即:2Cu+ Cu+Cu2+給我們提示.應(yīng)該選擇酸溶液為鑒定試劑. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

請根據(jù)如下流程和提示回答問題.

提示:①2Cu+數(shù)學(xué)公式Cu+Cu2+;②AlO2-+CO2+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3-
(1)濾液A中鐵元素的存在形式為______(填寫離子符號),原因是______(書寫相應(yīng)化學(xué)方程式即可),檢驗試劑是______.
(2)金屬E與固體F發(fā)生的某一反應(yīng)可用于焊接鋼軌.
①由濾液C生成金屬E至少經(jīng)過______步反應(yīng),其中屬于分解反應(yīng)的有______個.
②用于焊接鋼軌的化學(xué)反應(yīng)方程式為______.
(3)固體混合物D在空氣中灼燒時發(fā)生的氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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請根據(jù)如下流程和提示回答問題.

提示:①2Cu+Cu+Cu2+;②AlO2-+CO2+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3-
(1)濾液A中鐵元素的存在形式為______(填寫離子符號),原因是______(書寫相應(yīng)化學(xué)方程式即可),檢驗試劑是______.
(2)金屬E與固體F發(fā)生的某一反應(yīng)可用于焊接鋼軌.
①由濾液C生成金屬E至少經(jīng)過______步反應(yīng),其中屬于分解反應(yīng)的有______個.
②用于焊接鋼軌的化學(xué)反應(yīng)方程式為______ Al2O3+2Fe

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某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)時討論:既然氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?他們設(shè)計實(shí)驗制取氨氣并探究上述問題.請你參與該小組的活動并完成下列研究:
(1)制取氨氣
①寫出實(shí)驗室用固體氯化銨和熟石灰粉末混合加熱制取氨氣的化學(xué)方程式
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O

②在實(shí)驗室中,還可以用濃氨水與
NaOH固體或生石灰或堿石灰等
NaOH固體或生石灰或堿石灰等
填寫一種試劑名稱)快速制取少量氨氣;
③有同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法,想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣.你認(rèn)為他能否達(dá)到目的?
(填“能”或“否”),理由是
氨氣極易溶于水、氯化銨對氨氣在水中的溶解影響不大
氨氣極易溶于水、氯化銨對氨氣在水中的溶解影響不大

(2)該小組中某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣的還原性:

①該裝置在設(shè)計上有一定缺陷,為保證實(shí)驗結(jié)果的準(zhǔn)確性,對該裝置的改進(jìn)措施是
在裝置A與B之間增加裝有堿石灰的干燥管
在裝置A與B之間增加裝有堿石灰的干燥管

②利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗,觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍(lán)色,同時生成一種無污染的氣體.寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式
3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O

(3)問題討論
有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O.已知:Cu2O是一種堿性氧化物;在酸性溶液中,Cu+的穩(wěn)定性比Cu2+差(2Cu+→Cu+Cu2+).請你設(shè)計一個簡單的實(shí)驗檢驗該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O
取少許樣品,加入稀H2SO4(或稀鹽酸),若溶液出現(xiàn)藍(lán)色,說明紅色物質(zhì)中含有Cu2O,反之則沒有
取少許樣品,加入稀H2SO4(或稀鹽酸),若溶液出現(xiàn)藍(lán)色,說明紅色物質(zhì)中含有Cu2O,反之則沒有

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某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)后討論:運(yùn)用類比的思想,既然氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?他們設(shè)計實(shí)驗制取氨氣并探究上述問題.請你參與該小組的活動并完成下列研究:
(一)制取氨氣
(1)寫出實(shí)驗制取氨氣的化學(xué)方程式
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
;  
(2)有同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法,想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣.你認(rèn)為他能否達(dá)到目的?
(填“能”或“否”),理由是
氨氣極易溶于水、氯化銨對氨氣在水中的溶解影響不大
氨氣極易溶于水、氯化銨對氨氣在水中的溶解影響不大

(二)該小組中某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗裝置(部分夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣的還原性:
(3)該裝置在設(shè)計上有一定缺陷,為保證實(shí)驗結(jié)果的準(zhǔn)確性,對該裝置的改進(jìn)措施是
在裝置A與B之間增加裝有堿石灰的干燥管
在裝置A與B之間增加裝有堿石灰的干燥管

(4)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗,觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍(lán)色,同時生成一種無污染的氣體.寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式
3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O

(三)問題討論
(5)有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)可能含有Cu2O.已知:Cu2O是一種堿性氧化物;在酸性溶液中,Cu+的穩(wěn)定性比Cu2+差(2Cu+=Cu+Cu2+).請你設(shè)計一個簡單的實(shí)驗檢驗該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O
取少許樣品,加入稀硫酸,若溶液出現(xiàn)藍(lán)色,說明紅色物質(zhì)中含有Cu2O,反之則沒有
取少許樣品,加入稀硫酸,若溶液出現(xiàn)藍(lán)色,說明紅色物質(zhì)中含有Cu2O,反之則沒有

(6)解決了問題(5)后,有同學(xué)提出:Cu2O與CuO的熱穩(wěn)定性哪個更強(qiáng)?于是他們進(jìn)行了如下實(shí)驗:取98g Cu(OH)2固體,加熱至80℃~100℃時,得到黑色固體粉末,繼續(xù)加熱到1000℃以上,黑色粉末全部變?yōu)榧t色粉末A.冷卻后稱量,A的質(zhì)量為72g.據(jù)此可推得,A的化學(xué)式為
Cu2O
Cu2O
.由此,得到的結(jié)論是
CuO比Cu2O的熱穩(wěn)定性差
CuO比Cu2O的熱穩(wěn)定性差

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(l6分)某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)時討論:既然氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?他們設(shè)計實(shí)驗制取氨氣并探究上述問題。請你參與該小組的活動并完成下列研究:

(1)制取氨氣

     ①寫出實(shí)驗制取氨氣的化學(xué)方程式                                ;

     ②在實(shí)驗室中,還可以用濃氨水與         (填寫一種試劑)快速制取少量氨氣;

     ③有同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法,想用排飽和氯化鉸溶液的方法收集氨氣。你認(rèn)為他能否達(dá)到目的?         (填“能”或“否”),理由是                         

(2)該小組中某同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實(shí)驗裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣的還原性:

該裝置在設(shè)計上有一定缺陷,為保證實(shí)驗結(jié)果的準(zhǔn)確性,對該裝置的改進(jìn)措施是

                                                                     ;

②利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗,觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍(lán)色,同時生成一種無污染的氣體寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式                    。

(3)問題討論

有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知:Cu2O是一種堿性氧化物;在酸性溶液中,Cu+ 的穩(wěn)定性比Cu2+ 差(2Cu+  Cu+Cu2+ )。請你設(shè)計一個簡單的實(shí)驗檢驗該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O                               。

 

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