② 實驗過程中.使用分液漏斗滴加濃硫酸的操作是 .⑵ 將SO2氣體分別通入下列溶液中:① 品紅溶液.現(xiàn)象是 .② 溴水溶液.現(xiàn)象是 .③ 硫化鈉溶液.現(xiàn)象是 .⑶ 有一小組在實驗中發(fā)現(xiàn).SO2氧化產(chǎn)生緩慢.以致后續(xù)實驗現(xiàn)象很不明顯.但又不存在氣密性問題.請你推測可能的原因并說明相應(yīng)的驗證方法:① 原因 .驗證方法 .②原因 .驗證方法 .③ 原因 .驗證方法 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

對實驗過程中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象進(jìn)行探究,是實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新精神的有效途經(jīng)。

【實驗1】用下圖實驗裝置進(jìn)行銅與濃硫酸的反應(yīng),實驗中發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)除了產(chǎn)生白色硫酸銅固體外,在銅絲表面還有黑色固體甲生成,甲中可能含有黑色的CuO、CuS、Cu2S。查閱資料:CuS和Cu2S均為黑色固體,常溫下都不溶于稀鹽酸,在空氣中煅燒,均轉(zhuǎn)化為CuO和SO2。為了探究甲的成分,該小組同學(xué)在收集到足夠量的固體甲后,進(jìn)行了如下實驗:

(1)上述實驗裝置除了有尾氣吸收裝置外,還有一個顯著的優(yōu)點是                  

(2)固體乙在空氣中煅燒時,使用的實驗儀器除了玻璃棒、三腳架、酒精燈外,還必須有              。

(3)確定乙是否煅燒完全的操作是                                             。

(4)煅燒過程中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                   。

【實驗2】某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下實驗裝置(尾氣吸收裝置未畫出),探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強(qiáng)弱。

(5)根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象,填寫實驗結(jié)論。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

打開活塞a,向圓底燒瓶中滴入適量濃鹽酸;然后關(guān)閉活塞a,點燃酒精燈。

D裝置中:溶液變紅

E裝置中:水層溶液變黃, 振蕩后,CCl4層無明顯變化。

Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由強(qiáng)到弱的順序為:

                       

 

(6)因忙于觀察和記錄,沒有及時停止反應(yīng),D、E中均發(fā)生了異常的變化:D裝置中,紅色慢慢褪去;E裝置中,CCl4層先由無色變?yōu)槌壬,后顏色逐漸加深,直至變成紅色。

為探究上述實驗現(xiàn)象的本質(zhì),小組同學(xué)查得資料如下:

。(SCN)2性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似。氧化性:Cl2>(SCN)2

ⅱ.Cl2和Br2反應(yīng)生成的BrCl呈紅色,沸點約5℃,與水發(fā)生水解反應(yīng)。

ⅲ.AgClO、AgBrO均可溶于水。

 

①請用平衡移動原理(結(jié)合化學(xué)用語)解釋Cl2過量時D中溶液紅色褪去的原因____              ;

請設(shè)計簡單實驗證明上述解釋                                           。

②欲探究E中顏色變化的原因,設(shè)計實驗如下:用分液漏斗分離出E的下層溶液,蒸餾、收集紅色物質(zhì),取少量,加入AgNO3溶液,結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生。請結(jié)合化學(xué)用語解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因                               。

 

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對實驗過程中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象進(jìn)行探究,是實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新精神的有效途經(jīng)。
【實驗1】用下圖實驗裝置進(jìn)行銅與濃硫酸的反應(yīng),實驗中發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)除了產(chǎn)生白色硫酸銅固體外,在銅絲表面還有黑色固體甲生成,甲中可能含有黑色的CuO、CuS、Cu2S。查閱資料:CuS和Cu2S均為黑色固體,常溫下都不溶于稀鹽酸,在空氣中煅燒,均轉(zhuǎn)化為CuO和SO2。為了探究甲的成分,該小組同學(xué)在收集到足夠量的固體甲后,進(jìn)行了如下實驗:


(1)上述實驗裝置除了有尾氣吸收裝置外,還有一個顯著的優(yōu)點是                 。
(2)固體乙在空氣中煅燒時,使用的實驗儀器除了玻璃棒、三腳架、酒精燈外,還必須有             
(3)確定乙是否煅燒完全的操作是                                            。
(4)煅燒過程中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                  。
【實驗2】某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下實驗裝置(尾氣吸收裝置未畫出),探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強(qiáng)弱。

(5)根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象,填寫實驗結(jié)論。

實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
打開活塞a,向圓底燒瓶中滴入適量濃鹽酸;然后關(guān)閉活塞a,點燃酒精燈。
D裝置中:溶液變紅
E裝置中:水層溶液變黃, 振蕩后,CCl4層無明顯變化。
Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由強(qiáng)到弱的順序為:
                       
 
(6)因忙于觀察和記錄,沒有及時停止反應(yīng),D、E中均發(fā)生了異常的變化:D裝置中,紅色慢慢褪去;E裝置中,CCl4層先由無色變?yōu)槌壬,后顏色逐漸加深,直至變成紅色。
為探究上述實驗現(xiàn)象的本質(zhì),小組同學(xué)查得資料如下:
ⅰ.(SCN)2性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似。氧化性:Cl2>(SCN)2。
ⅱ.Cl2和Br2反應(yīng)生成的BrCl呈紅色,沸點約5℃,與水發(fā)生水解反應(yīng)。
ⅲ.AgClO、AgBrO均可溶于水。
 
①請用平衡移動原理(結(jié)合化學(xué)用語)解釋Cl2過量時D中溶液紅色褪去的原因____             ;
請設(shè)計簡單實驗證明上述解釋                                          。
②欲探究E中顏色變化的原因,設(shè)計實驗如下:用分液漏斗分離出E的下層溶液,蒸餾、收集紅色物質(zhì),取少量,加入AgNO3溶液,結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生。請結(jié)合化學(xué)用語解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因                              

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對實驗過程中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象進(jìn)行探究,是實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新精神的有效途經(jīng)。
【實驗1】用下圖實驗裝置進(jìn)行銅與濃硫酸的反應(yīng),實驗中發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)除了產(chǎn)生白色硫酸銅固體外,在銅絲表面還有黑色固體甲生成,甲中可能含有黑色的CuO、CuS、Cu2S。查閱資料:CuS和Cu2S均為黑色固體,常溫下都不溶于稀鹽酸,在空氣中煅燒,均轉(zhuǎn)化為CuO和SO2。為了探究甲的成分,該小組同學(xué)在收集到足夠量的固體甲后,進(jìn)行了如下實驗:


(1)上述實驗裝置除了有尾氣吸收裝置外,還有一個顯著的優(yōu)點是                 。
(2)固體乙在空氣中煅燒時,使用的實驗儀器除了玻璃棒、三腳架、酒精燈外,還必須有             。
(3)確定乙是否煅燒完全的操作是                                            。
(4)煅燒過程中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                  。
【實驗2】某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下實驗裝置(尾氣吸收裝置未畫出),探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強(qiáng)弱。

(5)根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象,填寫實驗結(jié)論。
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
打開活塞a,向圓底燒瓶中滴入適量濃鹽酸;然后關(guān)閉活塞a,點燃酒精燈。
D裝置中:溶液變紅
E裝置中:水層溶液變黃, 振蕩后,CCl4層無明顯變化。
Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由強(qiáng)到弱的順序為:
                       
 
(6)因忙于觀察和記錄,沒有及時停止反應(yīng),D、E中均發(fā)生了異常的變化:D裝置中,紅色慢慢褪去;E裝置中,CCl4層先由無色變?yōu)槌壬,后顏色逐漸加深,直至變成紅色。
為探究上述實驗現(xiàn)象的本質(zhì),小組同學(xué)查得資料如下:
。(SCN)2性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似。氧化性:Cl2>(SCN)2。
ⅱ.Cl2和Br2反應(yīng)生成的BrCl呈紅色,沸點約5℃,與水發(fā)生水解反應(yīng)。
ⅲ.AgClO、AgBrO均可溶于水。
 
①請用平衡移動原理(結(jié)合化學(xué)用語)解釋Cl2過量時D中溶液紅色褪去的原因____             ;
請設(shè)計簡單實驗證明上述解釋                                          。
②欲探究E中顏色變化的原因,設(shè)計實驗如下:用分液漏斗分離出E的下層溶液,蒸餾、收集紅色物質(zhì),取少量,加入AgNO3溶液,結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生。請結(jié)合化學(xué)用語解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因                              。

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工業(yè)上常回收冶煉鋅廢渣中的鋅(含有ZnO、FeO、Fe2O3、CuO、Al2O3等雜質(zhì)),并用來生產(chǎn)Zn(NO32?6H2O晶體,其工藝流程為:

有關(guān)氫氧化物開始沉淀和沉淀完全的pH如下表:
氫氧化物 Al(OH)3 Fe(OH)3 Fe(OH)2 Cu(OH)2 Zn(OH)2
開始沉淀的pH 3.3 1.5 6.5 4.2 5.4
沉淀完全的pH 5.2 3.7 9.7 6.7 8.0
(1)在“酸浸”步驟中,為提高鋅的浸出速率,除通入空氣“攪拌”外,還可采取的措是
適當(dāng)升高反應(yīng)溫度
適當(dāng)升高反應(yīng)溫度

(2)上述工藝流程中多處涉及“過濾”,實驗室中過濾操作需要使用的玻璃儀器有
燒杯、玻璃棒、漏斗
燒杯、玻璃棒、漏斗

(3)在“除雜I”步驟中,需再加入適量H2O2溶液,H2O2與Fe2+反應(yīng)的離子方程式為
2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
.為使Fe(OH)3、Al(OH)3沉淀完全,而Zn(OH)2不沉淀,應(yīng)控制溶液的pH范圍為
5.2~5.4
5.2~5.4
.檢驗Fe3+是否沉淀完全的實驗操作是
靜置片刻,取少量上層清液,滴加KSCN溶液,若不出現(xiàn)血紅色,表明Fe3+沉淀完全
靜置片刻,取少量上層清液,滴加KSCN溶液,若不出現(xiàn)血紅色,表明Fe3+沉淀完全

(4)加入Zn粉的作用是
除去溶液中的Cu2+
除去溶液中的Cu2+
.“操作A”的名稱是
冷卻結(jié)晶
冷卻結(jié)晶

(5)在0.10mol?L-1硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉稀溶液充分?jǐn)嚢瑁袦\藍(lán)色氫氧化銅沉淀生成,當(dāng)pH=8時,溶液的c(Cu2+)濃度為
2.2×10-8
2.2×10-8
(Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20).

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研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行的制備及性質(zhì)探究實驗。

(1)根據(jù)反應(yīng),制備氣體。

①用簡圖畫出制備并收集的實驗裝置(含試劑)示意圖。

②實驗過程中,使用分液漏斗滴加濃硫酸的操作是________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

(2)將氣體分別通入下列溶液中:

①品紅溶液,現(xiàn)象是___________________________________________________。

②溴水溶液,現(xiàn)象是___________________________________________________。

③硫化鈉溶液,現(xiàn)象是_________________________________________________。

(3)有一小組在實驗中發(fā)現(xiàn)氣體產(chǎn)生緩慢,以致后續(xù)實驗現(xiàn)象很不明顯,但又不存在氣密性問題。推測可能的原因并說明相應(yīng)的驗證方法(可以不填滿)

①原因________,驗證方法______________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

②原因________,驗證方法______________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

③原因________,驗證方法______________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

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選擇題(本題包括8小題。每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分,共48分。)

題號

14

15

16

17

18

19

20

21

答案

D

D

A

B

D

B

BD

C

22.(1)①113~115都對

②6.5×10-10―6.6×10-10都對

③這樣做的目的是為了讓油膜在水平面上形成單分子油膜

(2)① >(4分);  ②靈敏電流計(4分);  ③ 2(4分)

23.(16分)(1)根據(jù)牛頓第二定律,滑塊相對車滑動時的加速度

                                      (1分)

    滑塊相對車滑動的時間                              (1分)

滑塊相對車滑動的距離                         (2分)

滑塊與車摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能                        (2分)

由上述各式解得  (與動摩擦因數(shù)μ無關(guān)的定值) (2分)

(2)設(shè)恒力F取最小值為F1,滑塊加速度為a1,此時滑塊恰好到達(dá)車的左端,則

滑塊運動到車左端的時間        ①  (1分)

由幾何關(guān)系有          ②                  (2分)

由牛頓定律有         ③                  (2分)

由①②③式代入數(shù)據(jù)解得                (2分)

則恒力F大小應(yīng)該滿足條件是                       (1分)

學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)24.解:(1) = ……………………………①    1分

=3l r  ……………………………②      1分

         I= ………………………………③       1分

       由⑴,⑵,⑶得 ……………④        1分

(2)AB棒滑到DF處時

   …………………⑤        1分

    ……………………⑥         2分

    ……………⑦         2分

由⑸⑹⑺得   ………………⑧         1分

(3)電機(jī)做的功………………⑨       2分

   ?……⑩     1分

是AB棒在DEF上滑動時產(chǎn)生的電熱,數(shù)值上等于克服安培力做的功

     ………………………………………………⑾      1分

學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com),    

……………⑿     2分

是AB棒在CDFG導(dǎo)軌上滑動時產(chǎn)生的電熱,電流恒定,電阻不變

………………⒀       1分

由⑼、⑽、⑿、⒀得  …………⒁        1分

25.(1)要使小球在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動,必須滿足(2分)

       所以 =2×103N/C (2分)   方向豎直向上(1分)

(2)由功能關(guān)系得,彈簧具有的最大彈性勢能 (2分)

 設(shè)小球運動到點時速度為,由功能關(guān)系得  (2分) 

   (1分)

兩球碰后結(jié)合為,設(shè)的速度為,

由動量守恒定律得      (2分)

(3)加電場后,因      

學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)所以不能做圓周運動,而是做類平拋運動,設(shè)經(jīng)過時間繩子在Q處繃緊,由運動學(xué)規(guī)律得   可得   

  

即:繩子繃緊時恰好位于水平位置,水平方向速度變?yōu)?,以豎直分速度開始做圓周運動(2分)

設(shè)到最高點時速度為由動能定理得;

(2分)  

(1分)

在最高點由牛頓運動定律得; (2分)    

求得  (1分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

化學(xué)試題參考答案

選擇題(本題包括8道小題,每小題只有一個選項符合題意;每小題6分,共48分)

題號

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

A

C

B

A

C

B

C

C

26.(每空2分,共12分)

⑴①加適量水溶解,攪拌,過濾。

②使Fe3+可全部轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,而Cu2+不會轉(zhuǎn)化為Cu (OH)2沉淀。

③將CuSO4?5H2O溶液加熱蒸發(fā)至有晶膜出現(xiàn)時,停止加熱。受熱均勻,溫度易于控制在1000C以下。

⑵ ①CuO可加快H2O2分解的反應(yīng)速率,是H2O2分解反應(yīng)的催化劑。

② 秒表、橡皮塞、導(dǎo)管、集氣瓶、量筒。

27.(每空2分,共12分)

(1)①學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)(如右圖配置)  

 

 

②打開分液漏斗上口的活塞,旋開分液漏斗的旋塞,緩慢滴加。 

(2)①溶液褪色      ②溶液褪色      ③有淺黃色沉淀(或溶液變渾濁)

(3)①Na2SO3變質(zhì)    取待測的試樣于試管中,加適量蒸餾水配成溶液,先滴入足量稀鹽酸,再滴入BaCl2溶液有白色沉淀生成,則證明該Na2SO3固體變質(zhì);

②不是濃硫酸   用潔凈玻璃棒蘸取待測的試樣,涂白紙不變黑,則證明該溶液不是濃硫酸。

28. 每空2分,共14分)

 (1) Fe3O4        電子式:略 

 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

 (3)

H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l);ΔH=-2a kJ/mol

2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH=2Na2FeO4+3NaCl+5H2O

(6)

29.(每空2分,共22分)

(1)O2 ;Br2。   (2)CH3CHO

學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)
 

(3)G:

                                  

 

 

 

     D: CH2=CH(CH32

(4)加成反應(yīng)     消去反應(yīng)

(5)(CH3)2CBr―CHBrCH3 + 2NaOH  CH2 =C(CH3)―CH=CH2 +2NaBr +2H2O。

(6)略

生物試題參考答案

1.答案:B

解析:在植物體內(nèi)積累的元素不一定是植物的必需元素,如殘留的DDT之類;分生區(qū)的細(xì)胞雖沒形成大液泡,若處于高濃度溶液中也會發(fā)生滲透失水;植物表現(xiàn)出缺Mg癥狀可能是土壤中缺Mg2+,也可能是土壤溶液中缺氧無法主動運輸吸收Mg2+造成;N、P、K均為可再度利用的礦質(zhì)元素,缺乏時會從老葉轉(zhuǎn)移到新葉。

2. 答案:D

解析:兩種微藻都要利用某一種營養(yǎng)鹽(HPO42-),為競爭關(guān)系。在營養(yǎng)離子濃度為a時,微藻B的生長速率高,競爭能力強(qiáng),最終在競爭中占優(yōu)勢,而微藻A被淘汰。

3.答案:C

解析:Rh凝集原是抗原,抗Rh凝集素是抗體,由效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生。受血者再次接受Rh陽性者的血液時,由于原有抗體的積累和二次應(yīng)答較快而發(fā)生凝集,并非過敏。

4.答案:C

解析:胰島素促進(jìn)血糖去路,抑制來源使血糖降低;轉(zhuǎn)氨作用生成非必需氨基酸,也可從食物中攝;糖尿病患者血糖氧化受阻,故脂肪、蛋白代謝加快,較瘦;血糖主要功能是供能。

5.答案:B

解析:藍(lán)藻為原核生物,其基因結(jié)構(gòu)中編碼區(qū)無內(nèi)含子外顯子之分,是連續(xù)的;限制性內(nèi)切酶有特異性,而DNA連接酶無特異性,①②過程要切割的DNA序列不同,故不能使用同種限制酶;變異株ch1L基因被重組基因替換,重組基因中有紅霉素抗性基因。

30.(24分)

Ⅰ、(1)  乙  ,  乙  。

(2)  C3  途徑。

(3)  A  、右 

Ⅱ、 (1)  套袋  、黃 色、 白   色。

(2)   不能      種皮是母本的一部分,不能代表F1的性狀。

(3)① A、B兩組F1植株所結(jié)種子種皮顏色相同 。

② A組為黃種皮種子,B組結(jié)白種皮種子。

31.(18分)

(1)神經(jīng)-激素,  D、E 

(2)反饋調(diào)節(jié)

(3)減少 , 增加 ; 降低 , 增加 , 不變 。

(4)甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝,細(xì)胞呼吸加快,耗氧量增加  。(2分)

② 甲組家兔用蒸餾水灌胃,乙組家兔用常溫下的甲狀腺激素溶液灌胃,丙組家兔用100℃沸水處理1小時的甲狀腺激素溶液灌胃。(2分)

① 若乙組家兔耗氧量最大,而甲、丙兩組耗氧量相同,說明高溫使用甲狀腺激素激素失活。(2分)

② 若乙組家兔耗氧量最大,丙組次之,甲組耗氧量最小,說明高溫使用甲狀腺激素激素活性降低。(2分)

③ 若乙、丙兩組家兔耗氧量相同,而甲組耗氧量較小,說明高溫對甲狀腺激素激素活性沒有影響。(2分)(其它合理答案也給分)

 

 


同步練習(xí)冊答案