A．D點的彈力可以大于.等于或小于小球的重力【查看更多】

（1）在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”實驗中，以下說法正確的是

A．彈簧被拉伸時，偶爾可以超出它的彈性限度
B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等
（2）在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，則下列說法中正確的是

A．同一次實驗中，O點位置不允許變動
B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩只彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D．實驗中，要始終將其中一只彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一只彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
（3）如圖所示是甲、乙兩位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所得到的實驗結(jié)果，若用F表示兩個分力F₁、F₂的合力，用F′表示F₁和F₂的等效力，則可以判斷

（選填“甲”或“乙”）同學的實驗結(jié)果是符合事實的．

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甲、乙兩只相同的均勻光滑小球，受重力都等于G，置于半徑為R的圓柱形空罐內(nèi)，小球半徑r滿足條件r＜R＜2r，如圖所示，關(guān)于彈力大小的結(jié)論中正確的是

[　　]

A．D點的彈力可能小于A點的彈力

B．B點的彈力大小總等于兩球的重力大小之和

C．C點的彈力大于每個球的重力

D．A點的彈力可以小于、等于或大于球的重力

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（2013?佛山一模）（1）①小翔利用如圖甲所示的裝置，探究彈簧彈力F與伸長量△l的關(guān)系，由實驗繪出F與△l的關(guān)系圖線如圖乙所示，該彈簧勁度系數(shù)為

125

N/m．

②小麗用如圖丙所示的裝置驗證“力的平行四邊形定則”．用一木板豎直放在鐵架臺和彈簧所在平面后．其部分實驗操作如下，請完成下列相關(guān)內(nèi)容：
A．如圖丙，在木板上記下懸掛兩個鉤碼時彈簧末端的位置O；
B．卸下鉤碼然后將兩繩套系在彈簧下端，用兩彈簧稱將彈簧末端拉到同一位置O，記錄細繩套AO、BO的

方向

及兩彈簧稱相應的讀數(shù)．圖丁中B彈簧稱的讀數(shù)為

11.40

N；
C．小麗在坐標紙上畫出兩彈簧拉力F_A、F_B的大小和方向如圖丁所示，請在圖戊中作出F_A、F_B的合力F’；
D．已知鉤碼的重力，可得彈簧所受的拉力F如圖戊所示，觀察比較F和F’，得出結(jié)論．
（2）用發(fā)光二極管制成的LED燈具有發(fā)光效率高、使用壽命長等優(yōu)點，在生產(chǎn)與生活中得到廣泛應用．某同學找到一個LED燈泡，研究它的特性，測得它兩端電壓U和通過的電流I，數(shù)據(jù)如下表：

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
U/V	0.00	…	…	…	2.60	2.72	2.80	2.92	3.00	3.17	3.30	3.50
I/mA	0.00	…	…	…	1.29	5.77	8.71	19.05	27.30	38.86	50.63	68.00

①實驗室提供的器材如下：
A．電流表（量程0-0.6A，內(nèi)阻約1Ω）
B．電流表（量程0-100mA，內(nèi)阻約50Ω）
C．電壓表（量程0-6V，內(nèi)阻約50kΩ）
D．電壓表（量程0-15V，內(nèi)阻約60kΩ）
E．電源（電動勢6V，內(nèi)阻不計）
F．滑動變阻器（阻值范圍0-10Ω，允許最大電流3A）
G．開關(guān)，導線
該同學做實驗時，電壓表選用的是

C

，電流表選用的是

B

（填選項字母）；
②請在如圖己中以筆劃線代替導線，按實驗要求將實物圖中的連線補充完整；
③開關(guān)S閉合之前，圖己中滑動變阻器的滑片應該置于

A

（選填“A端”、“B端”或“AB正中間”）．
④若該LED燈泡的額定電壓為3V，則此LED燈泡的額定功率為

8.19×10^-2

．

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（1）做“探索彈力與彈簧伸長量關(guān)系”的實驗步驟如下：
A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對應的點，并用平滑的曲線連接起來
B．記下彈簧不掛鉤碼時．其下端在刻度尺上的刻度L
C．將鐵架臺固定在桌子上（也可在橫梁的另一端掛上一定的配重），并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D．依次在彈簧下端掛上2個、3個、4個…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼
E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與伸長量的關(guān)系式．首先嘗試寫成一次函數(shù)，不行再寫成二次函數(shù)
F．解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義
G．整理儀器
①請將以上步驟按操作的先后順序排列出來，為：；
②某同學在做研究彈簧的形變與外力的關(guān)系實驗時，作出外力F與彈簧總長度L的關(guān)系圖線如右圖所示．該實驗始終在彈簧的彈性限度內(nèi)進行．由右圖可知：該彈簧的自然長度為；該彈簧的勁度系數(shù)為．（后一空保留三位有效數(shù)字）
（2）用右下圖給出的器材，測量一只標有“3V、0.6W”的小燈泡正常發(fā)光時的電阻R₁．實驗過程要求盡量減小誤差（滑動變阻器最大阻值為10Ω；電源電動勢為12V，內(nèi)阻為1Ω；電流表內(nèi)阻約為1Ω，電壓表的內(nèi)阻約為10kΩ）．
①電流表應選用的是量程是 A（選填“0.6”或“3”），電壓表應選用的是量程是 V（選填“3”或“15”）；
②請將你設計的實驗電路圖，畫在左下方的虛線框中；
③根據(jù)②中的電路圖，用筆畫線代替導線，完成右下圖中的實物連接；
④若小燈泡發(fā)光較暗時的電阻為R₂，你根據(jù)所學的知識可判斷出R₁與R₂的大小關(guān)系是R₁R₂（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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（1）做“探索彈力與彈簧伸長量關(guān)系”的實驗步驟如下：
A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對應的點，并用平滑的曲線連接起來
B．記下彈簧不掛鉤碼時．其下端在刻度尺上的刻度L
C．將鐵架臺固定在桌子上（也可在橫梁的另一端掛上一定的配重），并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D．依次在彈簧下端掛上2個、3個、4個…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼
E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與伸長量的關(guān)系式．首先嘗試寫成一次函數(shù)，不行再寫成二次函數(shù)
F．解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義
G．整理儀器
①請將以上步驟按操作的先后順序排列出來，為：______；
②某同學在做研究彈簧的形變與外力的關(guān)系實驗時，作出外力F與彈簧總長度L的關(guān)系圖線如右圖所示．該實驗始終在彈簧的彈性限度內(nèi)進行．由右圖可知：該彈簧的自然長度為______；該彈簧的勁度系數(shù)為______．（后一空保留三位有效數(shù)字）
（2）用右下圖給出的器材，測量一只標有“3V、0.6W”的小燈泡正常發(fā)光時的電阻R₁．實驗過程要求盡量減小誤差（滑動變阻器最大阻值為10Ω；電源電動勢為12V，內(nèi)阻為1Ω；電流表內(nèi)阻約為1Ω，電壓表的內(nèi)阻約為10kΩ）．
①電流表應選用的是量程是______ A（選填“0.6”或“3”），電壓表應選用的是量程是______ V（選填“3”或“15”）；
②請將你設計的實驗電路圖，畫在左下方的虛線框中；
③根據(jù)②中的電路圖，用筆畫線代替導線，完成右下圖中的實物連接；
④若小燈泡發(fā)光較暗時的電阻為R₂，你根據(jù)所學的知識可判斷出R₁與R₂的大小關(guān)系是R₁______R₂（選填“大于”、“等于”或“小于”）．