題目列表(包括答案和解析)
“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示.
(1)此實驗中,研究對象是 ,它受到的牽引力在滿足條件 時,可認為等于懸掛物的重力大小。
(2)關(guān)于平衡摩擦力的說法正確的是( )
A.平衡摩擦力的實質(zhì)是小車(及車上砝碼)的重力沿木板方向的分力與木板與小車間、紙帶與計時器間、繩與滑輪間、滑輪與軸間等摩擦力平衡 |
B.平衡摩擦力的實質(zhì)是小車(及車上砝碼)的重力沿木板方向的分力與小車和紙帶所受的摩擦力平衡 |
C.平衡摩擦力要達到的標準時:在小桶的牽引下,小車帶動紙帶從長木板的一端向有定滑輪的另一端勻速滑下 |
D.平衡摩擦力辦法是反復調(diào)節(jié)小桶中重物的多少和木板下所墊木塊的厚度、位置 |
砝碼盤中砝 碼總重力F(N) | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
加速度a(m·s-2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示.
(1)此實驗中,研究對象是 ,它受到的牽引力在滿足條件 時,可認為等于懸掛物的重力大小。
(2)關(guān)于平衡摩擦力的說法正確的是( )
A.平衡摩擦力的實質(zhì)是小車(及車上砝碼)的重力沿木板方向的分力與木板與小車間、紙帶與計時器間、繩與滑輪間、滑輪與軸間等摩擦力平衡
B.平衡摩擦力的實質(zhì)是小車(及車上砝碼)的重力沿木板方向的分力與小車和紙帶所受的摩擦力平衡
C.平衡摩擦力要達到的標準時:在小桶的牽引下,小車帶動紙帶從長木板的一端向有定滑輪的另一端勻速滑下
D.平衡摩擦力辦法是反復調(diào)節(jié)小桶中重物的多少和木板下所墊木塊的厚度、位置
E.去掉小桶和細繩,若小車拖著紙帶沿長木板滑下時,打點計時器在紙帶上打的點痕的距離是均勻的,就是算完成了“平衡摩擦力”
(3)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖所示.計時器打點的時間間隔為0.02 s.從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離.該小車的加速度a=______m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)平衡摩擦力后,將5個相同的砝碼都放在小車上.掛上砝碼盤,然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中,測量小車的加速度.小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如下表:
砝碼盤中砝 碼總重力F(N) |
0.196 |
0.392 |
0.588 |
0.784 |
0.980 |
加速度a(m·s-2) |
0.69 |
1.18 |
1.66 |
2.18 |
2.70 |
請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖所示的坐標系中作出a-F的關(guān)系圖象.
(5)根據(jù)提供的實驗數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過原點.請說明主要原因.
A.平衡摩擦力的實質(zhì)是小車(及車上砝碼)的重力沿木板方向的分力與木板與小車間、紙帶與計時器間、繩與滑輪間、滑輪與軸間等摩擦力平衡 |
B.平衡摩擦力的實質(zhì)是小車(及車上砝碼)的重力沿木板方向的分力與小車和紙帶所受的摩擦力平衡 |
C.平衡摩擦力要達到的標準時:在小桶的牽引下,小車帶動紙帶從長木板的一端向有定滑輪的另一端勻速滑下 |
D.平衡摩擦力辦法是反復調(diào)節(jié)小桶中重物的多少和木板下所墊木塊的厚度、位置 |
砝碼盤中砝 碼總重力F(N) | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
加速度a(m·s-2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
F/N | 0.21 | 0.30 | 0.40 | 0.49 | 0.60 |
a/(m/s-2) | 0.10 | 0.21 | 0.29 | 0.41 | 0.49 |
F/N | 0.21 | 0.30 | 0.40 | 0.49 | 0.60 |
a/(m/s-2) | 0.10 | 0.21 | 0.29 | 0.41 | 0.49 |
一、選擇題:(每題6分)
題號
1
2
3
4
5
答案
D
B
C
C
A
二、簡答題:(每空2分)
30.(22分)
(1)C、D
(2)無細胞結(jié)構(gòu) www.ks5 u.com基因的編碼區(qū)是連續(xù)不間隔的
(3)高等植物細胞 具有細胞壁、大液泡,無中心體
(4)具有分裂能力,是未成熟植物細胞 固定→解離→漂洗→染色→制片
(5)①觀察細胞質(zhì)的流動 ②質(zhì)壁分離及其復原實驗
(6)核酸 體液免疫和細胞免疫
31.(20分)
(1)核糖體 線粒體
(2)同化作用大于異化作用
(3)②等量的標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸和藥物X
③A組的放射性強度大于B組
(4)原癌基因 糖蛋白
(5)動物細胞培養(yǎng)
(6)①人脾細胞與骨髓廊細胞的融合,人脾細胞與人脾細胞的融合,骨髓瘤細胞與骨髓瘤細胞的融合,未融合的人脾細胞和骨髓瘤細胞
②既具有抗原免疫的人脾細胞分泌特異性抗體的特點,又具有骨髓瘤細胞在體外培養(yǎng)條件下無限增值的能力。
昆明一中2009屆高三年級第三次月考
理科綜合能力測試?化學參考答案
26.(1)雙氧水的電子式;(2)離子鍵,離子;(3);
(4) (條件:光照)
27.(1)水解反應(yīng),中和反應(yīng);(2)甲酸甲酯的結(jié)構(gòu)簡式,a―羥基乙醛的結(jié)構(gòu)簡式;
(3)鄰羥基苯甲酸鈉的結(jié)構(gòu)簡式;www.ks5 u.com (4)略;(5)略(注意:反應(yīng)物之一為2mol鄰羥基苯甲酸鈉;產(chǎn)物之一為2mol NaCl);(6)鄰甲基苯酚的結(jié)構(gòu)簡式,鄰甲基乙酸苯酯的結(jié)構(gòu)簡式(注:A為鄰羧基乙酸苯酯)
28.(1)①非極性,是 ②
③
(2)① ②
(3)
29.I。(1)制造化肥、農(nóng)藥、醫(yī)藥、染料、炸藥化學纖維等;白油煉制、冶金、機械制造、紡織印染等;
(2)常壓下,sO。的平衡轉(zhuǎn)化率已經(jīng)很高,而且加壓對設(shè)備的要求更高,增大投資和能源消耗。
Ⅱ。(1)
(2)①通過控制氣泡產(chǎn)生的速率從而控制和的體積比;②吸收和中的
;
(3)化學反應(yīng)速率不斷加快,和的平衡轉(zhuǎn)化率不斷降低;
(4) b;極易與反應(yīng)從而引起倒吸。
昆明一中2009屆高三年級第三次月考
理科綜合能力測試?物理參考答案
題號
14
15
16
17
18
19
20
21
答案
A
BC
BC
B
C
ABC
BC
C
22、(1) 20.65 13.873或13.874
22、(2)① ②,紙帶與限位孔之間的摩擦力(或紙帶與其他部分的阻力或摩擦阻力)(每空3分)
23、解:(1)對小物受力分析,由牛頓運動定律得: (4分)
(4分)
解得: (1分)
(2) (3分)
(3分)
解得: (1分)
24、解:(1)在物塊在水平恒力F作用www.ks5 u.com下由B點勻加速直線運動到A點,設(shè)加速度為a,AB間的距離為s,則
①
②
4分
③ 3分
(2)設(shè)整個過程中F所做功為,物塊回到A點的速度為,由動能定理得:
④ 5分
⑤ 4分
2分
25、解:(1)A、B兩車相碰后瞬間的共同速度是,
然后A、B兩車整體和物塊C發(fā)生完全非彈性碰撞,系統(tǒng)損失的動能就是
(2)由知,A車的初速度。若物塊C剛好相對滑行到A車右端,對應(yīng)的摩擦生熱,對應(yīng)的;若物塊C剛好相對滑行到A車左端,對應(yīng)的摩擦生熱,對應(yīng)的。
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