①不同的器官對同一濃度生長素的敏感強(qiáng)度不同②生長素對根生長的促進(jìn)作用隨濃度的增加而增加③實(shí)驗(yàn)中對胚根和胚芽作處理的目的是消除無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

2、(10分)運(yùn)用所學(xué)生長素的有關(guān)知識,回答下列問題:

(1)1942年,人們從高等植物中分離出生長素,并確認(rèn)它的化學(xué)成分是_______________。

(2)研究表明,在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中,生長素只能單方向運(yùn)輸,稱為_______________運(yùn)輸。

(3)下圖為科學(xué)家研究不同濃度生長素對植物不同器官的作用所得到的結(jié)果。據(jù)圖分析回答:

①根芽莖的敏感性從高到低是:_______________

②對同一器官來說,生長素的作用表現(xiàn)出兩重性。即生長素濃度較低時_______________生長;濃度過高則_______________生長,甚至殺死植物。

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運(yùn)用所學(xué)生長素的有關(guān)知識,回答下列問題:

(1)1942年,人們從高等植物中分離出生長素,并確認(rèn)它的化學(xué)成分是________,它的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞________。

(2)研究表明,在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中,生長素只能從________端運(yùn)輸?shù)絖_______端,即只能單方向運(yùn)輸,稱為________,他是通過

________實(shí)現(xiàn)的。

(3)下圖為科學(xué)家研究不同濃度生長素對植物不同器官的作用所得到的結(jié)果。請據(jù)圖分析回答:

①促進(jìn)根生長的最適濃度是:________mol/L根芽莖的敏感性從高到低是:________

②對同一器官來說,生長素的作用表現(xiàn)出兩重性。即生長素濃度較低時________生長;濃度過高則________生長,甚至殺死植物。

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下圖表示生長素濃度對離體根、芽和莖生長的影響,從圖中不能得到的結(jié)論是(    )

      

A.同一生長素濃度對不同器官的作用效果不同

B.三種器官對生長素的敏感程度為莖<芽<根

C.D點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度能促進(jìn)根、芽、莖的生長但是促進(jìn)的效果不同

D.A、B、C三點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度

 

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下列有關(guān)生長素生理作用的敘述,不正確的是


  1. A.
    幼嫩細(xì)胞對生長素敏感
  2. B.
    不直接參與代謝,而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息
  3. C.
    不同植物器官生理作用有較大差異
  4. D.
    同一植物器官生理作用隨濃度增大而增大

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下圖表示生長素濃度對離體根、芽和莖生長的影響,從圖中不能得到的結(jié)論是


  1. A.
    同一生長素濃度對不同器官的作用效果不同
  2. B.
    三種器官對生長素的敏感程度為莖<芽<根
  3. C.
    D點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度能促進(jìn)根、芽、莖的生長但是促進(jìn)的效果不同
  4. D.
    A、B、C三點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度

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1.C    2.A    3.D      4.C       5.B       6.AC      7.CD     8.C

學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)9.(18分)

(1)300

(2)(4分,每空2分)

(3)①350

     ②V2,A2

     ③如圖所示(4分,有錯不給分,但圖中

電壓表選或電流表選,不重復(fù)扣分)

10.(16分)解:(1)由動能定理得①(3分)

                    得(2分)

(2)在水平滑道上

     由動能守恒定律得

     聯(lián)解得

(3)設(shè)物塊能夠上升的最大高度為,物塊被彈回過程中由能量守恒定律得

     解得

11.(18分)

解:(1)以為研究對象,根據(jù)平衡條件

        求出

        通過桿電流方向?yàn)橛?sub>(或在圖中標(biāo)出)

(2)根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律

     根據(jù)歐姆定律

     求出

(3)根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律

    

     感應(yīng)電流

     根據(jù)牛頓第二定律

     安培力    

     求出

12.解:(1)A、C碰后第一次由C到D的過程

           

           

       (2)設(shè)A球在C點(diǎn)的碰前速度為

           

           

           

            得

(3)從第一次過D點(diǎn)到第二次過D點(diǎn)的過程中,設(shè)第二次過D點(diǎn)速度為

    

    

     得

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  高三理綜(化學(xué))參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

 

第I卷每題6分,共36分

 

1

2

3

4

5

6

C

B

A

D

A

C

 

第Ⅱ卷(共64分)

7.(1)題每空1分,(2)~(6)題每空2分,共15分

  (1)

  (2)③⑥

  (3)

  (4)

  (5)

  (6)

8.(1)、(3)、(4)、(5)題每空2分,(2)、(6)題每題3分,共20分

  (1),

  (2)①②⑤

  (3)3,6:1:1  或1:6:1或1::1:6

  (4)6

  (5)2

      

  (6)

9.(1)、(2)題每空2分,(3)題每空1分,(4)、(5)題各3分,共15分

  (1)

  (2)①可以控制反應(yīng)、②吸收氣體,防止污染環(huán)境。

  (3)。

  (4)先關(guān)閉b,再關(guān)閉a,然后打開c,用手捂。崴崦、加熱)②試管或用冰水使②試管降溫(合理答案均給分)

  (5)實(shí)驗(yàn)方案:用和稀反應(yīng),若所得溶液呈藍(lán)色,則證明和濃反應(yīng)呈綠色的原因是溶解在溶液中造成的。(合理答案給分)

10.每空1分,(1)~(3)每空2分,共14分

溫度、

   (1)1

   (2)逆反應(yīng)方向  吸熱 

   (3)等于   壓強(qiáng)改變對該平衡無影響(或平衡常數(shù)只與溫度有關(guān))

 

高三理綜(生物)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

1.B      2.D       3.C       4.A       5.C        6.B

7.(16分)

(1)光反應(yīng)   暗反應(yīng)

(2)①  光照強(qiáng)度

(3)6       10.9

(4)10Kg   植物呼吸消耗,雞呼吸消耗,還有未被利用的物質(zhì)。

8.(12分)

(1)目的基因    重組DNA

(2)PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))   限制酶、DNA連接酶

(3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(或顯微注射技術(shù))   受精卵

(4)從轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中提取蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原―抗體雜交如果出現(xiàn)雜交帶,表明奶牛中出現(xiàn)了抗原蛋白:如果不出現(xiàn)雜交帶,表明奶牛中未出現(xiàn)抗原蛋白。

(5)讓害蟲吞食轉(zhuǎn)基棉花的葉子,觀察害蟲的存活情況,以確定其是否具有抗蟲性狀

9.(16分)

(1)DDhh、ddHH

(2)從中選取產(chǎn)氰個體自交,若后代不發(fā)生性狀分離,即為能穩(wěn)定遺傳的個體

(3)①多個基因決定一個性狀

     ②基因通過控制酶的合成控制生物的代謝從而控制生物的性狀

(4)氰糖苔(氰酸酶)

     ddHH或ddHh(DDhh或Ddhh)

     氰酸酶(含氰糖苔)

有氰生成則植株基因形為DDhh或Ddhh(ddHH或ddHh),無氰生成則基因型為ddhh(推論與基因型要對應(yīng))

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同步練習(xí)冊答案