題目列表(包括答案和解析)
回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究的問題(11分)
某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)“低溫是否會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸”進(jìn)行探究,
設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①如圖組裝滲透裝置兩套,分別編號(hào)為A、B。
③在兩組燒杯中分別加入等量的水。在帶刻度的長(zhǎng)
頸漏斗中分別加入等量的同一濃度蔗糖溶液,
保持管內(nèi)外液面高度相等。
③對(duì)兩組裝置進(jìn)行不同處理:
④兩組裝置同時(shí)開始實(shí)驗(yàn),幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。
請(qǐng)分析回答下列問題:
69.對(duì)兩組裝置進(jìn)行不同處理是
70.本實(shí)驗(yàn)是通過測(cè)定水分子通過膜的擴(kuò)散即______作用速率來(lái)進(jìn)行探究的。
71.此實(shí)驗(yàn)的自變量是____ __;為了直觀地表示相對(duì)速率,用__ ____作為因變量。
該實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果與結(jié)論是: 72.____________________________________________________________;
73.____________________________________________________________; 74.____________________________________________________________。
75.如果上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了“低溫能影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾省保敲磳?duì)于生物活細(xì)胞來(lái)講,產(chǎn)生這種情況的原因是:___________________________________________________
____________________________________________________________。
閱讀以下材料,并回答相關(guān)問題。
材料一 微繁殖技術(shù)又稱快速繁殖技術(shù),就是將植物體的一部分組織小塊進(jìn)行培養(yǎng),并誘導(dǎo)分化成大量的小植株,從而達(dá)到快速無(wú)性繁殖的目的。20 的培養(yǎng)室內(nèi)最多可容納100萬(wàn)件試管苗。這一技術(shù)已有幾十年的歷史,現(xiàn)已基本成熟,并形成諸如工廠化生產(chǎn)蘭花這樣的產(chǎn)值巨大的工業(yè)生產(chǎn)體系。
材料二 植物的去病毒技術(shù)是微繁殖的一個(gè)分枝。植物病毒病嚴(yán)重地影響著農(nóng)業(yè)生產(chǎn),對(duì)于無(wú)性繁殖的植株來(lái)說,一旦感染上病毒就會(huì)代代相傳,日趨嚴(yán)重。但在莖尖分生組織中,細(xì)胞繁殖十分迅速,病毒還來(lái)不及侵入,因此就成為植物體相對(duì)無(wú)病毒的特殊區(qū)域。
(1)材料中用到的技術(shù)稱為________,該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是________。
(2)材料中技術(shù)操作過程可以用下圖簡(jiǎn)略表示:
在上述過程中,尤其是脫分化、再分化過程中,植物生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的使用方法非常關(guān)鍵,為分析兩種激素的用量比例對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,幾位同學(xué)做了實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如下表,試根據(jù)結(jié)果回答:(6-BA:細(xì)胞分裂素類,IBA:生長(zhǎng)素類)
在植物組織培養(yǎng)中,脫分化可用的激素組合是實(shí)驗(yàn)________和實(shí)驗(yàn)________中的濃度關(guān)系,再分化可用的激素組合是實(shí)驗(yàn)________和實(shí)驗(yàn)________中的激素濃度關(guān)系。
(3)在進(jìn)行接種時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)全部正確的是
[ ]
①接種室要消毒、谥灰骺谡,操作時(shí)可說話 ③外植體可預(yù)先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒,取出用無(wú)菌水沖洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用無(wú)菌水沖洗干凈、馨捶N操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行 ⑤接種完畢應(yīng)立即蓋好瓶口
(4)要培養(yǎng)脫毒苗,應(yīng)選用________部分作為培養(yǎng)材料。
(5)利用微繁殖技術(shù)繁殖植物的優(yōu)點(diǎn)是________________。
下圖是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖,請(qǐng)回答以下問題:
(1)酵母菌和醋酸菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是________。
(2)葡萄汁裝入發(fā)酵瓶前要將發(fā)酵瓶用70%的酒精處理,目的是進(jìn)行________(選“滅菌”或“消毒”)。
(3)制葡萄酒時(shí),要將溫度控制在18~25℃,制葡萄醋時(shí),為什么要將溫度控制在30~35℃?
_____________________________。
(4)制作________時(shí)應(yīng)將開關(guān)2打開。長(zhǎng)而彎曲的膠管1在發(fā)酵過程中的作用是________。
(5)為檢驗(yàn)果汁發(fā)酵未完成時(shí)是否有酒精產(chǎn)生,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在試管中加入發(fā)酵液2 mL,然后滴入飽和重鉻酸鉀溶液3滴,振蕩試管,觀察到試管內(nèi)呈現(xiàn)灰綠色。得出結(jié)論:葡萄酒制作失敗,發(fā)酵液中無(wú)酒精產(chǎn)生。你認(rèn)為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有沒有問題,如果有,請(qǐng)加以說明和更正。
____________________________。
(6)下面是古代家庭釀酒的具體操作過程:先將米煮熟,待冷卻至30℃時(shí),加少許水和一定量的酒釀(做實(shí)驗(yàn)是用酵母菌菌種),與米飯混合后置于一瓷壇內(nèi)(其他容器也可),在中間要挖一個(gè)洞,加蓋后置于適當(dāng)?shù)牡胤奖兀?8℃),12 h即成,F(xiàn)請(qǐng)你從以下幾個(gè)方面對(duì)其發(fā)酵過程作一個(gè)簡(jiǎn)單的分析:
①在中間挖一個(gè)洞的目的是________。
②發(fā)酵壇沒有密封,那么壇內(nèi)無(wú)氧發(fā)酵的環(huán)境是由什么造成的?________。寫出發(fā)酵反應(yīng)式:________。
③請(qǐng)你用文字或坐標(biāo)曲線的形式來(lái)說明在發(fā)酵壇內(nèi)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的變化過程。
如圖是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖,請(qǐng)回答以下問題:
(1)酵母菌和醋酸菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是________。
(2)葡萄汁裝入發(fā)酵瓶前要將發(fā)酵瓶用70%的酒精處理,目的是進(jìn)行________(選“滅菌”或“消毒”)。
(3)制葡萄酒時(shí),要將溫度控制在18~25℃,制葡萄醋時(shí),為什么要將溫度控制在30~35℃?
________。
(4)制作________時(shí)應(yīng)將開關(guān)2打開。長(zhǎng)而彎曲的膠管1在發(fā)酵過程中的作用是________。
(5)為檢驗(yàn)果汁發(fā)酵未完成時(shí)是否有酒精產(chǎn)生,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在試管中加入發(fā)酵液2 mL,然后滴入飽和重鉻酸鉀溶液3滴,振蕩試管,觀察到試管內(nèi)呈現(xiàn)灰綠色。得出結(jié)論:葡萄酒制作失敗,發(fā)酵液中無(wú)酒精產(chǎn)生。你認(rèn)為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有沒有問題,如果有,請(qǐng)加以說明和更正。
________。
(6)下面是古代家庭釀酒的具體操作過程:先將米煮熟,待冷卻至30℃時(shí),加少許水和一定量的酒釀(做實(shí)驗(yàn)是用酵母菌菌種),與米飯混合后置于一瓷壇內(nèi)(其他容器也可),在中間要挖一個(gè)洞,加蓋后置于適當(dāng)?shù)牡胤奖兀?8℃),12 h即成,F(xiàn)請(qǐng)你從以下幾個(gè)方面對(duì)其發(fā)酵過程作一個(gè)簡(jiǎn)單的分析:
①在中間挖一個(gè)洞的目的是________。
②發(fā)酵壇沒有密封,那么壇內(nèi)無(wú)氧發(fā)酵的環(huán)境是由什么造成的?________。寫出發(fā)酵反應(yīng)式:________。
③請(qǐng)你用文字或坐標(biāo)曲線的形式來(lái)說明在發(fā)酵壇內(nèi)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的變化過程。
(11分)欲獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能,請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn),并回答有關(guān)問題。
(1)選取人體的 ▲ 作為獲取細(xì)胞膜純凈物的來(lái)源。
A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
(2)將選取的上述材料放入 ▲ 中,由于 ▲ 作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。
(3)再用 ▲ 法獲得純凈的細(xì)胞膜,上清液中含量最多的有機(jī)物是 ▲ 。
(4)1925年,Gorter Grendel用丙酮提取細(xì)胞膜的磷脂,并將它在空氣——水界面上展開時(shí),這個(gè)單層分子的面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞表面積的兩倍,由此可以認(rèn)為細(xì)胞膜由 ▲ 組成。如果單層磷脂分子的面積為S,則該細(xì)胞表面積為 ▲ 。
(5)通過有關(guān)方法,測(cè)得多種膜的化學(xué)成分,如下表。依據(jù)表中數(shù)據(jù),請(qǐng)分析構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是 ▲ ;化學(xué)組成上的主要區(qū)別有 ▲ 。
物質(zhì)種類 膜的類別 |
蛋白質(zhì)(%) |
脂質(zhì)(%) |
糖類(%) |
變形蟲細(xì)胞膜 |
54 |
42 |
4 |
小鼠肝細(xì)胞膜 |
44 |
52 |
4 |
人紅細(xì)胞膜 |
49 |
43 |
8 |
線粒體內(nèi)膜 |
76 |
24 |
0 |
菠菜葉綠體片層膜 |
70 |
30 |
0 |
(6)對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn),如下圖所示,其基本過程是:①用某種熒光染料標(biāo)記該動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn);②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光消失;③停止激光束照射一段時(shí)間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),又出現(xiàn)斑點(diǎn)。所述實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明的是(多選) ( ▲ )
A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
B.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合
C.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可以推算出物質(zhì)跨莫運(yùn)輸?shù)乃俾?nbsp;
D.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可以推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動(dòng)速率
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