一、選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分。）

01~05：ＢＤＢＣＤ；        06~10：ＡＢＢＡＣ；        11~15：ＣＤＣＤＢ；

16~20：ＡＣＣＤＣ；        21~25：ＣＤＣＣＡ

二、非選擇題（本題共3小題，共50分。）

26. （12分）(1) ①中書省  ②樞密院   ③御史臺   ④主管政務(wù)。（2分）影響：創(chuàng)立行省制度，加強了中央集權(quán)，此制度沿用至今。（2分）

(2)中央政府權(quán)力太小、各州政府權(quán)力太大，無法形成強有力的國家政權(quán)來穩(wěn)住社會秩序．維護國家的利益與主權(quán)。（2分）

(3)直接影響：促成內(nèi)蒙古自治政府成立(促成內(nèi)蒙古自治區(qū)建立)。（1分）深遠意義：標(biāo)志民族區(qū)域自治政策形成，加強了民族團結(jié)，維護了國家統(tǒng)一。（2分）

(4)背景：20世紀(jì)80年代初，鄧小平提出一國兩制的構(gòu)想。（1分）

    香港；根據(jù)中英簽署的關(guān)于香港問題聯(lián)合聲明，1997年中國正式對香港恢復(fù)行使主權(quán)，香港特別行政區(qū)隨之建立。（1分）

    澳門：根據(jù)中葡簽署的關(guān)于澳門問題聯(lián)合聲明，1999年中國正式對澳門恢復(fù)行使主權(quán)，澳門特別行政區(qū)隨之建立。（1分）

27. （14分）（1）特點：時間早；以間接交往為主；以經(jīng)濟文化的交流為主；主要是中國的文化影響了歐洲或中華文明占主導(dǎo)地位。（2分） 影響：中國絲綢等傳入歐洲，豐富了歐洲人民的生活；中國的四大發(fā)明傳到歐洲，有利于摧毀封建制度，促進資本主義的興起。（2分）

（2）特征：侵略與被侵略的關(guān)系。（1分）影響：一方面給中國人民帶來了災(zāi)難，使中國一步步成為半殖民地半封建社會；另一方面西方科技及政治思想傳人中國，促進了中國近代化的進程。（2分）

（3）特征：中國和西歐“冷戰(zhàn)”對抗；和東歐加強團結(jié)與合作，形成了社會主義陣營。（2分）原因：二戰(zhàn)后兩極格局的形成及新中國實行“一邊倒”的外交政策。（2分）

（4）對戰(zhàn)爭與和平問題的看法有了變化，提出了和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題；奉行不結(jié)盟政策，同任何國家發(fā)展友好合作關(guān)系；堅持長期對外開放政策等等。（3分）

28．（13分）（1）態(tài)度：漢唐積極吸收外來文化；清代排斥外來文化。（2分）

影響：漢唐：促進了中華文化的大發(fā)展，唐代形成了輝煌燦爛的中華文化；為漢唐盛世局面的出現(xiàn)奠定了文化基礎(chǔ)。（2分）清代：阻斷了中外文化交流；造成了中國近代文化的落后。（2分）

（2）內(nèi)容：忠孝一致；修身、齊家、治國、平天下；自強不息；團結(jié)協(xié)作。（2分）

影響：豐富了韓國民族精神；為韓國的繁榮提供了精神動力；促進了韓國經(jīng)濟發(fā)展。（3分）

（3）正確處理不同文化的關(guān)系；善于吸收外來文化的精華，促進本民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展。（2分）

29. （11分）（1）實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；城市進行國有企業(yè)改革；建立社會主義市場經(jīng)濟體制。（3分）

（2）鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。（3分）

（3）①上網(wǎng)查閱影視文件、文字資料、圖片；十一屆三中全會、鳳陽縣小崗村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、設(shè)立深圳等經(jīng)濟特區(qū)、開放上海浦東、鄧小平南方講話等；例如十一屆三中全會是我國改革開放的開端；深圳經(jīng)濟特區(qū)是我國對外開放的窗口等。（3分）

②專題黑板報，圖片展覽，看電影，講故事等。（2分）