題目列表(包括答案和解析)
七、書面表達(30分)
根據(jù)以下提示寫一篇日記:
今天是9月1日星期五,晴天,你第一次和父母一起去參觀長城。
你們坐火車在大約9點鐘到達長城。
參觀長城的人很多,其中有不少外國參觀者。
你父親給你講了長城的歷史,你們拍了許多照片。
到家后你雖然很累,但仍很興奮,你為我們的國家和長城而自豪。
第二節(jié)書面表達(滿分25分)
假如你是李華,是某一中學學生,請你根據(jù)以下倡議書的內(nèi)容寫一封英文倡議書,變談作為中學生如何履行網(wǎng)絡文明公約。
*倡議書* 各位同學: 為了創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡環(huán)境,我提倡大家文明上網(wǎng),做文明網(wǎng)民。 1.汲取有益含片,拒絕不良網(wǎng)站。 2.合理安排時間,不沉醉于網(wǎng)絡。 3.友好聊天,不侵害他人隱私。 讓我們共同攜手讓網(wǎng)絡好地為我們的學習和生活服務。 高三(6)班李華 |
第二節(jié)書面表達(滿分25分)
假如你是李華,是某一中學學生,請你根據(jù)以下倡議書的內(nèi)容寫一封英文倡議書,變談作為中學生如何履行網(wǎng)絡文明公約。
*倡議書* 各位同學: 為了創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡環(huán)境,我提倡大家文明上網(wǎng),做文明網(wǎng)民。 1.汲取有益含片,拒絕不良網(wǎng)站。 2.合理安排時間,不沉醉于網(wǎng)絡。 3.友好聊天,不侵害他人隱私。 讓我們共同攜手讓網(wǎng)絡好地為我們的學習和生活服務。 高三(6)班李華 |
注意:
詞數(shù):100左右。
開頭已經(jīng)給出,但不計入總詞數(shù)。
參考詞匯:網(wǎng)絡環(huán)境 network environment
文明網(wǎng)民 civilized Netizen
Everyone,
I am Li Hua from Class Six, Grade Three.______________________________ __________
_______________________________________________________________________________
根據(jù)以下要點,寫一篇介紹美國殘疾女作家海倫·凱勒(Helen Keller)的短文。
參考詞匯:the deaf-mute 聾啞人
要點:
生于美國
19個月 因病喪失視力、聽力以及語言能力
7歲 遇上女教師Miss Sullivan, 在其幫助下學會了讀、寫、說
24歲 以優(yōu)異成績畢業(yè)于Radcliffe College
著作 The Story of My life, Let Us have Faith
貢獻 傾畢生精力為全世界的盲人和聾啞人服務
字數(shù):120左右
假如你叫李華,是一中的一名學生,請根據(jù)以下倡議書的內(nèi)容寫一封英文倡議書,談談作為中學生如何履行網(wǎng)絡文明公約。
倡議書
各位同學:
為了創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡環(huán)境,我提倡大家文明上網(wǎng),做文明網(wǎng)民。
1.吸取有益信息,拒絕不良網(wǎng)站。
2.合理安排時間,不沉醉于網(wǎng)絡。
3.友好聊天,不隨意約見網(wǎng)友。
4.互相尊重,不侵害他人隱私。
讓我們共同攜手,讓網(wǎng)絡更好地為我們的學習和生活服務。
高三六班 李華
注意:
1.詞數(shù):100左右
2.開頭已經(jīng)給出,但不計入總詞數(shù)。
3.參考詞匯:網(wǎng)絡環(huán)境 network environment; 文明網(wǎng)民 civilized netizen
Everyone,
I am Li Hua from Class Six, Grade Three.
1.解析:,故選A。
2.解析:∵
,
故選B。
3.解析:由,得,此時,所以,,故選C。
4.解析:顯然,若與共線,則與共線;若與共線,則,即,得,∴與共線,∴與共線是與共線的充要條件,故選C。
5.解析:設公差為,由題意得,;,解得或,故選C。
6.解析:∵雙曲線的右焦點到一條漸近線的距離等于焦距的,∴,又∵,∴,∴,∴雙曲線的離心率是。故選B.
7.解析:∵、為正實數(shù),∴,∴;由均值不等式得恒成立,,故②不恒成立,又因為函數(shù)在是增函數(shù),∴,故恒成立的不等式是①③④。故選C.
8.解析:∵,∴在區(qū)間上恒成立,即在區(qū)間上恒成立,∴,故選D。
9.解析:∵
,此函數(shù)的最小值為,故選C。
10.解析:如圖,∵正三角形的邊長為,∴,∴,又∵,∴,故選D。
11.解析:∵在區(qū)間上是增函數(shù)且,∴其反函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),∴,故選A
12.解析:如圖,①當或時,圓面被分成2塊,涂色方法有20種;②當或時,圓面被分成3塊,涂色方法有60種;
③當時,圓面被分成4塊,涂色方法有120種,所以m的取值范圍是,故選A。
13.解析:做出表示的平面區(qū)域如圖,當直線經(jīng)過點時,取得最大值5。
14.解析:∵,∴時,,又時,滿足上式,因此,,
∴。
15.解析:設正四面體的棱長為,連,取的中點,連,∵為的中點,∴∥,∴或其補角為與所成角,∵,,∴,∴,又∵,∴,∴與所成角的余弦值為。
16.解析:∵,∴,∵點為的準線與軸的交點,由向量的加法法則及拋物線的對稱性可知,點為拋物線上關于軸對稱的兩點且做出圖形如右圖,其中為點到準線的距離,四邊形為菱形,∴,∴,∴,∴,∴,∴向量與的夾角為。
17.(10分)解析:(Ⅰ)由正弦定理得,,,…2分
∴,,………4分
(Ⅱ)∵,,∴,∴,………………………6分
又∵,∴,∴,………………………8分
∴!10分
18.解析:(Ⅰ)∵,∴;……………………理3文4分
(Ⅱ)∵三科會考不合格的概率均為,∴學生甲不能拿到高中畢業(yè)證的概率;……………………理6文8分
(Ⅲ)∵每科得A,B的概率分別為,∴學生甲被評為三好學生的概率為。……………………12分
(理)∵,,,!9分
∴的分布列如下表:
0
1
2
3
∴的數(shù)學期望!12分
19.(12分)解析:(Ⅰ)時,
,,
由得, 或 ………3分
+
0
-
0
+
遞增
極大值
遞減
極小值
遞增
, ………………………6分
(Ⅱ)在定義域上是增函數(shù),
對恒成立,即
………………………9分
又(當且僅當時,)
………………………4分
20.解析:(Ⅰ)∵∥,,∴,∵底面,∴,∴平面,∴,又∵平面,∴,∴平面,∴!4分
(Ⅱ)∵平面,∴,,∴為二面角的平面角,………………………6分
,,∴,又∵平面,,∴,∴二面角的正切值的大小為!8分
(Ⅲ)過點做∥,交于點,∵平面,∴為在平面內(nèi)的射影,∴為與平面所成的角,………………………10分
∵,∴,又∵∥,∴和與平面所成的角相等,∴與平面所成角的正切值為!12分
解法2:如圖建立空間直角坐標系,(Ⅰ)∵,,∴點的坐標分別是,,,∴,,設,∵平面,∴,∴,取,∴,∴!4分
(Ⅱ)設二面角的大小為,∵平面的法向量是,平面的法向量是,∴,∴,∴二面角的正切值的大小為。………………………8分
(Ⅲ)設與平面所成角的大小為,∵平面的法向量是,,∴,∴,∴與平面所成角的正切值為!12分
21.(Ⅰ) 解析:如圖,設右準線與軸的交點為,過點
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