⑴該反應(yīng)是放熱反應(yīng),⑵①將帶火星的木條靠近導(dǎo)管P處.木條復(fù)燃,②將導(dǎo)管q放入水中,導(dǎo)管口有氣泡冒出 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

有A、B、C、D、E、F、G、H、I九種常見物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件未注明)如圖所示。常溫下A為液態(tài),D為固態(tài),B、C、E、G為氣態(tài)(C可以使帶火星木條復(fù)燃),其中B、C、D為單質(zhì),F(xiàn)為淡黃色粉末狀化合物,I的焰色反應(yīng)為黃色。

請回答:(1)寫出F的電子式           。(2)G的結(jié)構(gòu)式是              。

(3)反應(yīng)④是          反應(yīng)(填“吸熱”或者“放熱”)

(4)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)反應(yīng)方程式                                         

(5)B、C單質(zhì)已被應(yīng)用于字宙飛船的燃料電池中,如圖所示。若將B換成甲烷也能組成燃料電池(兩個電極均由多孔性碳構(gòu)成),該電池工作時:

①b電極附近溶液的pH將                  (填“增大”“減小”“不變”);

②a電極上的電極反應(yīng)式為:                   。

(6)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,若將3.36L氣體G通入50mL 4mol/L的H溶液中,用一個離子方程式表示其過程:                                            

 

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有A、B、C、D、E、F、G、H、I九種常見物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件未注明)如圖所示。常溫下A為液態(tài),D為固態(tài),B、C、E、G為氣態(tài)(C可以使帶火星木條復(fù)燃),其中B、C、D為單質(zhì),F(xiàn)為淡黃色粉末狀化合物,I的焰色反應(yīng)為黃色。

請回答:(1)寫出F的電子式          。(2)G的結(jié)構(gòu)式是             。
(3)反應(yīng)④是         反應(yīng)(填“吸熱”或者“放熱”)
(4)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)反應(yīng)方程式                                         
(5)B、C單質(zhì)已被應(yīng)用于字宙飛船的燃料電池中,如圖所示。若將B換成甲烷也能組成燃料電池(兩個電極均由多孔性碳構(gòu)成),該電池工作時:

①b電極附近溶液的pH將                 (填“增大”“減小”“不變”);
②a電極上的電極反應(yīng)式為:                  。
(6)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,若將3.36L氣體G通入50mL 4mol/L的H溶液中,用一個離子方程式表示其過程:                                           

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有A、B、C、D、E、F、G、H、I九種常見物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件未注明)如圖所示。常溫下A為液態(tài),D為固態(tài),B、C、E、G為氣態(tài)(C可以使帶火星木條復(fù)燃),其中B、C、D為單質(zhì),F(xiàn)為淡黃色粉末狀化合物,I的焰色反應(yīng)為黃色。

請回答:(1)寫出F的電子式          。(2)G的結(jié)構(gòu)式是             。
(3)反應(yīng)④是         反應(yīng)(填“吸熱”或者“放熱”)
(4)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)反應(yīng)方程式                                         
(5)B、C單質(zhì)已被應(yīng)用于字宙飛船的燃料電池中,如圖所示。若將B換成甲烷也能組成燃料電池(兩個電極均由多孔性碳構(gòu)成),該電池工作時:

①b電極附近溶液的pH將                 (填“增大”“減小”“不變”);
②a電極上的電極反應(yīng)式為:                  。
(6)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,若將3.36L氣體G通入50mL 4mol/L的H溶液中,用一個離子方程式表示其過程:                                           

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根據(jù)如圖所示裝置回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a
 
,b
 
,c
 
;
(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選裝置
 
;收集氧氣的裝置有:
 
(填序號).寫出該反應(yīng)的表達式:
 

(3)把上面分解高錳酸鉀制取氧氣的儀器裝配好后,檢驗該裝置氣密性的操作方法為:
 

(4)如果選用的收集裝置需要檢驗氧氣是否已收集滿,則應(yīng)將帶火星的木條放在
 

(5)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集氧氣實驗時,待氣泡放出時,不宜立即收集,其原因是
 
;應(yīng)待氣泡
 
時,再收集.實驗結(jié)束時應(yīng)先把導(dǎo)管
 
,后熄滅
 
,原因是
 
;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
 
(填:正或倒)放在桌上并蓋上玻璃片.

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立足教材實驗是掌握高中化學(xué)實驗的基礎(chǔ),是理解化學(xué)科學(xué)的實驗原理、實驗方法和實驗思路,提高學(xué)生實驗?zāi)芰Φ幕就緩剑?BR>(1)實驗1:取一塊金屬鈉,在玻璃片上用濾紙吸干表面的煤油后,用小刀切去一端的外皮.觀察鈉的顏色.這個實驗中還需用到的一種儀器是
鑷子
鑷子
;
(2)實驗2:向一個盛有水的小燒杯里滴入幾滴酚酞試液,然后把一小塊鈉投入小燒杯.把反應(yīng)的現(xiàn)象和相應(yīng)結(jié)論填入空格.“浮”---鈉的密度比水;
“熔”---
鈉的熔點低,反應(yīng)放熱
鈉的熔點低,反應(yīng)放熱
;
“紅”---反應(yīng)生成了氫氧化鈉;
(3)實驗3:在兩支試管里分別加入5mL 鹽酸和5mL NaOH溶液,在各放入一小段鋁片,觀察實驗現(xiàn)象.試寫出鋁和NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式:
2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2
2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2
;
(4)實驗4:把水滴入盛有Na2O2固體的試管中,立即用帶火星的木條放在試管口,檢驗生成的氣體.向反應(yīng)后的溶液中加入酚酞試液,可以看到
溶液先變紅后褪色
溶液先變紅后褪色
;
(5)實驗5:在玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣.該氧化還原反應(yīng)的氧化劑是
水蒸氣
水蒸氣
;
(6)實驗6:在試管里注入少量新制備的FeSO4溶液,用膠頭滴管吸取NaOH溶液,將滴管尖端插入試管里溶液底部,慢慢擠出NaOH溶液,可以看到開始時析出一種白色的絮狀沉淀,并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色.發(fā)生這種顏色變化的原因是(用化學(xué)方程式表示):
4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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