A.3.2N?S.3.2J B.-3.2N?S.6.4J 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖是打點計時器測定勻加速度時得到的一條紙帶,測出AB=1.2cm,AC=3.6cm,AD=7.2cm.相鄰兩個計數(shù)點間有四個點未畫出,則運動物體的加速度a=
1.2
1.2
m/s.,打B點時運動物體的速度為
0.18
0.18
m/s,打A點時物體的速度為
0.06
0.06
m/s.

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[物理選修3-5](本題共有兩個小題,每小題6分,共12分.每小題只有一個選項符合題意.選對的得6分,選錯或不選的得0分.)
(1)下列現(xiàn)象中,與原子核內(nèi)部變化有關(guān)的是
B
B
(填選項前的字母)
A.α粒子散射現(xiàn)象       C.光電效應(yīng)現(xiàn)象
B.天然放射現(xiàn)象        D.原子發(fā)光現(xiàn)象
(2)在光滑的水平面上有兩個在同一直線上相向運動的小球,其中甲球的質(zhì)量m1=2kg,乙球的質(zhì)量m2=lkg,規(guī)定向右為正方向,碰撞前后乙球的速度隨時間變化情況如圖所示.已知兩球發(fā)生正碰后,甲球靜止不動,碰撞時間極短,則碰前甲球速度的大小和方向分別為
D
D
(填選項前的字母)
A.0.5m/s,向右     B.0.5m/s,向左
C.1.5m/s,向右     D.1.5m/s,向左.

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(1)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡,為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項前面的字母填在橫線上
ACE
ACE

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降
E.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點:①水平方向做勻速直線運動,②豎直方向做自由落體運動.為了研究平拋物體的運動,可做下面的實驗:如圖1所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時B球被松開,做自由落體運動,改變裝置高度多次實驗,發(fā)現(xiàn)兩球總是同時落到地面,這個實驗:
B
B

A.只能說明上述規(guī)律中的第①條     B.只能說明上述規(guī)律中的第②條
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條   D.能同時說明上述兩條規(guī)律
(3)一個同學(xué)在《研究平拋物體的運動》實驗中,只畫出了如圖2所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離△s相等的三點A、B、C,量得△S=0.2m.又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m,h2=0.2m,則物體拋出時的初速度為
2
2
m/s;物體經(jīng)過B時速度為
2.5
2.5
m/s;(g取10m/s2

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如圖所示,一質(zhì)量M=3.0kg的長方形木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一個質(zhì)量m=1.0kg的小木塊A。現(xiàn)以地面為參考系,給A和B以大小均為4.0m/s,方向相反的初速度,使A開始向左運動。B開始向右運動,但最后A并沒有滑離B板。

    求:

1.當(dāng)A的速度大小為1.0m/s時,木板B的速率;

2.整個過程中系統(tǒng)損失的機械能為多少?

 

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一列簡諧橫波沿x軸負(fù)方向傳播,圖7-2-10(a)是t=1 s時的波形圖,圖7-2-10(b)是波中某振動質(zhì)元位移隨時間變化的振動圖線(兩圖用同一時間起點),則圖(b)可能是圖(a)中哪個質(zhì)元的振動圖線(    )

圖7-2-10

A.x=0處的質(zhì)元                            B.x=1 m處的質(zhì)元

C.x=2 m處的質(zhì)元                        D.x=3 m處的質(zhì)元

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一、選擇題(共22題,每題6分,共132分)

1.D  2.B  3.C  4.B  5.D  6.A  7.D  8.B   9.D  10.D  11.D  12.A  13.D  14.C  15.C  16.A  17.D  18.C  19.A  20.D  21.D  22.C  23.C  24.D  25.A

 

 


同步練習(xí)冊答案