diǎn)如下:
目的:培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)英語(yǔ)變得更輕松。
內(nèi)容:1.豐富的英語(yǔ)材料:英語(yǔ)習(xí)題、外國(guó)文化、英語(yǔ)小故事等;
2.網(wǎng)略英語(yǔ)聊天;
3.展示英語(yǔ)習(xí)作、交流學(xué)習(xí)體會(huì)。
注意:
短文必須包括以上要點(diǎn),可以適當(dāng)添加細(xì)節(jié)。
詞數(shù):100詞左右。文章開頭已經(jīng)為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear fellow students,
I’d like to introduce you to a new website---easyenglish.com.

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書面表達(dá)。
     假定你是李華,最近學(xué)習(xí)了EARTHQUAKES, 結(jié)合所學(xué)的知識(shí)寫一篇如何在地震中逃生的演講稿。演講稿必須包括:
    1、在室內(nèi):遠(yuǎn)離玻璃窗或易落物,躲在桌子、長(zhǎng)凳下不動(dòng);
    2、在室外:不要跑進(jìn)室內(nèi);跑到開闊的地方,遠(yuǎn)離樹、建筑、電線桿和廣告牌等;
    3、在駕車:盡快停靠在路邊,不要停在橋上,震動(dòng)未完不要下車;
    4、在劇院或體育館:坐在座位上不動(dòng),或藏身在座位下,用手護(hù)頭,震動(dòng)未完不要離開。
注意:
    1、不要逐條翻譯成英語(yǔ);
    2、可以適當(dāng)增添細(xì)節(jié),使行文通順、自然流暢。
    3、詞數(shù):120詞左右。文章開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:
     室內(nèi):indoors 室外:outdoors 長(zhǎng)凳:bench 電線桿:utility poles 體育館:stadium
Ladies and Gentlemen,
     Good afternoon! I'm Li Hua and I'd like to talk about how to protect ourselves when we meet with an
earthquake. ___________________________________________________________________________
     __________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
    If we know all above, we may rescue ourselves in an earthquake. Thank you.

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 書面表達(dá)(滿分25分)

假如你叫李華,為了培養(yǎng)同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,提高英語(yǔ)水平,你和你校的幾位英語(yǔ)愛好者在互聯(lián)網(wǎng)上建了一個(gè)叫做easyenglish 的網(wǎng)站。清用英語(yǔ)在校報(bào)上寫一篇文章向你校全體同學(xué)介紹這個(gè)網(wǎng)站。要點(diǎn)如下:

目的:培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)英語(yǔ)變得更輕松。

內(nèi)容:1.豐富的英語(yǔ)材料:英語(yǔ)習(xí)題、外國(guó)文化、英語(yǔ)小故事等;

        2.網(wǎng)略英語(yǔ)聊天;

        3.展示英語(yǔ)習(xí)作、交流學(xué)習(xí)體會(huì)。

注意:

短文必須包括以上要點(diǎn),可以適當(dāng)添加細(xì)節(jié)。

詞數(shù):100詞左右。文章開頭已經(jīng)為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案