（1）圖示1為兩種不同直徑車輪（顏色不同），裝有不同數(shù)量的木塊（每個(gè)木塊的質(zhì)量相同）從不同高度釋放的小車．當(dāng)一個(gè)探究小組希望檢驗(yàn)這樣一個(gè)猜想：從同一高度沿斜面滑下的相同小車，裝載物體的質(zhì)量越大，到達(dá)斜面底部的速度越快．你認(rèn)為應(yīng)該選用圖中的哪三種情況進(jìn)行比較
；若要研究裝載相同質(zhì)量的同一小車下滑到底部的速度與釋放的高度關(guān)系時(shí)，應(yīng)該選擇圖中哪三種情況進(jìn)行比較
（以上兩空均選填下列答案番號(hào)）
A．①⑤⑧B．②⑤⑨
C．③⑥⑨D．④⑤⑥
E．③⑤⑦F．①④⑦
（2）某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖2所示的裝置探究“動(dòng)能定理”，實(shí)驗(yàn)中將細(xì)線拉力近似看為小車受到的合外力，小車上可裝載砝碼．實(shí)驗(yàn)中小車碰到制動(dòng)裝置時(shí)，細(xì)線上懸掛的鉤碼尚未到達(dá)地面，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz．請(qǐng)解答下列問(wèn)題：
①當(dāng)小車沿木板滑行的過(guò)程中，除細(xì)繩的拉力對(duì)小車做功以外，還有阻力做功，這樣便會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差．你的解決辦法是：
②如圖3是鉤碼質(zhì)量為0 03kg，小車中所載砝碼質(zhì)量為0.02kg時(shí)得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點(diǎn)0及A、B、C、D和E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，下表1中已測(cè)量出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0的距離、以及各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度v，請(qǐng)將計(jì)數(shù)點(diǎn)C的結(jié)果補(bǔ)充填在答題卡上相應(yīng)的位置．
表1 紙帶的測(cè)量結(jié)果
| 測(cè)量點(diǎn) |
g/cm |
v/m．s-1 |
| O |
0.00 |
0.35 |
| A |
1.51 |
0.40 |
| B |
3.20 |
0.45 |
| C |
|
|
| D |
7.15 |
0.54 |
| E |
9.41 |
0.60 |
③實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了圖4中的速度平方的變化與位移的圖線（其中△V
2=V
t2-V
02）根據(jù)該圖線的分析，你獲得的結(jié)論是：
．
要驗(yàn)證“動(dòng)能定理”，還需測(cè)量的物理量是
．若實(shí)驗(yàn)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率小于50Hz．但該同學(xué)并不知道，那么實(shí)驗(yàn)測(cè)得的小車速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比
（選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（1）一物體靜止在水平面上，它的質(zhì)量是m，與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．用平行于水平面的力F分別拉物體，得到加速度a和拉力F的關(guān)系圖象如圖所示．利用圖象可求出這個(gè)物體的質(zhì)量m．
得：m=3kg
，所以m=1kg
聯(lián)立解得：M1+M2=…
得：m=3kg
，所以m=1kg
聯(lián)立解得：M1+M2=…
（1）一物體靜止在水平面上，它的質(zhì)量是m，與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．用平行于水平面的力F分別拉物體，得到加速度a和拉力F的關(guān)系圖象如圖所示．利用圖象可求出這個(gè)物體的質(zhì)量m．