某小組在完成探究“溫度是否會影響酶的活性”這個實驗后提出一個問題：“酶活性受溫度影響示意圖”是否真的如教材所示，呈規(guī)則的、左右對稱的拋物線呢？希望通過定量實驗進(jìn)行探究。以下是小組內(nèi)同學(xué)們的討論：甲同學(xué)提出：可通過測單位時間內(nèi)反應(yīng)物的消耗量來測定酶的反應(yīng)速率；乙同學(xué)提出：先用酒精燈加熱來制造高溫條件，用排水法記錄反應(yīng)速率，實驗裝置如圖1；丙同學(xué)指出乙同學(xué)提出的實驗方案有不合理的地方，溫度過高酶會失活。他經(jīng)過重新思考，定出了新的實驗方案：先讓酶由低到高預(yù)熱成系列溫度梯度，并與之相對應(yīng)地加入過氧化氫，用排水法記錄反應(yīng)速率，實驗裝置如圖2．

請回答：
(1)你認(rèn)為甲同學(xué)的方案是否可行________因為______________。
(2)小組采用了丙同學(xué)的實驗方案，用系列溫度梯度進(jìn)行實驗，得出不同溫度下的反應(yīng)速率，結(jié)果見下表：

請你根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在下面的坐標(biāo)中繪出酶活性受溫度影響的曲線圖。

(3)若用新鮮土豆研磨液代替上述新鮮豬肝研磨液，能否會出現(xiàn)上述表格中類似的數(shù)據(jù)？_____________。
(4)以上實驗說明酶的催化作用需要__________________。
(5)本實驗得出的結(jié)論是______________________。

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某小組在完成探究“溫度是否會影響酶的活性”實驗后提出一個問題：“酶活性受溫度影響示意圖”是否真的如教材所示，呈規(guī)則的、左右對稱的拋物線，并希望通過定量實驗進(jìn)行探究。以下是小組內(nèi)同學(xué)們的討論。
　　甲同學(xué)提出：可通過測單位時間內(nèi)反應(yīng)物的消耗量來測定酶的反應(yīng)速率；乙同學(xué)提出：先用酒精燈加熱來制造高溫條件，用排水法記錄反應(yīng)速率，實驗裝置如圖1；丙同學(xué)指出乙同學(xué)提出的實驗方案有不合理的地方，溫度過高酶會失活。他經(jīng)過重新思考，定出了新的實驗方案：先讓酶由低到高預(yù)熱成系列溫度梯度，并與之相對應(yīng)地加入過氧化氫，用排水法記錄反應(yīng)速率，實驗裝置如圖2。

請回答：
(1)你認(rèn)為甲同學(xué)的方案是否可行？___________，因為_______________________。
(2)該小組采用了丙同學(xué)的實驗方案，用系列溫度梯度進(jìn)行實驗，得出不同溫度下的反應(yīng)速率，結(jié)果見下表：

請你根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)中繪出酶活性受溫度影響的曲線圖。

(3)若用新鮮土豆研磨液代替上述新鮮豬肝臟研磨液，能否出現(xiàn)與上述表格中類似的數(shù)據(jù)？__________。
(4)以上實驗說明酶的催化作用需要______________________。
(5)本實驗得出的結(jié)論是______________________。

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（14分）某小組在完成探究“溫度是否會影響酶的活性”這個實驗后提出一個問題：“酶活性受溫度影響示意圖”是否真的如教材所示，呈規(guī)則的、左右對稱的拋物線呢？希望通過定量實驗進(jìn)行探究。以下是小組內(nèi)同學(xué)們的討論：

甲同學(xué)提出：可通過測單位時間內(nèi)反應(yīng)物的消耗量來測定酶的反應(yīng)速率；乙同學(xué)提出：先用酒精燈加熱來制造高溫條件，用排水法記錄反應(yīng)速率，實驗裝置如圖1；丙同學(xué)指出乙同學(xué)提出的實驗方案有不合理的地方，溫度過高酶會失活。他經(jīng)過重新思考，定出了新的實驗方案：先讓酶由低到高預(yù)熱成系列溫度梯度，并與之相對應(yīng)地加入過氧化氫，用排水法記錄反應(yīng)速率，實驗裝置如圖2。

請回答：

（1）你認(rèn)為甲同學(xué)的方案是否可行        ，因為                                。

（2）小組采用了丙同學(xué)的實驗方案，用系列溫度梯度進(jìn)行實驗，得出不同溫度下的反應(yīng)速率，結(jié)果見下表：

溫度℃	0	10	20	30	40	50	60	70	80
反應(yīng)速率	0.38	0.42	0.45	0.5	0.7	1	0.55	0.25	0

請你根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在答題卷的坐標(biāo)紙中繪出酶活性受溫度影響的曲線圖。

（3）若用新鮮土豆研磨液代替上述新鮮豬肝臟研磨液，能否會出現(xiàn)上述表格中類似的數(shù)據(jù)？             。

（4）以上實驗說明酶的催化作用需要                 。

（5）本實驗得出的結(jié)論是                           。

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某小組在完成探究“溫度是否會影響酶的活性”這個實驗后提出一個問題：“酶活性受溫度影響示意圖”是否真的如教材所示，呈規(guī)則的、左右對稱的拋物線呢？希望通過定量實驗進(jìn)行探究。以下是小組內(nèi)同學(xué)們的討論：

甲同學(xué)提出：可通過測單位時間內(nèi)反應(yīng)物的消耗量來測定酶的反應(yīng)速率；乙同學(xué)提出：先用酒精燈加熱來制造高溫條件，用排水法記錄反應(yīng)速率，實驗裝置如圖1；丙同學(xué)指出乙同學(xué)提出的實驗方案有不合理的地方，溫度過高酶會失活。他經(jīng)過重新思考，定出了新的實驗方案：先讓酶由低到高預(yù)熱成系列溫度梯度，并與之相對應(yīng)地加入過氧化氫，用排水法記錄反應(yīng)速率，實驗裝置如圖2。

請回答：

   （1）你認(rèn)為甲同學(xué)的方案是否可行        ，因為                                。

   （2）小組采用了丙同學(xué)的實驗方案，用系列溫度梯度進(jìn)行實驗，得出不同溫度下的反應(yīng)速率，結(jié)果見下表：

溫度℃	0	10	20	30[	40	50	60	70	80
反應(yīng)速率	0.38	0.42	0.45	0.5	0.7	1	0.55	0.25	0

請你根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在答題卷的坐標(biāo)紙中繪出酶活性

受溫度影響的曲線圖。[

   （3）若用新鮮土豆研磨液代替上述新鮮豬肝臟研磨液，

能否會出現(xiàn)上述表格中類似的數(shù)據(jù)？         。

   （4）以上實驗說明酶的催化作用需要           。

   （5）本實驗得出的結(jié)論是                        。

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第I卷：21小題共126分

一、選擇題；選對給6分，選錯不選給0分

1．C   2．A    3．B    4．A      5．D   6．D

7、D　8、C　9、A　10、B　11、C   12、B　13、D

14、D  15、A  16、A  17、B

二、選擇題；選對給6分，選對但不全給3分，有選錯的給0分

18、D   19、AC  20、BD  21、CD

第II卷：10題共174分

22．(18分)（1）4.00    8.43    8.00    9.30(或9.00) ……….(各2分)

（2）電路圖略（4分）       ……………..（6分）

23．（14分）解：由動能定理有

，…………………（3分）

小球在軌道最高點時，有

，………………………………（3分）

可得月球表面重力加速度 ，………….（2分）

月球表面發(fā)射衛(wèi)星的最小速度等于它的第一宇宙速度，萬有引力提供向心力有

，………………………………（2分）

萬有引力與重力近似相等，有

，…………………………………（2分）

可得最小發(fā)射速度�！�…………...（2分）

24．（18分）解：（1）物體A所受滑動摩擦力為 ，……………..（1分）

A所受電場力為，…………………………………………..（1分）

由牛頓第二定律得，A、B一起運動的加速度為，…（2分）

以B為研究對象， A對B的彈力。..............................（4分）

（2）電場反向后，A做減速運動，由牛頓第二定律得A的加速度

，……………………………………………………….（2分）

求得 ，………………………………………………………….（2分）

電場反向時，A的速度為 ，

向右減速過程經(jīng)歷時間 �！�……………………………..（4分）

從開始到A向右到達(dá)最遠(yuǎn)處經(jīng)歷的時間�！�……….（2分）

25．(22分)解：（1）質(zhì)子在磁場中運動，洛侖茲力提供向心力，有

，……………………..（2分）

求得 。......................................（2分）

（2）由及，

得粒子在磁場中做圓周運動的周期，（2分）

可得。（2分）

由圖分析可知粒子第一次到達(dá)y軸之前磁場中運動時間為半個周期。（4分）

所以，（2分）

粒子第一次進(jìn)入電場后做勻變速直線運動，在電場中的加速度

，（2分）

粒子第一次在電場中運動時間，（3分）

所求總時間。（3分）

26．（14分）（1）高氯酸�。�2分）

（2）（2分）；離子鍵和共價鍵（2分）

（3）ClO^-+H₂OHClO＋OH^-（2分）；2I^-+ClO^-+H₂O=I₂+Cl^-+2OH^-（2分）

（4）從右到左或從b到a； O₂+4H⁺+4e^-=2H₂O　�。�4分，各2分）

27．（15分）（1）N₂O₄(g)2NO₂(g)　　ΔH＝＋57 kJ?mol^－1（3分）

（2）D（2分）

（3）①0.0025　（2分）　　　　

②=（1分），K＝2.8（2分），減�。�1分）

③0.10（2分）

④57.5（2分）

計算過程：　　     N₂O₄  2NO₂ 

起始濃度(mol?L^－1)         0.10          0

轉(zhuǎn)化濃度（mol?L^－1)        0.06           0.12

平衡濃度(mol?L^－1)　       0.04          0.12

28．（14分）

I（1）①尖嘴內(nèi)充滿溶液（1分）；0或0刻度以下（1分）。

　　　�、鄯犹�溶液（1分）

　　　�、軘D壓堿式滴定管玻璃球（1分）；錐形瓶中溶液顏色的變化（1分）。

　�。�2）指示劑的變色范圍在滴定突躍范圍內(nèi)（1分）

（3）0.09500mol?L^-1（2分）（注：舍去第二次終點數(shù)據(jù)進(jìn)行計算，并結(jié)果保留四位有效數(shù)字）

Ⅱ（1）（2分）① 起點pH不同，鹽酸的小，醋酸的大；② 均有一個pH突躍；③ 鹽酸中開始pH上升慢，突躍前突然變快，醋酸中開始pH上升快，突躍前pH上升變慢。（寫2條就給分，每條1分）

  （2）①H₃PO₄＋OH^－ = H₂PO₄^－  （2分）

  ②BE（2分）

29．（15分）

（1）C₂H₆O₂ （2分）   羥基（1分）    

（2）ac（2分）

（3）CH₃CH(OH)COOH        CH₂=CHCOOH+H₂O（2分）  消去（2分）

（4）CH₂=CHCH₂COOH（2分）   CH₃CH=CHCOOH（2分）

（5）

30．（14分）（1）不可行（2分）   　不具有可測性（2分）

（2）見右圖（橫、縱坐標(biāo)及曲線走勢各1分，共4分）

（3）出現(xiàn)（2分）

（4）適宜的溫度（2分）

（5）過氧化氫酶活性受溫度影響不像課本所畫的那樣是規(guī)則對稱的拋物線（2分）

31．Ⅰ（18分）

（1）②③④　　興奮或抑制　　一定的流動性（各1分）

   （2）增大突觸后膜的面積，有利于接受遞質(zhì)（3分）

   （3）神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，并作用于后膜需要一定的時間。（3分）

（4）第三步：在裝置l的培養(yǎng)皿中滴加一定量的有機(jī)磷殺蟲劑；在裝置2的培養(yǎng)皿中滴加等量的任氏液。（3分）

    第四步：一段時間后，同時用電極刺激兩個“神經(jīng)一腓腸肌”標(biāo)本中的神經(jīng)。觀察指針偏轉(zhuǎn)情況。（3分）

實驗結(jié)果：裝置1：指針持續(xù)向左偏轉(zhuǎn)；裝置2：指針向左偏轉(zhuǎn)后恢復(fù)。（3分）

Ⅱ（12分）

（1）a^D、a^d、 a⁺ （3分） 因為該物種雌性個體和兩性個體均不可能產(chǎn)a^D的雌配子 （3分）

（2）雄性a^Da^d （各1分）     兩性a⁺a^d （各1分）       2：1：1（2分）

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