請大家回憶小學(xué)自然課和七.八年級生物學(xué)的相關(guān)知識.說說O2和CO2有哪些性質(zhì)?討論.回憶提供背景信息.通過回憶引出問題. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2006?聊城)在宏觀物質(zhì)、微觀粒子和化學(xué)符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.
(1)請寫出由碳和氫兩種元素組成的質(zhì)子數(shù)之和為10的微粒的化學(xué)式
CH4
CH4
,該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

(2)堿類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因為它們的溶液中都存在
OH-
OH-
 (用符號表示).
(3)金剛石、石墨都用同一元素符號表示,但前者很硬、后者較軟,其原因是
碳原子排列方式不同
碳原子排列方式不同

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26、隨著世界人口的增長,人類對糧食的需求量不斷增大.俗話說,“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家.”請根據(jù)所學(xué)的知識,回答下列問題:
(1)小明家責(zé)任田里的莊稼生長不茂盛,葉色淡綠、莖葉細小,同時還出現(xiàn)了不同程度的倒伏現(xiàn)象.農(nóng)技人員建議施用硝酸鉀,硝酸鉀屬于
D

A.氮肥,B.磷肥,C.鉀肥,D.復(fù)合肥
(2)請寫出鑒別NH4Cl和K2SO4這兩種化學(xué)肥料的操作方法、實驗現(xiàn)象和結(jié)論:
分別加入氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)刺激性氣味的是氯化銨,另一個是硫酸鉀
,該過程中的化學(xué)方程式為
NH4Cl+NaOH═NaCl+NH3↑+H2O

(3)某農(nóng)民購買的硝酸銨樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.6%,則該樣品中硝酸銨的純度為
96%

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16、己知氟(F)、氯(CI)、溴(Br)、碘(I)四種元素的原子有相似的組成、結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì),化學(xué)上把它們通稱為鹵族元素.鹵族元素所形成的單質(zhì)的物理性質(zhì)隨著原子序數(shù)的遞增呈現(xiàn)規(guī)律性的變化.請你利用上述信息和下表中給出的單質(zhì)的一些性質(zhì),推測出表中有關(guān)鹵族元素單質(zhì)的組成和性質(zhì),填寫表中空格,并回答表后問題.

分析上表,可以總結(jié)出的規(guī)律有(寫兩條):
(1)
這些單質(zhì)的一個分子都是有兩個原子構(gòu)成的

(2)
隨著原子序數(shù)的增加,單質(zhì)的顏色逐漸變深,隨著元素原子序數(shù)的增加,單質(zhì)的熔點逐漸升高,隨著原子序數(shù)的增大,
單質(zhì)的沸點也逐漸升高

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根據(jù)如圖裝置回答問題

(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器稱:
a
長頸漏斗
長頸漏斗
   b
錐形瓶
錐形瓶
   c
試管
試管
   d
鐵架臺
鐵架臺
e
集氣瓶
集氣瓶
   f
水槽
水槽

(2)請用A、B、C、D、E填空:制取二氧化碳選用
A
A
,收集CO2選擇
D
D

(3)請寫出用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的文字表達式或符號表達式:
碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳或CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳或CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

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3、
油脂在洗滌劑的作用下,以細小的液滴均勻懸浮在水中的現(xiàn)象
被稱為乳化現(xiàn)象.請你回憶:你在日常生活中所見的
用洗滌劑洗滌油污
、
化妝品的配制
等都屬于乳化.

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