（本題共15分）空氣中CO₂濃度的持續(xù)走高引起人們的高度重視。一些科學(xué)家認(rèn)為，人類不僅要努力減少CO₂的排放，還要盡快想辦法清除空氣中過多的CO₂。為此，他們?cè)O(shè)想了一系列“捕捉”和“封存” CO₂的方法。
【小題1】方法Ⅰ：一些科學(xué)家利用太陽能加熱的反應(yīng)器“捕捉”空氣中的CO₂，如下圖所示。

（1）步驟一中的CaO俗稱            。
（2）步驟二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是            ，該反應(yīng)            （填“是”或“不是”）步驟一中反應(yīng)的逆反應(yīng)。
【小題2】方法Ⅱ：另一些科學(xué)家利用NaOH溶液的噴淋“捕捉”空氣中的CO₂，如右圖所示。

（1）NaOH溶液噴成霧狀是為了                 。
（2）右圖a環(huán)節(jié)中，物質(zhì)分離的基本操作是          。
（3）為了盡量減少成本，在整個(gè)流程中，循環(huán)利用的物質(zhì)有CaO和            。
【小題3】下列溶液中，同樣能用于“捕捉”二氧化碳的是（   ）。

（13分）元素周期表與元素周期律在學(xué)習(xí)、研究和生產(chǎn)實(shí)踐中有很重要的作用。下表列出了①～⑨九種元素在周期表中的位置。

某研究小組為了探究甲烷和氯氣反應(yīng)的情況，設(shè)計(jì)了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />【實(shí)驗(yàn)一】用如圖所示裝置，排水法收集一試管甲烷和氯氣的混合氣體，光照后觀察到量筒內(nèi)形成一段水柱，認(rèn)為有氯化氫生成。

【小題1】該反應(yīng)的化學(xué)方程式為         ；（只寫第二步）
【小題2】水槽中盛放的液體最好為        ；（填標(biāo)號(hào)）

（10分）某同學(xué)做元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，
設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案，記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(10分)是一種醫(yī)藥中間體，常用來制備抗凝血藥，可通過下列路線合成：

請(qǐng)回答下列問題：
【小題1】A與銀氨溶液反應(yīng)有銀鏡生成，寫出A被新制氫氧化銅懸濁液氧化成B的化學(xué)方程式：                                                            。
【小題2】B→C的反應(yīng)類型是                      。
【小題3】E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是                           。
【小題4】F和氫氧化鈉溶液共熱的化學(xué)反應(yīng)方程式：                                                                 
【小題5】下列關(guān)于G的說法不正確的是（     ）
a．能與溴單質(zhì)反應(yīng)                  b．能與金屬鈉反應(yīng)
c．1molG最多能和3mol氫氣反應(yīng)     d．分子式是C₉H₆O₃